（荐）可爱的小学作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的可爱的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
可爱的小学作文 篇1
我有一位表妹。她今年5岁了，她那双明亮清澈的眼睛，总是在转来转去，没有谁能知道她想干什么，真是深不可测！
表妹虽然5岁了，但还是很顽皮。有一次，她和我比赛喝粥，眼看我就要喝完粥了，在这危急关头，只见表妹灵机一动，连忙端起饭碗，往我的碗里一倒。这下可好，我的碗里是满满的粥，而她呢，举着碗，得意洋洋的，真让我又好气又好笑。
别看她这么小，脑袋里的`“智慧星”多着呢，你瞧那天，我闲着没事，就用身旁的麻将摆起了“金字塔”。表妹在旁边看得十分投入，眼珠一转，连忙说：“我们来比赛摆麻将吧，看谁在5分钟内摆的麻将高。”“好。”我爽快地答应了，我就不信了，我难道还比不上一个小屁孩吗？我们背对着背，小心翼翼地摆起了“金字塔”。5分钟过去了，我们量着各自摆的“金字塔”，只见表妹摆的有40厘米左右，而我摆的比表妹摆的矮了一大截，表妹得意一笑，接着大摇大摆地走出出了房间。我怀着好奇的心情走到她摆的“金字塔”旁，我把麻将拿起来瞧，啊！只见每个麻将的上面都粘着双面胶，原来如此。此时火冒三丈的我追出去找她算帐。
她虽然聪明，但是她很爱吃零食。她特别喜欢吃果冻，她吃果冻的样子别提有多恶心了！她先用舌头轻轻添着果冻，再用力的吸起果冻含在嘴里，然后又吐出来，装在果冻盒里，再吸进嘴里，再吐出来，反反复复。多恶心啊！她望见我看她吃果冻，就问我要不要吃，还把她刚刚含在嘴里的果冻吐出来，装在果冻盒里，伸过来给我。想到她刚刚吃果冻的情景，我就反胃，更何况是吃呢！
这就是我的表妹。她淘气、可爱，你们说她惹人喜爱吗？
可爱的小学作文 篇2
我亲爱的小妹很可爱，她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩时，我都要摸摸她胖胖的脸蛋。她有时起床得早，她就跑到我房间，叫我起床。如果叫不醒，她就拿小喇叭叫我。这个小喇叭的声音可真大，把全家人都叫得醒。无可奈何，我只好起床了。
有时，我和家长要去哪儿玩，如果不叫上她，她的哭声可以传到地上车库呢！只要带上她，她就会破涕为笑。
桐桐在幼儿园里可乖了，老师都称她“小美女”。不过桐桐不怎么喜欢这个外号，而她最喜欢的外号是“小仙女”。桐桐在幼儿园里学跳舞、画画，她还在外面学习英语。
别看她只有三岁，说英语时她可认真了。不过，她有时调皮，读英语也发出奇怪的声音和做出怪模怪样的表情，让我们哈哈大笑。
她在玩玩具时，每次都会玩她的玩具屋和做饭的工具。她爱把自己当她的娃娃“咪露”的妈妈，给娃娃做饭，用玩具奶瓶给娃娃喂奶，给娃娃梳头。有时桐桐还把娃娃抱到浴时里给她洗头。
桐桐还是我的'忠实的小跟班儿，我走到哪里，她就走到哪里。桐桐，我的可爱小妹，我真想要一直和她在一起。
老师点评：本文叙事丰富，细节鲜明，写出了人物的个性特征。
可爱的小学作文 篇3
一对又长又白的大耳朵，一双又大又红的眼睛，还有一张独特的三瓣嘴，再加上一个绒球似的短尾巴，这就是活泼可爱的小白兔。
春回大地，万物复苏，微风轻轻的吹拂着，小草从地底下探出头来，千万棵柳树也垂下了绿丝绦，就连害羞的花朵都张开了笑脸，和大家打招呼，大家都聚集在这灿烂无比的.春天。小兔子得知了这个好消息，忙从洞里钻出来，和大家一起聚会。
我家也曾经养过一只可爱的小兔子。
兔子既不像狗一样乱叫，也不像猫一样不讲卫生。小兔子待在一个蓝色的笼子里，底下还有一个盆。我喂它吃胡萝卜的时候，他就伸出头来，那门牙真是锋利，吃起来“咯吱”，“咯吱”的，两三下就吃了好多。不过小兔子还真馋，山芋、芹菜它都吃。小兔子还很聪明，晚上我们都睡觉了，白天起来的时候，发现它逃出了笼子，正趴在窗台上睡呢！星期六和星期天，是小兔子的“自由日”，早晨，妈妈出去买菜，我把门都关上，放出小兔子，让它在客厅里自由地奔跑，等妈妈回来了，再喂它吃东西。有的时候，我发现小兔子变的很脏，我就拿来盆，到上温水，给它洗澡，还用电吹风吹干它，太有趣了。它可真是顽皮呀！
兔子就是这么活泼可爱。它是我生活中不可缺少的伙伴！
可爱的小学作文 篇4
我有一个小弟弟叫李泽霖，他有一双水汪汪的大眼睛，水嫩嫩的.小手，胖乎乎的小脸，肉嘟嘟的大腿，胖胖的小身子。
你可别小瞧他，他才三个月就已经20斤了，我9岁了才45斤。看！够胖的吧！他还会和你说话，有时说着说着就说出爸爸，我也不知道这是为什么？也许是凑巧吧！
有一次，妈妈把他放到车里让奶奶推着，奶奶故意对着他吃橘子，给他馋的呀只吧唧嘴。你看够可爱得吧！
平时，我可爱的小弟弟还发生很多有趣的事，介绍也介绍不完，他可爱吧！你是不是也喜欢上了他呢？
可爱的小学作文 篇5
我有一个小弟弟，眼睛大大的，圆溜溜的。我的小弟弟名字叫做金嘉乐。他已经有六个月差不多大了。
有一次，妈妈把乐乐放在床上，让乐乐坐着，乐乐好像看到了装药的玻璃瓶，把它给了起来。妈妈走到厨房去，妈妈对乐乐笑了一笑，乐乐也哈哈大笑了一下，当时我正躲在小弟弟的下面。小弟弟把手一摇，就把那个装着药的玻璃瓶打到了我的牙齿上，那时候，牙齿可痛了。像蛀牙了一样，非常痛，痛的都让我不知道该怎么说了。
我这个小弟弟可可爱了，有时候我叫一声“乐乐”，乐乐就会发出跟应答一样的`声音。
我有了这样的一个小弟弟，我很开心。
可爱的小学作文 篇6
我有一个可爱的弟弟，小名叫源源，他刚刚6个月，弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛，一个鼻子，小小的嘴，皮肤比雪都白，可爱极了！
我的弟弟可淘气了，我抱他的`时候，他的脚不停的蹬，弄得我可疼了。他还特别能吃，记得有一次，我在他面前吃桃，他看见了，一直盯着，还用手去捞，我吃完了，他就大叫起来，好像在说：“姐姐不给我吃桃，呜~呜~呜~”
我爱我的弟弟!
可爱的小学作文 篇7
一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。
王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。
记得有一次，来自青海的老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐课不同于其它课程，毕竟还需要课堂互动环节。于是，后来王老师略施小计，就不失风度地吊起了我们的激情，使同学们在原本安静的`课堂上，抑制不住激情地高歌一曲，声音洪亮，饱含深情，不过总是这样合唱未免有些枯燥，于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意，她满面春风地说：“同学们，你们想不想和客人们一起互动啊？”
同学们当然想和听课老师一起互动了，于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的《跳竹杆》舞出来，说罢她便放起了音乐。在充满激情的音乐背景下，同学们顿时来了兴趣，纷纷大胆地与客人互动跳起舞来，那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时，和我互动的正好是王老师，我和王老师拉成一个圈儿，无忧无虑地唱着，我们一边唱，还一边配上几个有趣的动作，同学们都忙得乐不可支，大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力，那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力，只见他们的脸上也笑靥如花……
不知不觉，一堂快乐的音乐课就这么过去了，客人老师给予我们很高的评价，王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。
可爱的小学作文 篇8
它长着一身雪白而光滑的毛，显得干净利索。一双小小的耳朵，很灵敏，只要听到一点点奇怪的声音，它的耳朵立刻就会竖起来。还有一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石。它四肢灵活，行动敏捷，每只脚下有5个像钢构一样的爪子。想必说到这里，大家知道它是什么动物了吧！对，就是猫。
这只猫非常可爱，常常学人照镜子，看它又在镜子前搔首弄姿呢！一会儿走几个步子，一会儿贴着镜子亲一下那只“猫”，再不然“喵”几声，好像在说：“镜子呀镜子，谁是世界上最美丽的`猫？”
小猫也很贪玩，就一个毛绒线团都能被当成游乐场。它先好奇地打量着线团，没什么异常后，就抱着线团热热闹闹地玩上一阵子。它爬在线团上翻滚，不知翻了多少跟头，滚了多少圈依然在兴致勃勃地玩耍。
玩累了总是要休息的，它趴在毛毯上还会打呼噜呢！真是可爱至极。
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