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课本剧表演小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的课本剧表演小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课本剧表演小学作文1
我们这一学期搞过很多语文活动，我印象最深的是那一次课本剧表演。我们小组四个人表演的课本剧题目是《草船借箭》。老师一布置内容我们立刻开始排练起来：到了表演的那一天我们都很紧张。我演的咒语和我同学演的诸葛亮是主角。 到了演出时，我们又想了一些动作。开始我（诸葛亮）跟我同学（周瑜）演的第一次诸葛亮跟周瑜喝酒的'那一段没有丢动作落台词，我们还加上了个下棋的动作，那是我们刚想起来的，我一直在抱怨自己没有想起来拿棋子和扇子，如果想起来了，我们的表演会更好。不过我觉得还好。第二段按照鲁肃帮忙和第三段请鲁肃到船里也是很好。但到了第四段借箭时有些动作忘记了或没做好。但最后借到箭时那一段很好。整体来说还是可以的，我很满意。( ) 这次演课本剧《草船借箭》让我收获了很多：1、让我收获了很多演技。2、让我对课文了解更多。3、这次课本剧让我以后很容易想起这篇课文，让我更深刻。而且我们表演的好，老师给我们小组了四个奖我们很高兴。学语文收获真多呀，真有趣呀。文/张文君
课本剧表演小学作文2
5月11日，我们班的课本剧表演拉开了序幕。
在表演前，同学们做好了充分的准备。我也不例外，我们这个小组演的是《草船借箭》。导演是班上著名的'“人气女生”周妍宏，主人公是班级之元首—班长谢卓言，而曹操的扮演者是“乖乖女”程。我在里边扮演的是周瑜。在表演前我们就被导演召去排练，唉！表演可真辛苦啊！
表演当天，我十分紧张，心里如同小兔子在怦怦地跳，生怕说错了台词。主持人用她那娓娓动听的声音开场了，宣布第一组是张诗蓓一组，她们表演得生动形象，栩栩如生。不知不觉到了我们那一组，我们上了台，整齐地向大家问好。接着就进入了情节，我傲慢地坐在椅子上，派人宣诸葛亮晋见，诸葛亮则恭恭敬敬地问我什么事。我说，我要你在十天内造好十万支箭。诸葛亮答应了，去找了鲁肃帮忙，鲁肃也愿意帮忙。三天后两人一同去曹操那取箭，后来我知道了全过程，长叹一声不如诸葛亮。我按平时的排练样子不慌不忙地完成了我的演出。
让我最开心的表演节目是第七组《傻子上学》，主人公傻子是我们班长得特别像着名人士王宝强的郑泽民，他演得绘声绘色，惟妙惟肖。这一组表演后，大家都笑得人仰马翻，送给了他们雷鸣般的掌声。
最终，课本剧表演在大家的欢声笑语中结束。我希望以后这种活动经常举办，让我们各方面受到锻炼。
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