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快乐的小学作文

时间:2023-12-14 08:46:15 小学作文 我要投稿

【精品】快乐的小学作文3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】快乐的小学作文3篇

快乐的小学作文 篇1

  其实,这个“大草原”是我们学校的操场。

  也不知怎的,我们的语文老师提出了要到操场上上课!上着上着,老师要我们感受一下“大草原”的乐趣。我们当然很高兴啦!刚开始,我们也不知道怎么享受,我看到有的同学在草地上打滚,有的躺在草地上看天空。什么都有,可是我不知道要干什么。

  我只好跟那些同学一样,躺在草地上。不到一会儿,老师就把我们叫过来了。继续上课,其实也不是讲课,就是让我们交谈一下刚才是怎么享受“大草原”的。讲着讲着,忽然有一个小孩跑过来,原来那个小孩就是陈老师的孙子,老师在讲的时候,那个小孩一直捣乱,扔一下那个同学,又扔一下那个同学,可真调皮!他在玩的时候,我不知不觉的.也想起了我小时候是跟他一样天真活泼又可爱。我好想回去到那个时候,跟他一起玩!

  忽然,老师展开互动了,要我们陪那小弟弟玩,可是这么多人围着他要抱他,他有点不乐意了,脸上没表情,但是也不哭,那样真可爱!大家都抢着去抱他,有女的,也有男的。看来他是很受欢迎的!

  那个小孩子在旁边陪我们听课,其实呀他是在玩,大家都知道,就让他自己玩吧!忽然老师说要玩一次老鹰捉小鸡!我们很高兴,包括那个小孩!也很想玩。我们好久没玩老鹰捉小鸡了。老师当老鹰,也选出了一个母鸡,就这样,老鹰捉小鸡开始了。我们跑得上气不接下气,可是我觉得很好玩,其他同学也这么觉得。很快,大部分小鸡都被捉到了可真有趣!这堂课真的让我很难忘!

  在“大草原”上课,真的很开心,也因为那个小孩子,让我们想到了童年趣事!今天这堂课让我很难忘,也很开心!

快乐的小学作文 篇2

  在我的脑海里,有一个大百宝箱,里面装有许许多多五彩斑斓的“宝石”,有快乐的.难过的.难忘的......它们像一只只脱不了绳子的小船,永远停留在记忆的海岸边。那让我拿一颗,让你欣赏一下吧!

  那是一个寒假的上午,天气晴朗.阳光明媚,我独自乘车去铁牛广场玩滑板。刚到铁牛广场,就看见成千上万.成百盈千的孩子正在广场上兴高采烈地滑着。我也怀着兴致勃勃的心情,迫不及待地拿起滑板兴奋地滑起来。我警觉的寻找“攻击目标”。突然,大约一个七八岁的.小男孩慢悠悠地滑着,哈哈,看来技术也不怎么样嘛!我加快了速度,便主动攻击起来,于是,一场激烈的"战争”拉开了序幕。我悄悄地走到他跟前,一个“神龙摆尾”就把他打得“四脚朝天,狼狈不堪”,我却在一旁捧腹大笑。我便有点儿“翘尾巴”了。可意想不到事发生了,他竟然对我发起“反攻”,他对我穷追不舍,我被打得落花流水。我这是灵机一动,妙计涌上心头,我向他大喊:“快看,车祸了"!他转身去看,嘻嘻,机会来了,我猛发起进攻,来了一个漂亮的射板!哈哈!把他了个"狗啃泥"!他被我又用一个“降龙摆尾”把他打了个“四仰八*".终于,他投降于我了,我胜利啦!我手舞足蹈地跳起来了。不知不觉中,12点了,我依依不舍地抱着滑板回家了。

  虽然这事过了几个月了,但它给我的快乐,还是经久不忘。

快乐的小学作文 篇3

  昨天下午,当我们听老师说可以去春游的消息,同学们个个高兴得手足舞蹈的,非常高兴。

  今天早上九点半,我们排着整整齐齐的队伍出发了,同学们手拉着手,唱起郊游歌,高高兴兴地往公园走。走了十几分钟,就到了目的地——韩田国策主题公园。在门口,我看见小草探出了脑袋,好像在欢迎我们,花儿在风中随风飘舞,芬芳扑鼻,仿佛在为我们跳舞。

  一进公园里的大门,我们就看见一条美丽的瀑布从假山上倾泻下来,一直流到池塘里。在走廊里,我看见一幅幅的对联非常的精妙:创造良好的人口环境,促进社会经济大发展……

  接着我们来到公园的西边,忽然看见了一个只有半个地球的作品,感觉很好奇,我想:好好的地球怎么只有半个呢?走过去一看,又块石头上标注着:这个作品以挖空地球一角的夸张形式,表述土地资源的流失现象所造成危害的严重性。看了意思后,让我恍然大悟。

  后来当我们想跑去玩滑滑梯的时候,我又看见了一个很有趣的作品叫“失衡”:是一个石板的一端站着三个拿着鲜花的男人,而另一端只有坐着一个女人,石板像跷跷板一样,一边高一边低。原来这个作品是用最通俗的方式表达重男轻女的'封建思想,导致男女比例愈加失衡的社会现象。

  看完以后,同学们跑向滑滑梯,爬上去,又滑下来,大家个个玩得满头大汗的,可欢了。

  大约到了一点半,我们才依依不舍地走出了公园。

  今天春游的地方虽然是我去过的,可跟老师和同学们在一起的感觉还是跟平时不一样的,别有一番风味。

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