小学的作文

时间：2024-01-17 10:30:13 小学作文我要投稿

小学的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文

小学的作文篇1

　　一张张美好的图片，都代表儿时的一件件事，那一张张图片，合成了一本记忆的相册。其中有一张图片令我记忆犹新，终身难忘。因为，它给我意味悠长的启示。

　　那是在三年级的暑假，我在家里做奥数。平时奥数不在话下的我，这次碰到真正的拦路虎了，我一题都做不出来。我想：随手拿一本奥数书都能拿到这么难的，真是倒霉透了！算了，还是从第一题开始做吧！可出题者真是煞费苦心，我抓耳挠腮也想不出来。于是，我就索性去问爸爸。爸爸听了我的话，又看了那道题目后说：“世上无难事，只怕有心人！只要你认真去做，用心去做，凭你的'实力，应该能做出来。”我半信半疑地回去继续做题。

　　从爸爸房间出来后，我又变得心慌意乱，有一种想把书扔在地上的感觉，我很想放弃，可爸爸刚才的话语又在我耳边响起。此时，有一种信念支撑着我，我静下心来。我按照刚才的方法，心平气和地趴在桌上，埋头苦做。我做来做去，笔都快被我写断了，但收获甚微，几乎全无。接着，我又翻来覆去的研究，使尽浑身解数，还是无济于事。在确信我做不出来后，我不得不前功尽弃，厚着脸皮再次踏进爸爸的房间。“你只用一种方法算吧！”我老老实实地回答：“是。”爸爸高兴地说：“这就对了！横看成岭侧成峰，远近高低各不同。你换另一种方法吧！”

　　我也不想半途而废，把一早上辛辛苦苦的劳动果实弃之不顾，听了爸爸的提示，我似乎看到了一丝胜利的曙光。顿时，我信心满满地再次向那道题发出挑战。

　　我换了一种方法。那道题变的很轻敌，看到我刚才是它的“手下败将”，就不竭尽全力来迎战我，这可激起我的愤怒，从而把我的潜能挖掘出来了！没过多久，我就“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”攻破了这道题后，我就像从万丈深渊里飞到了珠穆朗玛峰；我的心情也从原来的乌云密布变成了晴空万里。看到我欢呼雀跃的样子，爸爸问道：“做出来了？”我点了点头。爸爸看了看我的解法和答案，慢慢地把书合上，惊讶又赞许地说：“这是四年级的，怪不得那么难，但居然能被你这臭小子给做出来了，真是初生牛犊不怕虎啊！”我听了高兴的手舞足蹈起来。

　　那一天，我十分兴奋，也让我难忘。不只是我把题那奥数做出来，更重要的是它给我人生的道理和终身的启示：世上无难事，只怕有心人！遇到困难，不能退缩，不能半途而废，而要坚持不懈。如果一条路走不下去，就要考虑走另一条路，学会变通。这样，困难就会迎刃而解，你也将最终收获成功！

小学的作文篇2

　　我叫韩晓琪，是个活泼可爱的小女孩。我今年11岁了，在建设路小学五年级五班读书。

　　我是一个爱唱歌的小女孩，只要是上音乐课的时候，我就会非常的'兴奋，十分的高兴。音乐课上，老师让我们班同学唱歌的时候，我就会大声地唱起来。虽然我起初唱得不是很好，但是我会一直努力努力，直到用事实让同学们认可，心服口服。

　　为此，我会更加努力地练习唱歌，我相信只要自己努力、加倍地练习，就会取得令人满意的成绩。

　　一直到今天，我才觉得自己唱的歌好听多了，我想：同学们也应该觉得我唱的更好听了！我现在已经有了自信心，不管别人怎样说，我会继续练习的。我一定会唱的和百灵鸟般动听，美妙。我不会气馁的，不会放弃自己的理想。

　　我坚信，在今后，未来的我，一定会更加出色的！请你为我竖起大拇指吧！

小学的作文篇3

　　我相信在每个人的心中都有一个属于自己的梦想，因为有了梦想我们才会奋发图强，为了梦想为之奋斗。

　　我的梦想是当一名科学家，专门发明为盲人用的东西——消息提示器

　　这项发明可以给盲人带来很大的好处，帮助盲人生活，给盲人带来很大的`方便。这项发明具体用处如下：当盲人带上它走路以后，它可以提示盲人前方是否有障碍物，或是有什么危险都会提示给盲人，这样盲人走路就不会有危险，可以行走自如的走路，和正常人没有什么区别。有了他以后，盲人就不会在像平常一样，手里在拿一枝棍子，一边走路手里一边拿着，以便驱赶前方的障碍物，安全的走路；当盲人独自一人在家时，他会给盲人看家，当坏人来时，他会提前告诉给盲人，并且以最快的方式自行报警。当坏人有不利预谋要行动时，警察也就到了。这样盲人也就不会受到任何伤害了。他还是一个安全的小卫士；如果盲人要出行时，它会提示盲人天气怎样，用不用带伞……如果一会要变天，它也会提示盲人，这样盲人就会更加的以便外出了。

　　这项发明不仅仅只有这几样用途，还有……

　　总之我的这项发明会给盲人带来很大的好处，帮助盲人，方便盲人。盲人有了这项东西，就像拥有了一件无价之宝啊！

小学的作文篇4

　　有一天傍晚，我、小玲和小梅相约来到一片草坪。看到草坪上有很多人，有老人、有小孩；有的老人在打太极拳，有的老人在练剑；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……

　　微风中，我们躺在草坪上闲聊着，时而发出格格的笑声，我们尽情地享受着这秋天傍晚的草坪！我顺手摘了一根小草放在嘴里嚼着，觉得有点淡淡的青草味。这时，小玲对我和小梅说：“明天是中秋节，我们三家人一起来这里赏月，你说好不好？”我们满口答应。小玲说；“那要带什么来赏月呀？”小梅说：“带月饼、灯笼、水果、还有饮料”。我们正在商量着，小丽忽然跑过来问：“我可不可以参加你们明天晚上的聚会？”小玲和小梅一骨碌爬起来异口同声地拍着手回答说：“欢迎欢迎，热烈欢迎！”直乐得她们三个抢在一起，引来草坪上很多人的目光。

　　离我们大约五十米的地方，几只可爱的麻雀正在得意的'耍闹着，我很想逮住一只麻雀把玩个够，便建议小玲和小梅一起围捕它们。可是，没等我们靠近它们，机灵的麻雀们就飞走了，留给我们的只是一串银铃般的麻雀叫声……

　　简评：小作者充分利用“五官”来写傍晚的草坪，把看到的、听到的、尝到的、感觉到的，甚至想到的都写下来了。同时，借人物的语言和动作也很好地表达了一种孩子的童真。

小学的作文篇5

　　在老家小区门口，有一个自行车修理摊。摊主已经六十高龄了，他黝黑的皮肤，矮小的个子，小区老老少少看见他都会和他亲热地打招呼。他不仅修车的技术精湛，而且价格也非常便宜，谁家的自行车坏了，第一个想到的就是他。

　　他童叟无欺，有时孩子们的小自行车坏了或是皮球没有气了，他会免费为他们提供服务。

　　记得6岁的时候，我的自行车没有气了，便跑到他的修车摊位上去，轻轻地对他说：“爷爷，我的自行车没有气了，帮我充一下气吧！”他听了，笑眯眯地回答：“好的。”然后便戴起老花镜，仔细地看自行车，找到了充气孔，拿起充气管准备充气。谁知他的充气针太粗了，针插不进充气孔，气充不进去。他满脸歉意地对我说：“孩子，对不起哦，我的针太粗了，气充不进去，你明天再来吧！”

　　第二天，我再到他的'修车摊，他从口袋里拿出一枚很小的充气针，装到充气管上，给我的自行车充气。不一会，自行车车胎就鼓起来了，用手一按硬邦邦的，我欢天喜地的拿起自行车骑着玩去了。事后，我才知道，老爷爷特地到别的修车摊去买了一个特别小的充气针，还花了5元钱呢。后来，我拿上5元钱到他的修车摊上给他，他坚持不收，还给我说：“以后你的自行车没有气了，尽管来找我吧。”

　　现在，我节假日回老家去的时候，看见他仍然一如既往地在为小区的居民服务，他的童叟无欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩啊。