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小学作文300字
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文300字 篇1
今天下午起床后，薛老师告诉大家要去多功能厅，于是，大家就排着整整齐齐的队伍来到了四楼的多功能厅。因为学校举办了1——6年级的艺术节活动，今天就轮到大家二年级啦！
大家来到多功能厅，有一位老师说：“安静！大家盘腿坐下！”于是，大家二年级的同学都坐下了。
艺术节表演开始了！ 有两位小主持人走上了舞台，他们说：“ 首先有请二年级一班的小同学为大家带来”街舞飞扬“ 突然，就有一位男同学站在了舞台上，音乐也一时间响起了，他的手像机器人一样上下摆动，我看了看，很快就结束了。
接下来还有好多同学表演了自己的才艺，有表演花球舞的，有独唱《山楂果》的，还有合唱的，让人看得眼花缭乱。
过了好久，终于轮到大家班表演了，徐皓槿最特别，她吹葫芦丝，吹了第一首《金孔雀轻轻跳》，等吹第二首《荷塘月色》的`时候，大家都情不自禁地跟着唱了起来。最后，大家班全体同学给大家朗诵了《少年中国说》，大家一会读的重一些，一会读的轻一些，朗诵完，大家都送来了热烈的掌声。
小学作文300字 篇2
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的'超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
小学作文300字 篇3
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小学作文300字 篇4
人生就像一次坐着火车的旅行，火车上所发生的事就是我们的生活，生活中我们需要许多调味料，比如：欢乐、感动、关心……而我觉得最重要的就是欢乐。
我听过一句名言：开心是一天，不开心也是一天，不如开开心心的过好每一天！我也曾听过一个姑事：有一个女孩，她父母离婚了，从那天起，她就很少笑，很少说话。直到有一天，她们班来了一个新老师，这个老师十分爱笑，而且笑得十分灿烂。这个老师早就注意到了女孩，她对她十分关心，好像她是自己女儿，还常常给她讲故事，常常和她一起做游戏。
女孩每次看到老师的笑容，有些羡慕，于是，渐渐的女孩在家常常对着镜子笑。可是就是就得不好看。有一天女孩被老师逗笑了，老师趁机拍下照片，后来她把照片发给女孩，女孩看了发现自己也可以这么好看。于是女孩每天都笑。她又渐渐变回了活泼快乐的孩子。
是呀！生活缺少了欢乐，整个人都会不开心，身体也会不好，所以，生活是需要欢乐的，是缺少不了欢乐的`！
我的生活中处处充满着欢乐，所以，我十分的幸福与欢乐！
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