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小学作文400字常用[6篇]
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文400字 篇1
很多时候都会莫名其妙的写下一些莫名其妙的话,可是这些话里所呈现的自己我认为才是最最真诚的一面。人生中会遇到很多不如意的东西,有些东西是我们无法改变的,面对这种种的不如意,我们能做的就只有微笑着接受,因为在现实面前我们都显得有些无能为力,有些脆弱。现实生活给我的压力让我身心疲倦,让我有种无法呼吸的感觉,不敢把心就那么稳稳的放在一个属于它的位置,小心的呼吸着,怕一不小心就会漏掉半拍,仿佛生活也是如此,过的有些小心翼翼,我只能在这种压力下学会适应和接受,做一个每天为了学习和梦想而努力奋斗的学生。
有时候我喜欢对着镜子练习微笑,现实生活中的我看不到自己的笑容,用平静的面容生活在单调的生活中,我看不清自己,只好就这样一个人享受着寂寞,习惯现实生活中多愁善感的我!安静的'站在操场上,面向阳光,温暖而柔和的光线照在身上,让我有种幻得幻失的错觉。
常常就这样用平静的心在纸上写下这些简单又真实的句子,一时间会产生一种错觉,写下这些话的人似乎不是我,而是我的灵魂,它促使我用手中的笔记录下这些句子,不断地告诉我人生的真理。青春就是在这样短暂而灰败地时光中悄然走过。这些快乐或不快乐的经历会让现实的我变的成熟,然后在不知不觉中长大,这也许就是人生!用一句漫姐的话:归根结底成长是一件快乐的事!
小学作文400字 篇2
今天下午,张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。
游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的.杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。
“叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。
小学作文400字 篇3
一、和白老师坐一起
因为那天上午我要去比赛,所以那天我是自己开车来的,所以一号车上的位子就已经满了,我只好跑到最后面和白老师坐一起。
一开始,我让白老师给我听一听他喜欢的歌,我们俩听得热火朝天,正起劲呢,旁边的女生一个塑料瓶子向我扔过来,我来不及躲闪,正好砸中了我的头,疼得我哇哇大叫。过了一会儿陈思羽弟弟来了,他一个巴掌拍我脸上,我心想:“这熊孩子,咋能拍哥哥的脸?”我正想着,说时迟那时快,又一个巴掌扇我脸上,我顿时愣住了,一脸茫然地看着他... ...
二、抓泥鳅
在春游期间,最恶心、最烦人、最脏,但又最好玩的活动就是抓泥鳅了。
开始了,因为那时我正在和李老师聊天,所以我没有那么兴奋,过了一会儿,我看同学们一拥而上,全部都跑去抓泥鳅了,我也就迫不及待的下去,可刚下去,我就又迫不及待的想上来了,因为那个泥软软的,有的时候冰冰凉的,又有时候暖暖的`好像里面有泥鳅的体温,还有时候能踩到泥鳅,那泥鳅好像在给我按摩,痒痒的感觉着舒服。有时我还会踩到尖锐的物品,疼得我蹦了三尺高,我只好找了根棍子,试探着前面有没有小石头。我努力地想抓泥鳅,但就是抓不到,因为那泥鳅身上的粘液太滑了,抓都抓不住,不过最后我还是抓到了一只乌黑乌黑的泥鳅放到了盆子里。
小学作文400字 篇4
暑假里,我和妈妈一行七人乘车来到柘荣鸳鸯头草场。一下车,我就看到连绵起伏的山峦和漫山遍野的青草。我们找了一条小路上山,我边走边抱怨:“有大路不走,偏偏往草高虫多的小路走。”
妈妈说:“少抱怨,心中要充满正能量,勇于探路,一定有好风景。”
一路前行,满眼碧绿,山坡上的草绿得发光,绿得发亮,仿佛连绵的山头铺上绿绿的地毯,美不胜收。
开始爬山了,我在前面开路,表姐牵着妹妹的手跟在后面。我回头望去,对面的山头也满是绿草,山上树木很少,只有崖壁边上有一棵挺拔的'松树。爬到石头比较多的地方,我对着后面大声喊:“要开始攀岩了!”我们手脚并用,奋力往上爬,可是,大石险峻,我们无法爬上去。
继续往上,快到山顶了,我们来到一块写有“此路禁止通行”的标牌前停下。山顶上凉风习习,很是舒服。不一会儿,我看到远处飘来了积雨云,便抓紧时间下山去。不料,走得太急,下山时一不小心脚下一滑,摔了一跤,还好草软绵绵的,没有摔疼。
我到了山脚,可是妈妈她们还在山腰那儿玩自拍呢。夕阳西下,我们恋恋不舍地离开了柘荣鸳鸯头草场,那漫山的浓绿深深印在我的脑海中……
小学作文400字 篇5
我有一个文具盒,它非常漂亮,非常可爱。
它是一个大部分蓝色,中间印着一个只米老鼠的文具盒,米老鼠眼睛睁得大大的,双手合在一起,好像在与你鞠躬,它的表情非常开心,你瞧,他的嘴巴一动一动的,好想要和你说话似的。
我打开文具盒,一个平平的铁板盒,上面印着乘法口诀表,我情不自经的念了起来,乘法口诀表边还有一只小米老鼠。
我把上课要用的.东西放在文具盒里:铅笔、钢笔、尺子、橡皮,它们在各自的位子上躺着,它们井井有条的在自己的位子上严整以待。
我把文具盒拿在手中,仔细想着以后该怎样报答父母的辛苦,好好学习、多做家务事、多陪父母说说话。
我的文具盒还有一个故事呢,我上学时,就有了很多文具盒,但是都被我摔坏了,我的文具盒没了,我很不是滋味,所以经常苦苦哀求,但都没成功,没办法,我向妈妈保证这是我最后一个文具盒,这才买了这个文具盒,我有时候一不小心文具盒就掉在了地上,掉了好几次,我的文具盒就扁了,怎么办这是我最后的文具盒,垮了就没有了,我想了一个办法,既然文具盒是铁的,那还可以砸回来啊,我小心翼翼的,终于功夫不费有心人,总算修好了。
这就是我的文具盒!
小学作文400字 篇6
我的同学很多,其中最要好的要数何妍。她既有优点,也有缺点,更有特点,是我的“死党”和“好姐妹儿”。
她的优点有三方面。一是信守承诺。一次,陈思涵向她要一片养蚕用的桑叶,她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑的陈思涵立刻把她佩服得五体投地,一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时,她总会伸出温暖的小手。遇到我有困难时,她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”,遇到好书就会爱不释手,而一钻进书的世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书,我发现她对书的.痴迷程度至少也三颗星。
她的缺点是爱生气。例如今天,教师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓,何妍没被选中,于是她非常生气,眉毛一斜,嘴巴一噘,脸上立马多云转阴,很长时间都是愁眉苦脸的。我连忙安慰她,可她还是气呼呼的,一直到放学也不理我们。还有好几次,也是因为一些小事儿而生闷气,我怎么劝她都不听。唉,真拿她没办法。
她的特点是人长得漂亮。她有一张白皙的“美人脸”。脸上长着一双水灵灵的大眼睛,一个轻巧的小鼻子,一张能说会道的小嘴巴。她整个人瘦瘦的,个子高高的,身材苗苗条条的,像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”,走起路来却像一阵风,一会儿就会消失得无影无踪。
这就是我的同学何妍,一个有个性、有朝气的诚信女孩。
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