小学的作文300字

小学的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　从上次龟兔赛跑之后，小兔很不服决定和小龟在来比一次。那天他们请来山羊伯伯做裁判，小兔见到小龟骄傲的说：“上次你碰到了狗屎运，这次我一定不会输给你的。”小龟谦虚的说：“何必这样呢？我们还是做朋友吧！”小兔翻了翻白眼说：“和你做朋友我感到羞耻，去去去，我是不会和你做朋友的。”

　　比赛开始了，“砰”的一声他们开始跑了。小兔争先恐后地跑向终点，回头看看小龟还没跑到一米远。心里想这次比赛一定我赢，他就停下来在大树下呼呼大睡。小龟不得不使用爸爸给自己的的绝招了，就爬到河里用新科技的`“跑腿机”咳咳咳“跑腿机”开跑了。小龟一下子跑到了终点。太阳下山了，小兔觉得小龟还跑在后面呢？就向终点跑去，眼看小龟已经在哪儿等他了。小兔不禁低下了头，他从此不会那么马虎了。

小学的作文300字 篇2

　　我的童年是彩色的，我的童年是快乐的，我的童年是青绿的竹子。

　　在小时侯，我经常和哥哥一起玩耍。比如钓鱼啊，钓龙虾啊，抓小蝌蚪啊。在我印象最深刻的是―捉螃蟹。为什么呢？因为在这玩耍过程中，这件事情让我领悟了一个道理―怎么样做人。这是怎么回事呢？请听我慢慢道来……

　　阳光明媚的早晨，我和哥哥去沙滩捉螃蟹。过了15分钟，哥哥已经捉满了一桶。然而，我想出了个“好”主意―把哥哥的螃蟹拿到我桶里。哈哈，行动喽~！我趁哥哥在捉的时候把10几个螃蟹捉到我的桶里面，一次又一次。哈哈，哥哥的'桶已经空了。我暗暗高兴！哥哥一回头：“呀，我的螃蟹到哪里去拉？”看哥哥那焦急地神情，我只好承认是我干的“好事”，哥哥把我训了一顿说：“做人不能这样的，你把我东西拿走等于是‘偷’。既然你知错就改那就算了。下次不能这样！”

　　哥哥的这句话一直在身边陪伴我，我以后在也不做这一类的事情了！

小学的作文300字 篇3

　　在万分期待中，我上了大巴车，因为我要去金梅岭夏令营呢。

　　在夏令营中，我交到了许许多多的好朋友，还体验了许许多多的活动。教官们教会我打行击拳，教我们敬军礼。那些有趣的活动，有惊险刺激的水陆两用军车，有穿梭在丛林里神秘的滑道，有真人实战的真人cs而其中最好玩，最有趣的还是那浑水摸鱼了。

　　我们在无比期盼下来到了鱼池中，一到水中，我就大声的叫了起来＂哇，好多鱼啊。＂有一条鱼从我脚边游过，我扑哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又来了一条鱼，我吸取了上一次的'教训。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的头，一把将他抓进了水盆中，哈哈，在我还在沾沾自喜的时候，忽然，一盆凉水扑哧一下泼在了我的头上。呀！！有人用水泼我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸鱼瞬间变成了打水仗，不知道的人还以为是在过泼水节呢。池中一片欢笑声。

　　在第四天的晚上，我们还参加了篝火晚会呢。到走的时候还真有点舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅岭。

　　在这次夏令营中我懂得了团结，学会了坚持。金梅岭夏令营，我永远忘不了这里。

小学的作文300字 篇4

　　在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

　　老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。

　　游戏开始了，“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急忙传出去，因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行，第二个轮到的是“博大精深”同学，他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的`慢，大家都玩得特别开心!

　　今天的游戏真是有趣啊!

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