(优选)动物小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的动物小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
动物小学作文 篇1
今天，我早早的起床了，因为妈妈答应待我去动物园玩。我很高兴，过了一会儿阿姨就开着她的宝车来接我们了。
大约八点钟，我们就达到了杭州野生动物园，动物园又大又漂亮，里面还有数不清楚的动物，例如：狮子，老虎，熊，蛇，长颈鹿等等。让我觉得最好玩最好笑的是：姐姐居然去摸老虎的屁股，我和妈妈都非常害怕，就担心姐姐一个不小心被老虎给咬了。这时，一直在我们身边的工作人员似乎看出来我们的害怕，说：“放心啦！没关系的，像这种会和游客接触的动物我们都是有专业的训导师训练过的'，不会出事情的”。
接下来我们又去了大黑熊的窝，有好多大黑熊，毛茸茸的毛，如星星一般的眼睛，闪闪的，亮亮的。妈妈买了一些鸡排，一开始我以为妈妈是买给我们吃的，没想到这居然是大黑熊的食物，大黑熊们眼睛直勾勾的看着我们手中的食物，口水一直流着，我还以为它们已经几百年没有吃饭了呢！
这次去动物园真是太高兴了，我看见了许多可爱的动物，也看见了许多可怕的动物。这次国庆假期真是太好玩了，下次放假我还要去动物园玩。
动物小学作文 篇2
星期六 晴
我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大，有的小，有的触须长，有的触须短。但是它们都有一个共同的特点，那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子，触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩，有的爱睡，如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。
当它们一起运动時，就像一个个热气球膨胀起来，一伸一缩漫无目的.的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳，美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑，吃什么呢？后来通过上网查询，我知道了，水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠，一但有浮游生物碰到它的触须，触须就会射出毒汁，先把它们毒死，再用腔肠直接分解并消化掉，水母就是这样吃饭的！
水母真是一种神奇的生物，真是增长了见识！
动物小学作文 篇3
为了迎接远道而来的孔雀老师。森林小学的小动物们开始练习自己的'唱歌法。
我鼓起勇气上了台，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人听了以为是旺旺旺。我唱歌时，嘴巴张的大大的，眼睛睁得圆圆的。等唱完歌时，老师还不知道我唱的是什么歌，等我下了台，我摇着尾巴，嘴里还小声的哼着歌。
老师走进来，听了我们欢迎之歌，捂住耳朵，皱起眉毛，我们看见了都安静了下来。老师说我们唱的太难听了，就像菜市场。说着老师就教了我们一首有节奏的歌曲，这个节奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老师的指导下，我们成功的完成了一首曲子，到现在我的脑海里还回荡着“澎恰恰，澎恰恰。”。
我们非常感谢老师的指导，让我们终于学会了唱歌。
动物小学作文 篇4
我的名字叫老鼠，是十二生肖中最活泼的一个，也是十二生肖中的'老
大。在地球上，如果没有人类，我们的数目是最多的。我们的种类有1700多种。
我们有一对尖尖的门牙，长长的尾巴……但是这对门牙可让我们吃了不少苦头，它长长了会让我们合不上嘴，连东西都不能吃，这就是我们不停咬东西的原因。我们一般都要在晚上才出洞，因为我们“贼性不改”。只要有食物的地方都有我们的足迹。我们能打洞、上树、
会爬山、涉水，从五层楼上摔下来也不损毫毛。
但我们也有一样好处，就是我们身上的肉营养价值极高，超过了牛肉，在广东还当作佳肴。现在认识我了吧！再见！
动物小学作文 篇5
小狗是人类的朋友。非常讨人喜欢，我家的小狗就是一只非常可爱的小动物。它银白色的毛像银子一样闪闪发光，他玲珑的小面孔上嵌着两颗闪闪发光的宝石。它那小尾巴一翘一翘的可爱极了。
我给我的小狗起了个名字叫胖龙，我之所以给他起这个名字，是因为他吃饭吃的很多，我弟弟的小猫只能吃一盘食物，但我的小狗可以吃两盘还有吃三盘的时候，而且它很胖，又爱戏弄弟弟的小猫，所以我叫他胖龙。
胖龙只要高兴，能比谁都温柔可爱，把身子露出来叫你给它抓痒，一直他都会伴着你叫你给他喂食，或者在你写作的时候跳上桌来，在稿纸上印上几朵小梅花。这可都凭它高兴，它若是不高兴，无论谁说多少好话它也一声不出。
它吃饭的`时候像女王一样，不会把饭弄出来。和弟弟的小猫玩耍的时候，完全是主人的派头。
我真希望胖龙能够永远陪着我。
动物小学作文 篇6
翻过来睡不着，翻过去也睡不着，唉！到底什么时候才去春游啊！唉！
哦，盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天。4月12日，经过一个多小时的路程的颠簸，我们终于到了目的地——杭州野生动物园。
我们先去参观的是鹦鹉，那五颜六色的真好看。然后我们看到的是浣熊，毛绒绒的很是可爱真想去摸一摸。
接着我们去做小火车，途中我们看到许多小动物，有凶猛的老虎，傻傻的鸵鸟，忠实的马，还有长跑冠军豹子和灰太狼一家哦！
当然，今天的重头戏是马戏哦！午饭后，我们来到蓝宝石广场看马戏。首先是小丑们为我们表演魔术，他们竟然把一个人的内裤给拎了出来。哈哈，真好笑！开场表演后，轮到一群可爱的小动物出场了：猴子和小熊们。它们可真够聪明的，我们有些同学都还不会骑自行车，可它们竟然骑得这么熟练。嘿嘿，它们有本事吧！
然后是可爱的小熊打枪击，蓝方贝贝赢了。最精彩的是空中飞人，一个人能在空中做出这么高难度的动作实在了不起！
最后出场的'当然是压轴戏。是世界稀有的白虎表演。啊呜——啊——呜——这几声叫得我胆颤心惊的。也怪了，刚才还这么威风的白虎，竟然在指挥员的指引下变得服服帖帖的。
野生动物园不仅好看好玩，还让我增长了不少知识。下次我还要来！
动物小学作文 篇7
五一假期，爸爸妈妈带我和弟弟去了青岛野生动物园。这里的动物种类繁多，让我大饱眼福。
我们先来到鹦鹉乐园，只见一只只鹦鹉穿着五彩缤纷的衣服，美丽极了！“你好！你好！”“恭喜发财！恭喜发财！”鹦鹉不停地跟游人打招呼，语气声调都跟人及其相似。“鹦鹉学舌”的成语大概就是这样来的吧。鹦鹉的表演也很精彩，瞧：一只鹦鹉正在走钢丝，它先轻轻地飞上钢丝，然后一步步平稳地走过了钢丝。别以为鹦鹉的`表演结束了，它还要再走回来呢。正所谓“上山容易下山难”，我不禁为它捏了一把汗。可鹦鹉却轻松地走了回来，我不由地赞叹：鹦鹉不仅嘴巴乖巧，它的身体也很灵活啊！
接着，我们又来到猛兽区。只见一只黑熊和驯兽员正在跳绳，别看熊平时很笨拙，跳起绳来可是灵活的很呢。还有一只老虎正在跨栏，你看它的前爪先越过了栏杆，紧接着后爪也顺利地跳了过去。“完美！”我不禁欢呼起来。森林之王真是很有飞人刘翔的风采呢！表演结束后，老虎挥动双爪，向我们告别，样子有趣极了！
然后，我们又观看了孔雀开屏、3D画展，都非常好玩。
最后，我们来到小山上野餐，一边吃一边欣赏美景，好不自在。
一天的行程马上就结束了，我依依不舍地离开了青岛野生动物园。回头望着渐渐远去的动物园，我在心里默默地说：“可爱的动物们，我还会来看你们的！”
动物小学作文 篇8
一头老牛 从前，在一个很大的森林里，有一头老牛。老牛天天要到外面去背东西，非常辛苦。
有一天，一个小姑娘对她妈妈说：“妈妈，妈妈，我要把老牛请到家里来。”妈妈说：“好吧。可是，你路上要小心点。”小姑娘说：“没事。就在附近呢。”
小姑娘穿过了几条马路，经过动物园，一会儿，就到了老牛住的'地方。她走过去，对老牛说：“牛伯伯，您好。”老牛回答：“哞哞，哞哞。”小姑娘觉得老牛很可怜，就把老牛带回了家。
回到家里，小姑娘给老牛吃了一个汉堡包，又给他倒了一碗牛奶。老牛接过牛奶就喝。喝着，喝着，突然变成了一个人。小姑娘惊喜地看着他。她看着看着，觉得这就是她的爸爸，高兴极了。小姑娘马上跑过去，抱着他说：“爸爸，我好喜欢你的。”
从此以后，小姑娘快快乐乐地和爸爸、妈妈在一起玩，一家人过着幸福的日子
动物小学作文 篇9
8月19日星期三，我和妈妈一起去杭州博物馆参观，那里有灰鲸、古蜻蜓、三叶虫等等。我知道三叶虫是最早出现的动物，它有八条腿像一只大大的甲壳虫。
还有那个灰鲸，很可惜我们已经看不到它原来的样子了，只能看到大大的化石。
最有趣的当属鹦鹉螺了，它可跟我们吃的.螺丝不一样，因为它是靠下面大大的触角进行捕食，样子像鹦鹉，好有趣哦！
这一天我们学到了很多知识，我们真开心啊！
动物小学作文 篇10
师：昨天，老师布置的作业是什么？
生：背诵《灰雀》第一自然段。
师：我们一起背。
生：有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
师：想想，老师为什么要我们背这一段呢？
生１：因为这一段写的好。
师：怎么好？
生１：写出了灰雀的颜色。
生２：还写出了灰雀的叫声。
（一般来说，作文由不会写到会写，由写不好到能够写好，都要经过由仿写到创作的过程。特别是三年级的小学生来说，从学生熟悉的课文着手，减少习作的坡度。以课文内容为凭借，孩子们能在熟悉材料的基础上开始对材料的积累。）
师：同学们读书很认真，收获也很大。老师这儿有两段话，请同学们比较一下，同样是写灰雀，哪一段话写得好？
１、公园里有一棵白桦树，树上有三只灰雀。它们颜色很漂亮，叫声也很好听，非常惹人喜爱。
２、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌，非常惹人喜爱。
生１：第二段话写得好，它写出了灰雀的.颜色“两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的，”还有“它们在枝头欢蹦乱跳地唱歌”。
生２：“公园里有一棵高大的白桦树”写出了白桦树的高大，这样写很完整。
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