（优选）小学的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学的作文5篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我的哥哥个子矮矮的，瘦瘦的，有一双明亮的眼睛，对我很好，就有一个坏毛病--爱玩电脑游戏。
有一次我去大姑家里，我看见哥哥又坐在电脑前聚精会神的玩电脑游戏，就连我喊他都听不到，真奇怪，一大早上起来就玩电脑游戏，我看见电脑上有的人拿 着枪，有的`人拿着刀，哥哥瞪着大眼玩的津津有味，就连我在一旁逗他，他也不理我。过了一会，哥哥又玩的另一种游戏：是开汽车的，哥哥一会开开这个车，一会 开开那个车，看得我眼花缭乱的。
不一会我二姑就来啦，就对我哥哥说：“别玩啦，眼睛要近视啦。”哥哥连忙就把电脑给关了。
我不会像我哥哥学习的，因为我们都是学生，学生的事情就是学习，不能看到电脑就玩游戏，我一定要好好学习。
小学的作文 篇2
我永远忘不了那一节让我难堪的电子琴课。
那还是去年的一个星期五的晚上，我和同学们已经坐在了我们每周一次的电子琴课堂上。像每次正式上课前那样，大家都在弹奏着以前学过的曲子或者音阶，算是热手吧。
这时，杨老师走了进来，说：“请大家把上节课新学的两组音阶练习一下，老师三分钟以后过来检查。”
上节课的两组音阶？我一下子懵了，因为我根本不记得上节课讲音阶了！
教室里琴声已经响成了一片。我环顾一周，每个人都在弹琴，都在联系那所谓的两组音阶。只有我，呆愣在座位上一动不动，因为我不知道弹什么，我忘了联系新学的音阶了，确切地说，是我把新学了音阶的事情给忘了！
我坐在那里使劲地想啊想啊，是哪两组音阶来着？第一个音是什么？我的心想一团麻，又着急又尴尬，难堪极了，真想找个地缝钻进去。
我的脑子飞快地回忆着。我终于想起老师在临下课讲乐理知识时，简单地提过这两组音阶。我当时只等着快点下课了，根本没有好好听。而且我以为老师也只是说说，不是正式讲的。
我就这样把那两组音阶的事情给忘干净了！
光这样干坐下去也不是个办法啊，于是，我悄悄地把目光转向我旁边的'方佳玉同学。只见她的双手飞快地在键盘上“流动”着，让我羡慕地“流动”着。我努力地看着她的指法，渐渐地，我的手也磕磕绊绊地在键盘上“走”了起来。
但是，只有三分钟的时间啊，我终究还是没有“自学”会这两组音阶。
同学们开始一个一个地被老师检查了。我的心紧张极了。我真的希望时间停止，我甚至希望时间倒流。那样的话，我会好好练琴，我就不会让自己这样难堪了。
同学们都“流利”地弹过关了。该我上场了。我的只能硬着头皮一个音一个音往外“蹦”音阶。不用说，老师很生气，大声地训斥着我：“刘颖你是怎么回事？看看别人是怎么弹的！”
杨老师的严厉是出了名的。我是基本功还不错的，平时作业都完成得不错。而今天，大家都弹得很流利，只有我一个人弹不下来，我怎么会被轻饶？老师又狠狠地批评了我一顿。这可是当着这么多同学和家长的面啊，我羞愧极了，难堪极了，眼睛里含满了泪珠。
后来，方佳玉的妈妈坐到了我的旁边，指导我练那两组新的音阶。这真是雪中送炭啊，虽然阿姨教得并不专业，但是我却听得很专心也很明白，我很快就把那两组音阶弹了下来。我边弹，眼泪便流了下来，我是被阿姨的的危难中的帮忙感动的。
我跟阿姨并不熟悉。但是，阿姨在本应该指导自己孩子的时间里来指导几乎是素不相识的我，把我从“危难中”解救出来。
这就是那节让我难堪的电子琴课。在那节难堪的电子琴课上，我被阿姨深深地感动，并从此刻苦练琴。
小学的作文 篇3
在一片有着伐木工人、猎人和工厂的森林里，居住着一群小动物。每天森林的树木都在减少，空气变得混浊，河流也改变了颜色。
最近几天，森林老是地震，大家都睡不好。有一天晚上，三个好朋友：小牛、小羊和小马
聚在了森林广场。小牛说：“最近老是地震，我们到地底下去看看吧。”“好！”，小羊和小马爽快的回答。
既然已经说好了，他们就在同一个地方一直往下挖。他们每天挖一丈深。日子一天天过去了，地道也越挖越深。突然，一条伸手不见五指的通道出现在眼前，也不知道尽头在哪儿。
小羊兴奋地说：“我们去告诉大家吧，也许这通道的尽头有什么秘密。”
“好！”小牛和小马连连点头。
早上，地底通道的消息森林里传遍了。狮子大王沉思了一会儿，响起了威严的声音：“我们去通道的尽头看看吧，说不定能发现什么。”
狮子是万兽之王，动物们都不由自主地服从了他的命令。
动物们走了三天三夜，才到了尽头，发现出口很亮。出来后居然是一个小岛。岛上的`树木高耸入云，枝繁叶茂，组成了一片绿色的海洋。树林的深处有一条小溪，无比清绿，给这片海洋绣上了一条银链子。溪两岸，长着一片果树，每到秋天，枝头上就缀满了果实。红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨子，紫莹莹的是葡萄。
小羊兴奋地喊：“这里不会有猎人呢！”
小牛快乐的叫：“这里也没有伐木工人！”
小马跳了起来：“这里更没有工厂！”
动物们觉得这儿很美，就在这儿住了下来，过着幸福的生活。
小学的作文 篇4
每个人都有臭美的时候；每个人都有自己的性格；每个人都有自己的习惯。我的爸爸有乌黑油亮的头发，小小的眼睛，高高的鼻梁。
我的爸爸很臭美，每次出门都会打扮的很好看，一天会洗两次澡。有一次，爸爸在家里看电视，突然接到一个电话，听完电话，爸爸就挑衣服，他的衣服可以堆成一座山，五花八门。妈妈问爸爸：“你干嘛呀，去哪儿呢？”“我去吃饭，你不用做我的饭了。”爸爸从容不迫地回答。
他精心细选了五套衣服，自言自语道：“哪套衣服好呢？”我心里想：爸爸好纠结啊！爸爸大声地叫我和妈妈：“肖莉和老婆过来一下。”我们急忙赶过来异口同声地说：“干什么呀？”指着那五套衣服说：“选一套好看的`。”“我说这些都不好，换一套休闲装的。”他就把衣服放进衣柜，爸爸在翻来翻去，说：“这件吧！”“可以！”妈妈说。找好衣服，就去洗澡了，穿着一双球鞋，还拿着镜子，梳了梳头。这还没完呢，还问我们：“好不好看。”我们无奈的回答：“好看。”如果说不好看的话，又要折腾很长时间了，到底有完没完啊！
最美应该是自然美。不用化什么妆，擦什么东西，就是自然美，少年自然美是最好看的，美也可以增加自信心，但是不能太夸张。化妆对人体不好，因为化妆产品都是化学物质，里面含有铅。美是可以让你更自信，自信地做任何一件事，美也会让别人赞许你，可是不可以骄傲。不可以因为你美而别人丑陋，歧视别人，嫌弃人家，美有利也有弊。我们这样的学生自然美就好。我的爸爸真臭美啊！到了青春期或长大了，也会变得臭美起来。
小学的作文 篇5
我的哥哥是一个智障儿童，生活基本不能自理。他长着高高的个子，一头乌黑发亮的头发。我觉得他非常可爱。
我的哥哥非常会疼人。我记得有一年夏天，因为那个时候正是非常炎热的季节。爸爸去外面交电费回来，热得出了一身汗。哥哥从卧室里出来，看见爸爸满头大汗，连忙跑过去，随手抓起自己的背心给爸爸擦汗，只见他小心翼翼地给爸爸擦着，看得出来哥哥的手还有一点颤抖。尽管哥哥擦得让爸爸觉得不是很舒服，但从爸爸的表情看得出来他心里是很高兴的，因为哥哥关爱着自己的亲人。
哥哥也非常搞笑。有一次，我和妈妈坐在沙发上看电视，妈妈累了便脱了鞋。这时哥哥走了过来。他笑眯眯地走到客厅，看了看妈妈并没有注意他，突然，哥哥抓起妈妈的拖鞋一下子给扔进了垃圾桶。妈妈连忙喊道“儿子，快把拖鞋还给我。”可他跟没听见似的`，只是一个人在旁边自己笑自己的，我只好给妈妈把鞋拿了出来。
我的哥哥非常疼人也非常可爱，虽然哥哥不能像别的哥哥一样陪我去上学，但我永远爱我的哥哥。
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