当前位置:育文网>作文>小学作文> 难忘的小学作文

难忘的小学作文

时间:2024-01-20 09:16:30 小学作文 我要投稿

难忘的小学作文[锦集3篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的难忘的小学作文3篇,希望能够帮助到大家。

难忘的小学作文[锦集3篇]

难忘的小学作文 篇1

  在六年的小学生活里,让我觉得老师您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们;老师你就像是一支粉笔,摩擦自己,带给大家知识;老师您就是一位园丁,劳累自己,让我们茁壮成长。六年级时,我的班主任就是吴丽英老师。她高高的,有点儿胖,眼睛闪烁着智慧的光芒,每当她笑时,脸颊两旁就会露出小酒窝。

  记得有一次,我因发高烧没去上学,老师打电话给我,问我怎么了,还在电话里嘘寒问暖的。虽然是在电话里,隔着远远的,没见到面,但我却觉得老师就在我的旁边,是我的.一个贴心人。我因高烧还没退,所以还没去上学,我很担心我追不上大家所学的知识。老师像是和我心灵相通似的,晚上五点左右时突然来我家,为我补上我今天没上到的课。那时天气虽冷,但我觉得暖呼呼的,隐隐约约中,我见到了老师的头上多了几根白头发,脸上多了几道皱纹,这几根白头发是为我而白,皱纹是为我而生。在望着老师时,我的眼睛湿润了,在朦胧的眼前,浮现出老师为我们改作业到深夜,带病为我们们上课的情景。

  老师,我爱您,你是我最好的老师,我会永远记住你的。

难忘的小学作文 篇2

  放学后,我高兴地往家里跑,因为国庆节放长假七天呢!不慌不忙的老爷爷正走着,看见我狂奔的跑上楼吓了一跳。我回到家,坐在沙发上,把鞋子扔的老高,书包随手一扔。又能看电视了,那好看的动画片浮现在眼前,让我越想越喜欢。打开电视,一边看,一边吃着薯片。正在这时,妈妈来到我身边,生气的说:“作业做完了吗?”我说:“没有”。妈妈“啪”的一声按扭关了电视,“做作业”。看着妈妈严肃的脸,我不敢再说了,马上跑到自己的房间去做作业,“哇噻”要做这么多作业啊!试卷.练习卷.听写脑子乱成一团,这里成了作业堆,这时我想起一首歌:小小少年,背着书包,做不完作业,听不完的唠叨事啊,为的是生活,太烦.太烦.太烦......此时的心情正如歌中所写的,我只能唉声叹气 。因为妈妈想让我长大多才多艺,特意带我到少年宫去练二胡.笛子等,每天时间排满满的.实在的太烦,太烦了。

  放假第二天,表妹打电话邀我去杭州做客,我在房间偷听到,眼前出现一丝曙光。“啊,终于鸟儿可以出笼了”,妈妈一句话把我陷入灰暗:“不用了,我们家柔柔还有很多功课要温习!”妈妈的话让我很失望,妈妈我想对您说:“不要老让我做作业,让我休息一下,实在太累了。作业一堆堆的`防在我面前,就成了作业山了压的我喘不过气来。妈妈每天唠叨我要好好学习多做练习,“笨”孩子要付出比别人多一倍的努力,我已经听烦了,我开始抱怨,牙齿咬得“咯咯”响啊!

  放假第四天,表妹来我家给我带来了漂亮的礼物,让我羡慕不已,我真想能和她一样,游山玩水,无忧无虑的生活 。

  七天的假期快过了。可我心情糟透了,除了学习,还是学习,那金色的假期却被练习.作业毁了。

难忘的小学作文 篇3

  今天是九月十日老师节,我想感谢一下让我终生难忘的三年级时的数学老师——沈老师。

  开学头一天,沈老师第一次给我们讲课,那个时候我认为他十分严厉。

  有一天上数学课之前,我们全班都没做好课前准备。上课时,沈老师说:“你们没做课前准备就等于当兵的上战场没有带枪,那就失败了一半,被敌人刚打两下就阵亡了。”沈老师的话音未落,全班同学就开始哈哈大笑。但是从那天开始,大家都做好了课前准备。

  第一次月考后,沈老师说:“考在前十名的同学要多教一教倒数十名的同学,如果谁有难题,就可以下课去办公室问我。”从此,我们一有难题目就去问沈老师,沈老师就一直耐心地讲给我们听,直到懂了为止。每一次在班级里讲完难题目的时候,我们都会把它记下来,但是当我们要记的时候沈老师说:“听懂了,比做更重要。”

  有时候,好学生会犯错误,本以为沈老师会原谅他们,但是他却说:“在纪律面前,人人都是平等的`,就是谁考全省第一,也要遵守纪律。”

  后来,沈老师告诉我们做人比读书重要。好人与坏人只有一步之遥,以前有一个南大的学生,非常看好一台电脑,但是家里不富裕,没有条件买,于是他夜里去把人家店给砸了,一下子成了犯人,警方不到两个小时就抓住了他。所以品德比读书更重要。

  三年级的那一年里,我听了许多故事,明白了许多道理。沈老师,我终生难忘!

  作文点评:

  小作者笔下的沈老师,善于用形象的比喻来简明一个抽象的道理。沈老师不当要求学生把学习搞好,还要求学生养成良好的品德,指出品德比读书更重要。小作者塑造沈老师这一形象时,不是沉闷地介绍,叙述,而是用人物自己的言行,加以塑造,把沈老师的形象写得有血有肉。作文语言朴实、简洁、流畅。

【难忘的小学作文】相关文章:

小学作文:难忘的小学11-15

难忘的小学小学作文02-07

难忘的小学作文05-06

小学难忘的作文06-04

难忘的小学作文07-20

难忘小学作文07-20

(精选)难忘的小学作文07-22

难忘的小学作文(精选)07-28

难忘的小学作文[经典]08-05

[经典]难忘小学作文09-02