小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝。
——题记
当我们开始拍毕业照之后，当毕业倒计时开始之后，当许多同学开始报初中之后，当同学们开始写同学录之后，我才明白：我们即将分离。弹指间六年恍恍惚惚过去了，回首时，我们的每一个回忆都留在了我们永远的602。
一年级时，我们因缘分来到了102。那年，我们还是懵懂的孩童，懵懵懂懂地开启了小学生活。我们整天挂着如花般的笑容，拥有着纯洁天真的心灵。我们依稀记得当年做过的傻事，依稀记得当年嘴里叨念着学姐学长留给我们的”校园打油诗“，依稀记得上课时高高举起的小手……
转眼一年过去，我们参加了第一次的期末考，来到了202。然后又到了302。我们已经三年级了，功课也渐渐多了起来，当年的懵懂天真也褪去了一些，烦恼也逐渐增多。但我们也克服了不是吗？而我们也因为一些不快的事情而争吵起来，但我们也会和好如初，想想当年，不禁哑然失笑。而我，也在三年级，失去了班长之位，不过这又何妨呢，我更喜欢当一名逍遥的副班长，没有压力地和同学欢笑着。在嬉戏中，在学习中，在欢笑中，在功课中，我们恍恍惚惚又度过了一年，迎来了402。
到了四五年级，”奇葩“这个词才真真体现在我们身上。那两年真是奇葩而快乐的两年，而我们的肖老师，也就是我们所说的”小老鼠“，也不停地”夸“我们是百年难遇的奇葩班级。譬如吧，我们班的柯发现语文书不见了，便去告老师，结果——语文书在过关的时候忘拿了。再比如，我们班的杨在教室门口罚站的时候突然走进来，说出了我们难以忘怀的话：我拿餐巾纸擦个鼻涕……于是我们便笑着乐着度过了这两年。
而现在，我们则是永远的602。还记得我们的班徽，还记得我们的`口号，更忘不了那场毕业联欢会：记得那天玩了真心话大冒险，记得那天班长抽噎着倾吐了自己的心里话，记得那天我们看着活动照片笑着……而更多的回忆，则珍藏在了蛋糕之中。每一块蛋糕，都留藏着我们的记忆，这一刻，蛋糕是那么美味甜蜜，又充满了离别的苦涩……
也许，我们曾经很讨厌某些同学，但当真正离开时，心中的不舍油然而生。是啊，即使我们哭过、怨过、痛过，但我们依旧记得在602班笑着、喜着、乐着的日子……不知不觉，泪水已充满了双眼。
602，我们永远的602！
小学的作文 篇2
我梦想，自己在 20xx年8月8日 那这时，我看到了来自五湖四海的人和奥运健儿们，他们一天，坐在北鸟巢里，观看隆重的奥运会这时，我看到了来自五湖四海的人和奥运健儿们，他们昂这首挺胸，个个神气十足，就连那一盆盆娇艳的小花好象在说：“加油！加油！”
全场安静下来 静听主席讲话：“开幕式正式开始。”这时传来了一阵阵掌声，首先各个国家的运动员们依次从台前走过，并奏起各国国歌，场面多么壮观啊！入场仪式过后，进行了文艺表演。第一个节目是舞狮子，你看，多么像一只傲然挺立的雄师啊！表演者们的步伐协调有序，使观众们的热情不断往上升，手也不由自主的发出激动的掌声。第二个节目是唱歌，歌名是“奥运畅想”，那婉转的`歌声，使人如痴如醉。
接下来，先比赛篮球。中国队VS美国队。
比赛随着观众们热烈的掌声推向高潮，观众们加油的方式也各不相同：有的鼓掌；有的大声喊加油!“97比92，时间只剩下50秒！”一位观众大声地喊。“中国队赢定了！”另一个观众喊道。我心里激动不已，突然，来了一个高空灌蓝，美国队加了2分，“97比94。”一位观众说。比赛只剩下30秒了，许多观众都站了起来，屏住呼吸，等待着最后的结果。10、9、8、7，中国队来了个大灌蓝，加了2分，6、5、4、3、2、1，比赛结束了，中国队赢了，全场沉浸在欢乐之中.
奥运比赛仍在进行着，我的心情久久不能平静，
愿中国队能赢每一场比赛，中国加油！奥运加油！北京加油！
小学的作文 篇3
看到这个题目，我不禁想起了意大利诗人但丁曾经说过的一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”
这是一个炎热的夏天，街道上人来人往，许多人打着阳伞在逛街，有的人还坐在马路边上的石凳上吃着东西。突然，我看到了令人愤怒的一幕：一位行人吃过香蕉后，随手把香蕉皮扔到了马路中间，扬长而去。马路上车水马龙，一辆小轿车的轮胎压到了香蕉皮，轿车顿时开始打滑，轿车司机握住方向盘，踩了一脚急刹车，车停住了，却险些造成交通事故。这时，一位年轻人不顾自己的安危，奔到了马路上，去捡那块香蕉皮，然后扔到了道路边的垃圾桶里。我问那个勇敢的小伙子，为什么你居然敢用自己的生命去冒险，难道你不怕死吗？那个小伙子没有说话，只是对我微微一笑，便走开了。可是我却觉得他身上有一种非凡的社会公德感动着我……
一次，我在市场里看到了一位年迈的老爷爷，正在买菜。突然，他脚下一滑，跌倒在了地上，顿时昏迷了过去。他身旁的一位小伙子不屑一顾地走开了，围观的人越来越多，却没有一个人上前去帮助他。过了一会儿，一位中年人走了过来，慢慢地扶起那位老人，并把他送到了医院。听说那位老人苏醒以后，那位中年人却悄然离开了。从他的'身上，我感到高尚的品德在闪光……
做人要讲道德。有道德的人是真正高尚的人，脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。有时，多一份付出对别人来说就是多一份体谅；有时，多一点帮助对别人来说就是多一份关爱；还有时，多一点点分享对别人来说就是多一份温暖。
道德是一种力量，每个人都是社会的一分子，只要你迈出一小步，就会使社会前进一大步，每个人的道德文明的厚度就是我们这个社会文明的高度，同学们，让我们做一个有道德的人吧！
小学的作文 篇4
猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。
“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的`头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”猴妈妈笑着说：“这孩子……”
这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。
老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公平。”
猴妈妈也懂得数学呢。小朋友，你说呢。