小学作文集锦（6篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。其中也不乏有很多特别特别闪亮的小星星。今天，我就拾起一个最闪亮的小星星来展示一下吧。
幼儿园的时侯，我十分喜欢吃糖，每当看到奶奶用那个圆的`东西与别人交易时，我心里便想得到许多那个东西。可我奶奶一直不肯给，我便趁她不注意“偷”了一个，拿到了外面，心想：种什么得什么，不如把它种了吧。
说干就干，我来到我家菜地，用一棵小树枝挖一个洞，把那一个“宝贵”的一园硬币埋在了土中。为了防止忘记，我还作了记号。可万物生长都要水呀！几天以后，见种子还没发芽，我便以为是我浇水的缘故，于是我便拿来水壶，灌满水，来到硬币前，把水浇下。又过了几天，可是，硬币还是没有发芽。于是，我便去问奶奶，奶奶听了，哈哈大笑起来，我连忙问奶奶为啥。奶奶说；“傻孩子，硬币怎么可以发芽，如果可以，那我早发了。”“哦，我似懂非懂的点了点头。”虽然财梦破了，但我也明白了一个道理，还是十分赚的.
现在回想起来，我那那时太天真了，可万事都要试验一下才能知道行不行。“神六”不也是这样上天的吗？说不定，在未来，科技发达了，硬币也能发芽了呢！
小学作文 篇2
有幸去听了一次小学作文培训班的讲课，从中学习收获颇多，受益匪浅，概括起来，主要有以下几方面：
1、小学生写作现状
很多小学生写作文的时候不知道写什么，究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们“写什么”的问题。
2、“赏评”是最好的教法
“赏评”是最好的教法，“学生”是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用“赏评”来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。
3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文
写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。
我发现只要你用心，就会发现身边很多写作的资源。猜词游戏是我和学生们喜欢也一直在做的游戏，而我只是把它作为语文字词学习的手段却从没想过他可以作为学生学习自作的素材，是呀，这是孩子们热衷的，他该有多少话要写一写这个给他枯燥的学习生活带来快乐的课堂啊!不管是哪种作文模式，我们只要牢牢记住一点：想办法让学生对即将进行的写作产生强烈的期待，不吐不快，我们的作文教学就成功了一大半。
让学生尽情地去玩、去享受，去尽情的述说，去畅快的表达，这或许也是作文的一条新路子，先把材料，最深刻、最真实、最火花一现的.记下来，然后有专门的时间再组织材料，写成正式的、规范的作文。
听着XX老师老师报告的声音，看着那一张张蕴含着他心血的照片，心底有暖暖的感动，但我觉得在热血之外在作文教学中还应注意一个问题：每一次作文不仅仅是让学生乐写，还应对学生的习作进行指导，这样学生在快乐中也会学会一类作文的方法或经验，毕竟每一次作文的安排是紧跟单元内容紧密相联系的，每次的作文训练重点应该是不一样的。
听着XX老师老师的报告，他的语言或幽默，或风趣，或严谨，或个性，在如沐春风里走进广阔的语文教学的天地，再一次觉得：教语文，是快乐的!
我想牢牢记住这几点指导我以后的工作：
1、为什么要写作?什么是好习作?通过作文教育期待给孩子什么?
2、儿童的思维经常是模糊的，学校是个允许任何孩子都能犯错的地方。
3、经常回想自己的童年，想想那时的我们，喜欢什么。
4、即使再不开心也不要皱眉头，因为你永远不知道有谁会爱上你的笑容!
小学作文 篇3
星期天的下午，茂密的大森林里热闹极了，一群小动物在青青的草地上玩耍。你看，小鹿摇着它美丽的鹿角在跳摇摆舞，小兔们围在一起跳集体舞，小野猪可没有它们那美好的舞姿，可它也很大方，摇摆着屁股跳起了“迪斯科”。突然，来了一只大老虎，它望着这些小动物，馋的留下了口水，它想：“今天的晚餐可以让我饱餐一顿了。“于是，它大吼一声猛地扑了过去。动物们惊慌失措，纷纷逃跑了，可小狐狸还没来得急逃跑就被老虎抓住了。老虎张开血盆大口，正准备吃掉小狐狸，小狐狸眼珠子一转，一下子就想了一个好办法。他对老虎神气的说：“你好大的胆子，竟然敢吃我？”老虎不以为然地说：“你的肉味道这么鲜美，我当然要吃你！”狐狸大声说：“我是上天派下来专门管理百兽的，你吃了我一定会得到惩罚的。”老虎半信半疑地说：“光听你说，我怎么相信你呢？”狐狸看见老虎有点相信了，心里暗暗高兴，它装出一副认真的样子说：“这样吧，我就带你到森林里去看看。”老虎一想觉得狐狸说得很对，就同意了。
奇怪的一幕发生了，狐狸得意洋洋地走在前面，威风凛凛的'大老虎却像一个胆小的孩子一样紧跟在后面，躲在草丛里的兔子、小松鼠等动物看见大老虎来了，都一溜烟似的跑向森林深处。看到这个情景，老虎完全相信了狐狸的话，它低声下气地对狐狸说：“狐狸大王，我今后一定听您的调谴。”
狡猾的狐狸就是凭借大老虎的威风吓跑了百兽。同学们，我们可不能像老虎那样上坏人的当，更不能像狐狸那样倚仗别人的势力来欺压百姓啊！
小学作文 篇4
如果问我印象最深的一件事情是什么，我会回答是一次考试。你肯定会发出一阵惊叹：在小学六年中，你会经历无数次考试，一次考试又算得了什么呢？如果不信，请听我娓娓道来。
在二年级时，有一次考试我没有好好复习，在考试时，我只好搜肠刮肚地回忆老师上课讲的内容，结果考得很差。我生怕被爸爸打，所以一直没敢告诉。结果老师发短信来，让家长帮助孩子复习试卷。爸爸丈二和尚摸不着头脑，问我是什么时候考的`试；考了几分；卷子难吗。我支支吾吾的回答；“７８分。”“什么，吕婷，你这几天是怎么复习的，怎么考得那么差，你是不是想把我气死啊！”爸爸的声音顿时提高了八度。屋子里充满了“炸弹声”，空气里还弥漫着一股浓厚的火药味。这些都预示着一场寒冷的暴风雨即将来临。我连忙为自己解释：“哎呀，爸爸，我只是一时疏忽忘了复习，我已经知道错了，我下次一定认真复习，考高分，再也不考这么差的成绩了，您就饶了我吧，别打了。”“不行，我今天必须给你做做规矩，不然你就不知道天高地厚，连复习也不复习了。”说罢，就拎起“铁砂掌”批下来了。我紧张地闭起眼睛。突然我感觉到有一只手，为我挡了一巴掌，我睁开眼，原来是奶奶。“你干什么，孩子只是一时忘记了而已，有必要打吗，下次注意不就行了吗。”爸爸只好作罢。
未来几天，我始终在惶惶不可终日中度过，直到下一次考试，我考好了，爸爸那阴沉的脸才有笑容。
小学作文 篇5
今天下午，我看着电视，倒在床上模模糊糊的睡着了。
睡梦中，我已是一位科学家了，今天有幸可以乘坐时光机—105回唐朝一探究竟，他们通知我：明天早上6：30在我们公司的楼下等候，还特别告诫我：千万不可迟到！
第二天，我早早的就来到乘坐时光机—105的地点——时光机生产有限公司的楼下等候，我抬起手看了看表，现在已经是北京时间6：20了，还有10分钟就可回唐朝一探究竟了！
10分钟后……
一个机器人把我带到了8楼，我看到了一部大型的机器，机器人用带有“磁性”的声音告诉我：“现在，你可以坐上有我们公司生产的时光机—105回唐朝了！”
我迫不及待地走进去，进去后，我突然被一股强大的引力吸了进去……
我醒来了，街上的小贩在拼命的吆喝，由于太专注，差点被一辆从对面驶来的马车撞倒，没想到，那人不但不道歉，还张口就骂：“你他娘的.，不想活了！”“嘿，我还没找你要精神损失费嘞，你就开始骂我了？这个世界还有没有王法了？”我边骂他，边掏出手机准备打110，但我突然想到：现在是唐朝，警察怎么过得来呢？我边想边把手机放回口袋。
等我一回过神来，那人早已逃得无影无踪。
我从背包掏出数码相机，“喀嚓、喀嚓”的拍了几张照，没想到，街上的人们马上就聚拢来，把我围的透不过气来，我好不容易才从人群中连滚带爬地出来，连忙跑去了皇宫。
唐太宗看到我穿着不是唐朝人的服装，便以为我是外国的使者，问：“有何贡品啊？”我赶紧从背包里掏出一个手电筒，唐太宗高兴地问：“这物有何之用啊？”我连忙接着答：“这可以照明，可以探路！”唐太宗高兴极了，说：“呈上来！”唐太宗见这手电筒确实很稀奇，就赏给我了5座大院、100万两黄金和免罪金牌。
我高兴地把赏给我的东西带走了，等我走出来，在我耳旁突然响起了带有“磁性”声音——那是机器人的声音，他说：“时间已到，请做好准备，我们马上将带您回现实世界！”
10秒钟后，有一股强大的引力把我吸了回去。
我从唐朝回来现实世界之后，同事都问我：“唐朝怎么样？好玩吗？有没有照片给我们看啊？”我从背包里拿出相机，给他们看了唐朝的照片，他们对我说：“如果下次抽到我去就好了！”我苦笑了一下，心里想：如果你们知道那里的人很不文明，你死也不会再想去了。
“喂，鹏！起床了！”妈妈大声的把我从睡梦中惊醒，醒来后，我还想着梦中的美景，妈妈又催我：“你看都几点了？你作业还一字未动呢！快点给我写作业！”我连忙从床上爬下来，开始做作业，可是我仍然还沉浸在梦境里……
小学作文 篇6
春雨蒙蒙“沙沙沙”雨点从白云妈妈的怀抱中蹦了出来，急切地投入了大地的怀抱，春雨的悄然到来让万物瞬时萌发。手中的雨伞撑出了自己的.一片天地，让整个春天变成五颜六色的。不甘落后的风跑了出来，趁机用锋利的爪子划伤了春雨的脸庞，一滴雨落进了我的手心，渗进我的心田，噢，原来春雨的代名词是冰凉。春雨宛若一个楚楚动人的姑娘，羞羞答答，没有风驰电摩的速度，也没有焦灼、狂躁的秉性，它只是温柔而下，融入你的灵魂，编织着你的浪漫。
春雨落在了树梢上，顺手采下一片嫩叶，放在鼻尖，轻嗅一片清香，似有似无，放在舌尖上，轻舔一片清凉，碎骨倾魂。春雨落在池塘里，小鱼立刻从池底探出头来，张着可爱的“O”型嘴，轻轻地吮吸着春天的甘露。春雨落在田野里，融化了冰雪。大树恬静地释放着清新；小草摸着脑袋换衣服；麦苗摇着身子欢迎；土壤将千年惆怅甩在脑后。春雨落在……春雨像精灵一样涤净了天空，洗净了城市，也浣净了我们的内心。春雨，播种着真挚的情、无私的爱，勾勒出一片万紫千红的希望图。