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小学作文300字
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
我是雾，体积大得很。乳白色的在山顶若隐若现。早晨，我在太阳还没升起的时候，就在山上“游荡”。当第一缕阳光射到我，我不久就会消失了。
今天早晨3点多，我在山腰看到了晨跑的人：“你好，你们那么早出来跑步呀！”“哦！还不是要谢谢你，每天3点多在山上出现，使温度下降了不少呢！”人们回答到。
过了一会儿，大概4点，我遇见了早起的鸟儿：“哟，出来觅食了，小鸟？”“是的，出来喝水，口渴了，因为你出现的早，我要早才能喝到露珠呀。”
我遇见了在河中玩耍的野鸭，我问：“你们那么早出来干什么呀？”“哦，我们出来活动一下，不干什么。”“那我们来赛跑吧！我们顺着河跑，看是你快还是我快？预备——跑！”我以最快的速度向前飘去，鸭子也飞快地游向河的`尽头。鸭子跑地比我快多了，正当我快输掉比赛的时候，一阵风从我身后吹来，助了我一臂之力，超过了鸭子，赢得了比赛。
五点多了，太阳露出脸来，我飘在空中尽情享受太阳光给我的温暖，我喜欢这种感觉。但美好的时光总是短暂的，不到十五分钟，我就成了蒸气融入到云层中了。
我喜欢当雾，在早晨，可以与小鸟、鸭子们对话，还可以享受第一缕阳光温暖柔和的爱抚……
小学作文300字 篇2
假如我是班主任，我不会打骂学生，因为这样会让学生不愿意学习。学生不愿意学习，也就有了差生，差生不是不愿意学习，是老师骂的不愿意学了。我要给同学们上好每一节课。
假如我是班主任，我要像法官那样，平等地对待每一个学生，让学生跨上理想的马，在知识的跑道上飞驰。一定给同学们玩耍的时间和阅读的'时间。
假如我是班主任，我要关心同学，看看他们的不足，对症下药。当看到他们的反常时，我就会问他们，帮助他们解决问题。
假如我是班主任，我会很少做家访，因为这样会使学生们畏惧，害怕老师，从而对老师有意见。
假如我是班主任，我会让同学们开开心心的过生活和学习，充满梦想的童年，让他们无忧无虑的度过每一天。
你能比我当的老师更好么？
小学作文300字 篇3
昨天发生了一件严重的事情，彩龟犯罪了！事情是这样的，昨日早上，我们临走时把吃完食物的.乌龟放进了水族箱。看它快乐地“和鱼儿玩耍”，我们就放心地上班上学了。
没想到，当天下午，我们回来时，九条鱼里三条出现了问题。两只水泡眼的水泡被完全咬掉，连眼部肌肉也看得出来了。更让人心痛的是，因为细菌感染，目前已经死亡，被扔了。而一条大兰铸的鱼鳍上也被狠狠咬了一口，但兰铸目前状况良好。我们看到这番景象，都大吃了一惊。不过马上确定这是彩龟干的！真出乎意料啊，这只连人都不敢见的彩龟，竟然如此阴险，干起了“谋杀”。所以汪老师，不管乌龟怎么样，都得给它再换个家了，免得“赔了夫人又折兵”。
乌龟表面看上去很胆小，其实这是为了改变它在主人心中的印象，使主人认为它很乖。等时机成熟了以后，再反咬一口。这不只是动物，我们的生活中也常常有这样阴险的“笑面虎”，我们要提防再提防，免得被这群人逮了个正着！
小学作文300字 篇4
细菌是人人都厌恶的东西，大家都怕它，比如：手弄破了，感染上细菌，严重的话，就会得破伤风；如果水果没有洗干净，吃进肚子里，就会拉肚子，引起胃病……可是，你有没有想过如果没有细菌，我们的生活又会变成怎么样呢？
细菌主要有细胞膜、细胞质、核体质等部分构成，有的'细菌还有荚膜、鞭毛、菌毛等特殊结构。绝大多数细菌的直径大小在0。5－5微米之间。
如果没有了细菌，我们人体内各细菌群落将会失去平衡状态，如果没有这平衡被打破，就容易出现腹泻等症状，细菌不仅能帮助你消化和处理食物，还能给你提供基本的维生素，我们应该适当接触细菌，这样才有利增强免疫力。如果大肠中没有细菌，吃进肚子的食物就不能得到消化，如果你一辈子不接触细菌，身体就没有任何抗菌能力。人需要接触自然，自然界也有很多有利因素，比如：氧气。绿色植物，碳水化合物等……但是有一些细菌会混在灰尘中间。土壤或物体表面。我们不能因为怕这些东西而不去接触。
假如没有细菌，地球上的生命也会不复存在。
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