小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
今天发生了两件有趣的事
今天上午第一节课，我们坐在教室里静静的等待老师的`到来。可是，我们等了半天还是们看见老师的影子，我们催萧元快去叫老师，萧元回来时，跟我们说：董老师以为是吴老师上课，便不去。吴老师以为是董老师上课，也不去，所以啊，才弄得我们等了这么长时间呢！
下午大课间时，我和沈菁菁一起去大操场玩，走到窗户这里我们俩都笑了，因为对面马路上有一条狗，它走路摇摇晃晃，后面两只脚还不时的踮起来，好像在打醉拳。我们俩都被这件有趣的是吸引住了，脚根本没有向其他地方走去。
今天发生了这么多有趣的事，让我更加喜爱我的学校！
小学的作文 篇2
敬爱的陌生人：
你好，虽然我不知道你就是谁，但我还就是要感谢你，因为你在困难之时给予了我帮助，令我至今难以忘怀。
在去年的十月二十七日，这一天就是我十岁的生日，我们一大家子都来到了饭店，为我庆生。我一放学，便兴高采烈的来到了车站准备坐车前往饭店。正当我打开书包准备拿钱出来打车的时候，却发现我包里的二百元不见了，我被这突如其来的“灾难”，弄得不知所措。正当我彷徨失措之时；就是你向我伸出援助之手，当我把事情的来龙去脉向你述说后，你二话没说便给我十元钱，让我赶紧坐车去找我的'父母。于就是我赶紧将钱放进包里生怕再弄丢，这对我来说真的就是雪中送炭。正当我抬起头来寻找你。想对你感谢时，发现你却不知去向了。我至今都还在寻找这位陌生人没有放弃。我知道在茫茫人海中寻找这一人，无疑就是大海捞针，但如果有那么一天，我找到了这陌生人，我会将这滴水之恩当以涌泉相报。
如今我只能祝你身体健康、事事顺心、万事如意。
小学的作文 篇3
星期六的上午，我要写作业，可是被弟弟缠得脱不开身。妈妈要干活，不得空，爸爸去义乌上班了，这可怎么办呢？
我对弟弟说：“吴迪，如果你让我去写作业，我会带你去玩各种各样的游戏，还带你去吃可口的食物。”我还以为弟弟会一口答应呢，可谁知他看破了我对他说的花言巧语。他一脸郑重地说：“不行！”
我又想到了第二种计策。我假装要跳楼。对弟弟说：“如果你再不答应我，我就跳下去了！”我想：这下你该答应了吧。可你猜他怎么说：“你跳的话，妈妈会打你的。”我无可奈何，只好下来了。
最后，我心平气和地对弟弟说：“我不写完作业的话，学校的老师会批评我的'。你想姐姐被老师批评吗？” 弟弟听了，停了一下说：“我也要写作业。”我就给他一个本子和一支笔。
看来，五岁的弟弟也是可以跟他好好沟通的。
小学的作文 篇4
“还有四十五分钟就要交卷了”，我心里默念着，手心里冒出了细微的汗。很快，我的手上都可以滴出水来了，我的心不由自主地加速了跳动的频率……
马上就要交卷，我的作文仍一个字没动。都怪我太失算了，前面的基础知识题就花了我90分钟，当我看到手表指针指向10：30时，我大叫不好，差点喊出来让监考老师听到了。到那时，我就不用担心作文写不完了，因为我肯定已经被逐出了考场。
再看看作文题，这位为作文命题的智者，我真该谢谢他（她），这个时候我就是再怎么灵动也想不出怎么写“水的灵动”啊。换一个吧！乖乖！“山的沉稳”。我都紧张成这样了，他（她）还想让我写沉稳。我的心又是一阵狂跳……
五分钟后，我的心出奇的.静下来了。紧张，是没有用的，那玩意不能让我写出一篇作文来。我得仔细地构思一下，以山的沉稳的心态。嗯！一个绝妙的念头（至少我认为是绝妙的）在我脑海中一纵即逝，我突然明白了什么叫“水的灵动”。
嘻嘻！我狡黠地一笑，继续构思起本人的“大作”来。无意中扭头一看，天哪！就剩四十分钟了，我眼泪都要流出来了，我可是苦读了十一年啊！可不能让一篇作文把我即将到手的正果给毁了。
我继续静下心构思起来……
嗯……差不多了，还有半个小时，估计够写，美中不足的是，得为我的“大作”起个名字。一个平凡无比但又非常实际的题目呈现脑中，我一激动就写了上去。
我的心终于完全静了下来。哈哈，看来我也是具有“山的沉稳”这一个性的嘛！即使偶尔会山崩或滑坡，也掩盖不了我沉稳的本色。对了，我肯定还有“水的灵动”的优点，很明显嘛，只有“双剑合璧”才能写出如此“大作”来。
至于最后评卷时，评卷老师喜欢不喜欢，我倒不甚介意，因为毕竟我把作文写出来了。这是我的成功，高分谁不想得，但那是要凭实力的。
其实，做许多事情都需要山一般沉稳，这是起主要作用的；当然，水一般的灵动也必不可少，因为它将决定你的成果重大与否。最后的较量请珍惜这最后的绿色作文最后的泪
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