小学的作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
周日，在妈妈的提议下，我们一家三口开车前往大润发购物。不一会，我们便买好了自己需要的物品。在出口处，妈妈又在一个鞋摊为外公买了双凉鞋，然后我们三人满载而归。
回到家，妈妈开始整理自己的皮包，突然，听到她喊到：“不好，我的钱包不见了！”看着神情紧张的妈妈，我和爸爸也迅速加入到搜寻的行列。妈妈说，包里有20xx多元现金，还有身份证、市民卡、银行卡等物品，尽管我们三人很努力地查找，却仍然一无所获，后来我们决定再跑一次大润发找一下。
到了大润发，我们直奔刚才的鞋摊和服务台，但得到的回答都是一样的“没有”。正当我们一筹莫展时，妈妈的手机响了，原来是妈妈的同事打来的`，电话里同事问妈妈有没有丢失钱包，听到这话，妈妈欣喜万分，同事告诉妈妈，有一个家住西张的女孩捡到了，是通过皮夹里妈妈的一张工资条联系到妈妈的单位，并留下了自己的地址和电话。
然后，我们三人又立即赶过去。妈妈询问姐姐是如何发现和捡到这个钱包的，那位姐姐告诉妈妈，当天她也刚好到鞋摊买鞋子，正准备要走时，意外地发现了这个钱包，打开一看，里面有很多钱和证件，就知道肯定有人丢失了，但等了半个多小时，一直没人来认领，然后她便在服务台留下了自己的联系电话便回家了，回家后又在皮夹中找到了那张工资条。
听完姐姐的话，妈妈一边责怪自己太粗心，一边掏出几百元钱要谢谢姐姐，但那个姐姐坚决不要，并说“这是自己应该做的”。听着姐姐的话，我想，姐姐拾金不昧的事教育了我，也让我深受感动，今后我更要向她学习，在别人困难时要给予帮助，这样自己才能不断收获快乐！
小学的作文 篇2
在个富丽堂皇的音乐厅里坐满了人，随着主持人声嘹亮的“开始”，音乐会就拉开了序幕。虽然我不懂钢琴，但是我怀着好奇心聆听着郑洁博士的钢琴演奏会。
在阵热烈的掌声中，郑洁博士大大方方地走向钢琴，开始演奏《春之歌》，顿时舒缓的旋律在我心中流淌着，每个音符都环绕在我的身边。我仿佛看见了簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香；小草顽皮地钻出地面，东瞧瞧，西看看，柳树刚冒出嫩叶，片片抱在起，好像几个难分难舍的.小兄弟；高高的海棠树上，开满了朵朵粉红色的海棠花，犹如条条粉穗子；小溪脱掉外套，舒展身体，舞动歌曲。我的心灵还 沉浸在春的世间里，洪亮的掌声把我拉回到现实。
接下来首首淋漓尽致的演奏，让耳朵有了次音乐的洗礼，还 使我大开眼界。其中，使我最难忘的还 是《茉莉花》。我闭上眼，朵洁白而又高雅的茉莉花盛开在我的眼前，它散发着阵阵清香，那娇小玲珑、楚楚动人的花瓣和碧绿的叶子相配起来像位雪白的小天使坐在绿毯上正朝我笑呢！《茉莉花》这首乐曲让我清香环绕，迷入花海中。
音乐会虽然结束了，可耳边时不时有音乐环绕，让我喜欢上那音符发出的声音，更想深步去了解音乐。音乐带给我们的都是享受，还 能很好的缓解压力，调节心情，那就让我们起享受音乐，享受美好生活！
小学的作文 篇3
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月，但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉，我们一群无知的孩子，顽皮地在雨中奔跑，也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时，张老师把我们叫回班去，很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透，活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛，我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后，老师拿来一条毛巾，让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨，老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的目光；答错了，老师用那温暖的'眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事书，从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩，我喜欢我的班主任，我喜欢我的张老师！
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