实用的我的小学作文精华7篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学作文 篇1
我最敬佩的人，不是国家总统，不是影视明星，更不是富豪，而是我的爸爸，因为他做事认真，绝不会留下一点儿纰漏。
有一次，我在读一本书，看到一个不认识的字，就去问爸爸，爸爸说：“我也不认识，我想想，等一会告诉你。”说完，爸爸马上打开电脑，我一看到爸爸这个样子，以为爸爸又要向电脑游戏发起“进攻”了呢，急忙说：“爸爸，您还没给我查那个字呢！”“马上就给你查。”原来爸爸怕字典上没有这个字，所以才用电脑查的，说完便打开百度，把他所能想象的读音，全都试了一遍，最后终于试了出来，原来那个字念蟚（peng）呀！
你们看，我爸爸就是这样认真对待每一件事的`。就连一个字的读音都不马虎，相反十分重视，抓紧时间及时解决。
我的爸爸是一个做事很认真负责的人。就因为这点，我敬佩他。
老师点评
小作者问爸爸一个字的读音，爸爸毫不马虎，立即上网查询，给女儿准确答案。事情虽小，却能充分表现出爸爸“做事认真负责”的品质，也因此受到女儿的敬佩。选材典型，有说服力。文章首尾呼应，结尾点题。
我的小学作文 篇2
清晨的秋天，我打开门，黄黄的树叶在微风中晃动。一大片一大片的小草变成了淡黄色，偶尔也会有一只小虫子穿过草丛，留下飘落的树叶，仿佛再说秋天来了！
上午的秋天，我跟妈妈去田里收庄稼，一根根枯黄的玉米杆立在田里！金黄的玉米棒被爸爸收进了粮仓。秋天是忙碌的，但爸爸妈妈的脸上却挂满了微笑，因为丰收是所有人的希望！
中午的秋天，再也没有夏天的炎热；再也没有知了在枝头吱吱的叫个不停。妈妈端来了丰盛的午餐，那就是秋天的味道。
下午的秋天，门前的菜园里一颗颗翠绿的白菜整齐的排成一行。红的，绿的的.辣椒你挤我碰的挂在枝头。我想爸爸看到了一定会很开心。紫色的茄子是爷爷最爱吃的蔬菜！妈妈递给我一个又红又大的苹果，咬了一口，真甜！我好像看到了远处的果园，有红的苹果，黄的梨，还有挂满树的大枣……原来这是秋天的颜色。
晚上的秋天，夜黑的更早了，冷冷的。我和弟弟匆匆的跑回家，家里暖暖的。这是秋天的温度。
我喜欢多彩的秋天！
我的小学作文 篇3
有人喜欢出淤泥而不染的荷花，有人喜欢亭亭玉立的玉兰，有人喜欢灿烂夺目的迎春花，还有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，而我却喜欢雍容华贵的.牡丹花。
昨天是“三八”妇女节，放学后我去了花店看看，我虽然不买花，但是我喜欢艳丽多姿的鲜花。
我最喜欢的是牡丹。我看了牡丹花丛，只见白色、黄色、红色、紫色的牡丹花争奇斗艳，竞相开放。牡丹花有单瓣的也有复瓣的。单瓣的优雅，复瓣的华贵，看，蝴蝶和蜜蜂也来凑热闹，在花丛中跳着快乐的舞蹈。
妈妈还给我讲了一个关于牡丹花的故事：相传，唐朝女皇帝武则天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之间全都开放。百花害怕武则天，只好纷纷开花。只有牡丹不向权贵低头，没有开放。武则天大怒，把牡丹贬到了洛阳。可牡丹到了洛阳反而开得更艳，更美了。于是大家说：“牡丹不仅华美而且坚持原则，堪称‘花中之王’、‘国色天香’。
现在是春天，百花盛开，我想自己养几朵牡丹花，于是我把这个想法给爸爸说，爸爸说：“好啊!”我一想到我可以养自己喜爱的牡丹花，我高兴的不得了。
我爱牡丹花，爱它的外表，更爱它无私奉献、清新高洁的品格。
我的小学作文 篇4
秋天，秋高气爽，云淡风清。
秋风是个魔术师，轻轻一吹，菊花绽开张张笑脸，送来了阵阵淡雅的清香，让人感觉十分惬意。 菊花们有的伸长脖子，好像在高谈阔论；有的昂首挺胸，好像在炫耀自己的美丽；有的躲在叶片下面，像 个害羞的小姑娘；还有的两两缠绕在一起，好像在跳舞……
秋雨是个大画家，沥沥一下，稻谷被染黄了，黄得像闪闪的'金子，高粱被染红了，红的似火，棉被被染白了，白的如天上飘飘荡荡的云朵。
啊！秋天真是一个美丽迷人、丰收的好季节。我爱秋天！
我的小学作文 篇5
微风徐来，坐在草地上的我，想起一句话：“只要你自己喜欢就好，不必在意别人的眼光……。”也是这一句话，改变了我……。
就读五年级时，老师是学校里出了名的严格，被他教到，简直是上辈子烧了“好”香，那低沉的声音，一个口令一个动作的生活模式下，把我们打理的“人模人样”，也让我对他产生了好奇。于是，我下定决心，有一天一定要“打破沙锅问到底”，知道一些内幕来。
有可能老天太爱我，真的有一天老师说要让我当小记者，我就问老师：“老师，很多人都笑你，说何必把自己弄得这么累，只要把……。”说到一半时，老师回答：“做自己喜欢的就好，不必在意别人的眼光，人生是你自己的，为何要照别人的`意思去过自己的生活，我看见你们的决心，我是老师，教书本来就是我的本分，或许我只是比别人多敎一本书，一段、一节，但我最后得到的却是学生们因为知道问题的答案的自信、笑容，我就心满意足了……。”
这段话是老师的口头禅，有一次他也鼓励我，叫我别再伤心，因为他说：“开心过一天和伤心过一天，我选择开心，老师永远是你的靠山，加油！”使我找回我的笑容。
如今，我已是个初一年级学生了，想到这句话就令我十分感慨，也是因为这句话，替我解决了许多烦恼的事情，因为－做自己喜欢的就好，不用在意别人的眼光，毕竟－这是你自己的人生。
我的小学作文 篇6
写字课上，教室里一片寂静，我坐在桌前奋笔疾书。
“嗡嗡……”我抬头一看，一只蚊子闯进了教室，扇动着翅膀，在我的周围飞来飞去，划出一道凌乱的轨迹，似乎为自己发现鲜美的血液而兴奋。
我摆着手，驱赶着这个突如其来的讨厌家伙。蚊子并没有被我的举动吓跑，却飞到我的手臂前，“嗡嗡”着准备下口。我手疾眼快，“啪”的一声，蚊子应声落下，它那黑色的磷粉粘了我一手。蚊子掉在了我的课桌上。我低头一看，它的身体被压成了饼状，一边的翅膀被我打断了，只细细地连在一点，搭在身旁，但它那细长的腿还在颤动。我揪起它的一条腿，打算把它扔以地上，可那条受伤的腿根本承载不了它那弱小的身躯，细长的腿被我揪断了，身体又落回到桌上。我想，这下它完蛋了。但几分钟过去了，剩下的几条腿仍在那儿奋力挣扎。我放弃了扔掉它的念头，想看看这只身负重伤的蚊子到底能撑多久。
它就像是战场上受了重伤的战士，躺在地上与死神作着最后的抗争。尽管它是一只令人讨厌的蚊子，不能享有那么高的荣誉，但它那顽强的生命力却让我深深地折服。
我用笔尖把它的身体托起来，它的腿不再颤动，用剩余的几条腿支撑着整个身体。好一阵子，它都一动不动，一直保持着这个姿势。我以为它死了，就用笔尖捅了捅它，没想到它竟没死，艰难地向边上靠了靠。看着它那娇小而受了伤的`身体，我不禁产生了一丝怜悯之情。我把它放在一张小纸片上，放进了我的课桌里。让它好好地休息吧，我想。
第二天，我早早地来到教室，取出纸片，蚊子还在。我再次用笔尖捅它，它动也不动，它死了，真的死了。
一只小小的蚊子，经过了一夜的生死拼搏，最终也没有战胜死神，也许它是为了产卵繁殖后代才冒着生命危险去吸一口血，却未能躲过我那巨大的手掌，它是为了繁衍自己的儿女而死。
我用纸片将它包住，那是我送给它的小小的棺材。我走到阳台上，闭上眼睛，用这只曾经伤害过它的手将纸片轻轻扬起。一阵微风吹来，纸棺材轻轻地飘离，随着风飘向远方。
飞吧！飞吧！从哪里来的就到哪里去吧！
我的小学作文 篇7
花的种类有许多，我最喜欢的是玫瑰花。
玫瑰花的颜色特别好看，有红色的.、白色的、黄色的、粉红色的……
我最喜欢红玫瑰和白玫瑰，因为红玫瑰红得似火，像火一样的热情，是友谊之花。白玫瑰像一位“白雪公主”，她那花瓣白得像雪，既纯洁又漂亮，是美丽女孩的象征。
玫瑰的茎又细又长，茎上有许多小刺，这些小刺非常扎手，好像在发出警报；只能观赏，不能乱摸，否则你们会遭殃的。玫瑰的叶子是深绿色的，叶子的背面很粗糙，四周还长着一圈像齿轮一样的软刺。
听老师说，玫瑰对二氧化硫等有毒气体有比较强的吸收功能，是净化空气的“清洁工”。
玫瑰花真是太可爱了，我喜欢玫瑰花。
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