小学的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我住在一个美丽的地方，他的名字叫金华。那里风光秀丽，美丽极了。那里还有许许多多名胜古迹，如双龙洞八咏楼侍王府等。那里还有许许多多的特产，如火腿酥饼佛手等。
我重点要讲讲双龙洞。它位于金华北山之中，海拔520米。它由外洞内洞和耳洞组成。以洞中有洞卧船入洞为特色，是整个双龙景区的核心。一到洞前就能看见洞的两侧挂着一青一黄的两块钟乳石，很像两个龙头，而龙身却藏在洞内，因此就叫双龙洞。
外洞很宽敞，可以容纳千人集会。洞中冬暖夏凉。特别是在炎炎夏日，金华人和外地游客到洞中纳凉已成千古风俗，比起空调，则有过之人而无不及。古人形容的.好：“上山汗如雨，入洞一身凉。”
内外洞之间有巨大的石头相隔。要想进入内洞必需仰卧小船中，逆水擦岩而过，不能抬头，否则要碰破鼻子，很艰险。进入内洞后，可看见各种各样形态各异景观，如晴雨石仙人、挂衣、金华火腿、北京烤鸭等等。
欢迎大家到我那美丽的家乡来做客。
小学的作文 篇2
今天，我和妈妈做了一个非常有趣的实验，是一个用显微镜观察植物呼吸气孔的实验。
首先，准备物品是：一片树叶、一台显微镜、一块载玻片、一块盖玻片、滴管、过滤纸、小刀片和镊子。
开始做实验了，妈妈先引导我说：”植物，会利用阳光制造营养素，我们称它为……“
”光合作用！“我高声叫道。
”没错，植物通过光合作用，一边吸入二氧化碳，一边排出氧气。植物的其他两个作用，你能答得出来吗？“妈妈说。
”还有呼吸作用，和……“我绞尽脑汁的想，可是怎么也想不出来。于是，我急忙去请教我的老师——《百科全书》。
”呼吸作用和蒸散作用。“我高兴的一脚踏上了桌子。
”很好，所谓的呼吸作用就是指植物将所制造的营养素进行分解，进而释放能量和排除废物的过程。植物呼吸和人的`呼吸是一模一样的。“妈妈说。
”蒸散作用是指水分从植物的气孔逸散出去的作用。“没等妈妈问，我就把蒸散作用说了出来。
”既然懂了，就开始吧！“妈妈说。
正式开始了。我先把叶片反过来，轻轻的割下一小块，把它用镊子加到载玻片上，用滴管挤上一滴水，用镊子把盖玻片放上，要轻轻的放，以免产生气泡。接下来置于镜台下，再慢慢调清楚，600倍就可以看到清楚的气孔图了一次有趣的实验 —— 小丑鱼 —— 小丑鱼的博客！
这真是一次有趣的实验，真是让我大开眼界了！
小学的作文 篇3
春天是万物复苏的季节。春风呼呼地吹着，小草冒出了脑袋，微笑地望着我们；柳树摇曳着婀娜多姿的柳条，似乎在向人们招手；大树爷爷也抖动着树叶，摆动着树枝，贪婪地吮吸着大自然的乳汁。燕子从南方飞了回来，鸟儿在树上唱着欢乐的歌谣，似乎有无穷的喜悦要和大自然分享。
总之，春天里的一切都显得生机勃勃。夏天夏天是暑气四溢的'季节。在这炎热的夏季里，人们依然在大汗淋漓的工作着、学习着，这天气似乎要把人烤熟一般，让那如下雨般的汗水，在人们身上到处乱窜。蚊子也被逼急了，把人们身上咬出了一个个圆鼓鼓的小球。如果在这个时候，能在空调房里呆上一整天，吃着美味的冰激凌，该有多么的惬意呀！秋天秋天是果实丰收的季节。农民伯伯开始了一征季的忙碌：摘葡萄、收谷子、采蘑菇、一整天下来，好似又回到了夏天，汗流浃背、气喘吁吁的。这时如果有一阵的季节秋风吹来，拂过脸颊，这种感觉是多么的凉爽呀！路边浓浓的桂花香飘过来，似奶香般浓郁，又像泉水般清甜，弥漫在农田里。若与路旁已凋谢的树叶相比，不是显得更加可贵吗？
冬天是寒气逼人的季节。人们不得已穿上了棉袄，把自己裹得像个粽子似的。寒风拍打在脸上，把人们的脸冻得皱巴巴的，好似折过的旧纸张一般。虽然天气那么寒冷，但梅花却依然傲放于枝头。这暗香疏影的梅花，使我想等到了晚唐著名的作家李商隐的《十一月中旬至扶风界见梅花》：匝路亭亭艳，非时袅袅香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳。这就是美丽的四季，截然不同的四季！
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