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小学的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学的作文300字3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文300字 篇1
二年级的时候我们班来了一名新老师周老师。
初次见周老师的时候她有一把乌黑亮泽的头发，一张樱桃小嘴。最重要的是；周老师脸上长着一双“会说话”的眼睛。
记得有一次，有许多老师来听课，周老师让我朗读课文，我的心里有一丝紧张，我突然看见周老师的眼睛似乎在说；“别害怕，别紧张，相信自己一定能读好！”我看看周老师的眼睛，胆子大了，恢复了自信，声音也洪亮了。读完课文后，老师的眼睛似乎又在说：“读的好！”
还有一次，我感冒了。上课时，周老师不时用眼睛看看我，似乎又在说：“累吗？吃得消吗？”顿时，一股暖流流入我的心中。
现在，周老师虽然不教我们了，但是我每次看见周老师，我总要先看看他？A眼睛，看一看周老师对我说些什么。每次，课间活动时。周老师会和我们玩“老鹰捉小鸡’的游戏。老师当老鹰。她一下子跑到东一下子跑到西，眼睛呢？睁得大大的，好像在提醒我们，“哎，当心被我捉住！”太可惜了！末尾一只小鸡跑的.太慢，一下子就被老师捉住了。这时候，周老师的眼睛眯成了一条缝，似乎在说：哈哈，这回可被我捉住了吧！同学们上气不接下气地说：老师，你真厉害！我爱看周老师那双会说话的眼睛！作文
小学的作文300字 篇2
因为在老师眼里，路曼曼是最乖的孩子，马小跳是最淘气的孩子。所以老师就派路曼曼跟马小跳同桌，让她时时刻刻地盯着马小跳。一开始，马小跳还喜欢路曼曼，可是因为有一件事，马小跳从此不再喜欢路曼曼了。
事情是这样的：有一次，在回家的路队上，马小跳正好要牵路曼曼的.手，他把她的小手握的紧紧地，可是路曼曼却甩开他的手，去牵丁文涛的手。丁文涛是一个知识渊博的男孩秦老师喜欢他，路曼曼也喜欢他。马小跳向秦老师打报告：“老师，路曼曼不牵我的手！”路曼曼说：“他故意捏痛我的手！”这时秦老师批评了马小跳，秦老师说马小跳欺负女同学，马小跳委屈极了！
读到这里，我想对马小跳说，马小跳呀马小跳，如果你学习好一点，秦老师或许会查清楚这件事。我更想对路曼曼说，路曼曼，撒谎是不对的，就算你学习再好，撒谎最终会让你变成坏学生的！
小学的作文300字 篇3
彼此之间已经很熟了。再这一学期里的每一天我们班里的笑声都能传到别的班。想知道这是为什么吗？那就看看下面的.内容吧！
我们班有一个一见到他就想笑的老班————于老师，他人长的特别搞笑，小平头，戴眼镜，还经常穿一件黑黄相间的防水衣，记得我们语文老师说过，戴眼镜的有两种人，一种是真正有学问的人，另一种就是戴者眼镜装斯文的人。我和我的几个死党就在背后议论，我们的于老师就是戴眼镜装斯文得人。
记得有一次写字课，老师发了一本花季·雨季，上面的文章全是歌曲，于是老师便让我们唱歌，可是有许多我们都不会，于是，老师便说：“全体起立，唱国歌。”于是，班上的一些调皮蛋都来了劲，好像他们就是歌唱家一样声音好洪亮！过了一会儿，隔壁班的沈老师跑过来说“你们班的小朋友不要唱了，我们班的小朋友受不了了。听了这句话我们哈哈大笑。
怎么样？我们班的老班搞笑吧？如果你想认识他，就到翔宇中学初一（4）班来找他吧！
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