小学作文

小学作文6篇[优秀]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

　　考试一结束，我就马上去海岸城滑冰。冰场人很多，都是考完试来这里放松的小朋友。我以前跟教练学过滑冰，但太久没滑了，有点生疏。我换上冰鞋后先扶着栏杆慢慢走，然后试着放开手，轻轻地滑起来，滑了几圈之后我就完全适应了，可以滑得很快。

　　周围很多小朋友，有些小朋友看起来只有两三岁，她们一点也不害怕，滑倒了就勇敢地站起来。我也摔了好几跤，可我知道不摔跤是学不会滑冰的，所以我一点也不害怕。

　　滑冰让我很快乐，也让我明白只有克服困难才能成功。

小学作文 篇2

　　〔１〕张新中．农村小学语文作文教学的现状及对策〔Ｊ〕．学周刊，２０１５（５）．

　　〔２〕唐永建．关于农村小学语文作文教学的一些思考〔Ｊ〕．才智，２０１４（８）．

　　〔３〕柴生渊．浅谈农村小学语文作文课教学〔Ｊ〕．学周刊，２０１３（２）．

小学作文 篇3

　　世上有许多花，我也见过许多有杜鹃花，水仙花，凤仙花，真是多得不计其数。但我现在最喜欢花叶菊了。于是妈妈又给我买了一盆花叶菊。

　　花叶菊上面大下面小，从底下或旁边看，真像个小降落伞。花叶菊的茎又细又长，从旁边长出一片又一片的绿油油的叶子，叶子的边缘有着锯齿形的凹凸，但却不扎人。过了几天，有的花开了，紫红色的花瓣，黄色的花蕊中间镶着一点儿淡紫色或青色的花心，这是太美了。远远望去，真想一只只紫红色的蝴蝶，它们挤在一起，想在分享美味的`花蜜。我数了数，一朵花一共有十二片花瓣。有的含苞欲放，想腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像小女孩用细嫩的双手捧着脸颊；有的昂首怒放，花枝招展。

　　花叶菊刚刚在我们家落户时，还没有开放，只要许多绿色的花苞，没有露出它漂亮的一面。我想：花叶菊这个名字一点儿也不美，想必那话也一定不好看。妈妈让我担当了照顾花叶菊的任务。我天天给花浇水，过了几天，我惊讶的发现，花叶菊竟然开花了。花是那样美丽。丑小鸭终于变成了白天鹅!从此，我爱上了花叶菊，也喜欢种植花叶菊了。这不，又有一盆花叶菊成为我们家的一员了 。

　　花叶菊不仅可以净化我家的空气，也美化了我的生活。我爱花叶菊！

小学作文 篇4

　　今天下午活动时间，我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会，这次活动是我一手设计的，从开始排版，到和校长主任洽谈，都是我一手操办的！

　　就因为这次活动，耽误了我不少的课程，老师不满，妈妈生气，各方面给了我不少的压力。我是在重重困难下完成这次活动任务的！

　　我在这里告诉老师，您放心吧！我不会让您失望的！告诉妈妈，我要学习活动两不误，要把我该做的事做好，做什么都要有始有终，您不要责怪女儿，您的'唠叨女儿会记下的，一定要听您的话好好学习，把丢掉的时间补回来！

　　老师和妈妈的责怪我都能理解，她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。我一定要把耽误下的功课补回来，做老师的好学生，做妈妈的乖女儿，让老师满意，让妈妈放心，做一个完美的自己！

小学作文 篇5

　　今天是大年三十，爸爸买了八只又大又肥的螃蟹，我一看便嘴馋得直流口水，刚想用手去抓，被妈妈叫住了“你在干什么？”我一听连忙把手缩了回来。妈妈走过来看到我没干啥，嘱咐我不要玩螃蟹因为螃蟹会夹手。于是我就用手在螃蟹上面左右晃悠，螃蟹很警惕地用它的张开大钳子随着我手的方向左右移动。时间一长，那只螃蟹就有点头昏眼花了，一不小心螃蟹竞把其它螃蟹的一条腿给钳住了。被钳的.螃蟹也毫不示弱，两只螃蟹大战了起来，一只用大钳子去钳另一只的腿，另一只也用钳子去钳对方的大钳子……，我在旁边看得津津有味。不知过了多少时间，大战使得两只大螃蟹都筋疲力尽，全身伤痕累累，水池里到处是被咬断的蟹腿，两只螃蟹因为受伤过重而奄奄一息。这时妈妈过来了，看到这副情景就埋怨我说：“你怎么能让螃蟹打架呢，这几天天气热，螃蟹本来就怕热，还让它们互相撕打，更消耗它们的能量，这样螃蟹就活不长了。现在两只螃蟹都死了不能再吃了，只好扔了！”通过这件事，我明白了一个道理，由于地球气候变暖，冬天气温升高，对螃蟹等喜寒动物的生存都会带来不利影响。人类在追求自身发展的同时，不注重环境保护，地球上的生物都将为此付出沉重的代价。环境保护对于我们每一个地球人来说都是义不容辞的责任！

小学作文 篇6

　　星期四上午，我们班举行了一场别开生面的“查字典比赛”。

　　赛前，老师宣布了比赛规则：比赛分三轮，分别用音序查字法、部首查字法、数笔画查字法查30个字，看谁查得又快又准确。“现在，我发给你们每人一张纸，请把要查的字写到纸上，然后把正确的页码写到对应的字旁边。”老师边说边发起了白纸。

　　待一切准备就绪，比赛开始了。第一个字是“峦”字，L——uan的拼音迅速在我的脑海中闪过，我迫不及待地打开字典，在音节索引中找到“L”，“Luan”314页。找到了，找到了，我心里美滋滋地叫着，并迅速将页码写到纸上。我继续努力着，第二个，第三个……一切都进行得很顺利。第一轮比赛结束了，我全对。

　　比赛接着进行，这回是部首查字法。我边翻字典边心里念叨部首查字法口诀：部首、偏旁掌握好，按照目录，页码找；除去部首数笔画，勤查多练效果好。“悠、蓄、嵌、就……”不一会儿，完成了一半。我正得意着，没想到我的同桌居然比我还快，我的心情顿时紧张起来，怀里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，手心都冒出了汗。教室里只能听到沙沙的翻字典声。我马不停蹄地查找剩下的.字。“臣”这个字查什么部首呢？横也不是，“匚”也不是，我左找找，右找找，都快把字典翻破了，还是没有“臣”的踪影。其实“臣”这个字哪有部首啊，它是个独体字呀。为了找到它，我居然浪费了剩下的时间。哎，第二轮，结果有点惨。

　　后来进行的是数笔画查字法。这次我吸取了上次的教训，把查不到的先放一边，先查好查的。最后只剩下一个“承”字，我怎么也查不到。原来我把它数成了七画，其实它有八画，难怪会查不到……

　　比赛结束了，这次查字典比赛，我虽然没有获奖，可它让我明白了：只有不断地练习，才可以熟能生巧。以后，我一定要和字典成为好朋友！