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难忘小学作文

时间:2023-12-12 16:03:31 小学作文 我要投稿

实用的难忘小学作文(集锦5篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的难忘小学作文(集锦5篇)

难忘小学作文 篇1

  记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快地泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活。

  忘不了,敬爱的老师。忘不了你们那谆谆教诲,忘不了你们那慈祥的目光,是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润了我渴望收获的心田。你们为我们操了多少心,留了多少汗?你们是勤勤恳恳的园丁,你们是默默无闻的春蚕,你们是英雄身后的英雄!还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖;还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导;是老师,是那指路的明灯。忘不了您啊,敬爱的老师!

  忘不了,亲爱的同学们。忘不了,我们朝夕相处的`那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中携手拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾在赛场上奔跑,曾在考场上奋斗,曾在一起度过这么多美好的岁月。六年了,转眼间就要分开,心中怎能平静呢?忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  忘不了,美丽的校园。您像一位温和地母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了良好的教育;在这里,我们成了奋发努力、团结友爱、遵守纪律的好学生;在这里,结识了多少知己朋友。忘不了,忘不了这里留下了我成长的足迹!

  岁月如歌,小学生活仿佛昨日的云霞让人留恋,仿佛一杯清淡的苦瓜汁让人回味,难忘啊,小学生活!

难忘小学作文 篇2

  老师,是灿烂的阳光,温暖着我们每一个学生;老师,是辛勤的园丁,照顾着我们每一个学生;老师,是火红的蜡烛,照亮了我们每一个学生的心灵……

  清晨,您早早地赶到教室,指导同学晨读;课间,您埋头辛苦地批改作业;深夜,大家都进入了甜甜的梦乡,只有您仍在书桌前认真备课。转眼间,我们从懵懂无知的.小朋友,变成了一名爱学习、懂礼仪的少先队员,这期间您不知付出了多少心血,头上不知增添了多少白发啊!

  记得有一次,我的素质报告书上的写字得了优星,便有些飘飘然了,暑假里的练字作业写得马马虎虎,很不认真。交作业那天,您盯着我的眼睛,语重心长地说:“我知道你能把字写得漂漂亮亮的,但不能因为自己有能力而掉以轻心,要争取把每一个字都写得与范例一模一样。你还有许多努力的空间,懂吗?”

  顿时,我的脸变得通红通红,认真地向老师点了点头。心想:我不能辜负老师的期望,一定要认真练好每一个字!

  从此,我每天都一笔一画地写好每一个字,注意每一个细节。日复一日,我的书写又有了进步,但我却一直把老师的话铭记在心,不敢疏忽。因为,我已深深白,“人为有人,天外有天,学无止境”的道理。我成功的考过了书法七级,成为班级中的佼佼者。

  这一切,都是老师您的功劳啊!师恩难忘,我将永远记着您!

难忘小学作文 篇3

  每当看到干净、整齐的地板,我就想到一件事:帮妈妈拖地。这件事情是这样的:

  那天是母亲节,我打算帮妈妈做一件力所能及的事。不能光打雷不下雨呀!说干就干!

  于是,我脚踩风轮直奔回家,看到地板上脏得像一年不洗澡的人,我想:帮妈妈拖地。

  首先,我拿来拖把和一桶清水,我把拖把放在清水里,丝条在水里摇晃,像小朋友在玩耍。

  开始拖地了,我把拖把放在地上左拖拖,右拖拖,全神贯注地盯着地板,生怕有一点灰尘。不一会儿,拖把就变成了小煤球。突然一个“拦路虎”出现了,靠电视边的那个角落总拖不到,那个角落好像在耀武扬威地说:“拖不着,拖不着。”

  我很不服气,说:“你死定了!”于是,我绞尽脑汁想尽一切办法。突然,一个办法在我脑海中闪过,我把电视推开,可以容一个拖把,于是我用尽全力,使劲地拖。几个小时后,地板终于干干净净,一尘不染了,看到我苦心劳动的结果,我心里美滋滋的'。

  妈妈回来了,看到一干二净的地板和筋疲力尽的我,妈妈笑了,说:“儿子真懂事!”我听了,心里比吃了蜜还甜,心想:我一定要多帮妈妈做家务。

难忘小学作文 篇4

  “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

  即使是在新年这种合家欢乐,围成一桌吃年夜饭的幸福日子里,却也有与家人分隔两地,备受与亲人吧能相见的寂寞日子。何等难耐,并不是像我这种每年每日都与家人朝夕相处的人能理解的。

  今日春节,本是小姑的生日。几乎所有亲人都来到她家作客。新年的气氛总是很浓烈的,整个屋子里都挂满了春联、红灯笼。像是被一层红纱盖住,红红火火,让人也忍不住乐呵呵地笑起来。

  党我姗姗来迟,到这里时,已是夜晚,虽还没到晚饭时间,但已开始吹蜡烛。灯暗了下来,整个屋子只有生日蛋糕上插的那几根蜡烛发出来的微光,星火不时地跳动,不亮的光线里,能看到的却是亲人们灿烂的笑容,不知为何,此时的我倒觉得这微光下所散发出来的温暖碧太阳还温暖。

  灯亮了,光线刺得有些晃眼。大家都在叽叽喳喳,笑声不断地聊着天,恍惚间似乎有听到什么小姑刺的绣。抬头一望,挂在墙上的.应该正是她们所说的刺绣吧:一位白发苍苍的老母亲拥抱着女儿微笑的哭泣。右上角还写着“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”

  这诗虽然我是蛮喜欢的,却甚是不解诗与画的含义。

  突然间,一阵喊声响起,紧接着许多人都向卧室里跑去,出于好奇,我也走进卧室,挤进一看,才知是在与出远门两年多的表哥视频。

  显示屏李的表格不停地笑着,样子倒是没什么变化,至少头发长长了,帅气多了。明明是遥不可及,在此时却感觉近在咫尺。

  眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛,表格的一切都没变,他还是那个他,只是人在其他地方罢了。

  小姑取下耳机,对姨妈说:“你听听吧,你儿子要跟你说话呢。”

  姨妈颤抖着接过耳机,她的双手仿佛不听使唤,一直抖个不停。

  我本在为这对母子感动着,谁知姨妈嗖的就扯下耳机,她说“听什么听,听不见,没有声音,不听了。”

  明明是新买的耳机,好端端地,不可能坏。一屋子的人都劝着姨妈再听听,可是姨妈性格执拗,无论我们怎么劝,她都不肯,而是转身出了卧室。

  大家都叹着气,不解姨妈的做法,二在她转身离开时,我却看见她流下的眼泪。

  或许是不想让思念泛滥,又或许是不想在大家面前流泪。一切的一切,都源于爱。

  走出卧室,又望见那刺绣,我想我已经明白了那诗、那画的含义。

难忘小学作文 篇5

  双语六年,我忘不了美丽的操场,忘不了亲爱的同学,忘不了体育课上的尽情游戏,忘不了在双语的点点滴滴,更忘不了我的启蒙老师们,他们是开垦人,是在我心中播下知识之种,浇下深情之水,洒下爱心之光的人!忘不了,恩师!

  老师们把爱全部撒在我们的心田。那次,郭明发同学突然咳嗽不止,李老师走上前去,关心地询问,她用手轻轻地拍着郭明发的后背,又给他倒了一杯水让他压咳嗽。可郭明发仍咳嗽不止,李老师又联系了他的家长。郭明发病愈归校,李老师又耐心地给他补课。这一切,我们看在眼里,记在心里——心无间,爱无间。

  越干枯的'禾苗,越需要雨露的滋润。有一次,李想同学考试成绩不理想,黄老师一连好几天利用中午放学后的时间给他补课。李想果然不负黄老师的殷切期望,成绩一下子提高了十几分。可谁又知道,这些日子黄老师那三岁的儿子天天在家里哭着找妈妈呢?老师,您是雨,没有您,我们无法茁壮成长;老师,您是风,没有您,我们无法向前航行;老师,您是阳光,没有您,我们无法享受温暖;老师,您还是我们的守护神、保护伞。您不惜宝贵的青春年华,辛勤培育我们,我们一定铭记于心!

  文末,我特意为母校的恩师们作了一首拙词:讲台上,书桌边,含辛茹苦,洒下心血点点;勤除草,常剪叶,春华秋实,笑看桃李满园。

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