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写小学的作文

时间:2024-01-23 10:19:50 小学作文 我要投稿

写小学的作文8篇(优秀)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写小学的作文8篇,欢迎大家分享。

写小学的作文8篇(优秀)

写小学的作文 篇1

  在森林深处,有一条清澈见底的小溪。

  清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”

  “小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。

  “可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。

  小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。

  小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”

  “小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的'歌。

  一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”

  “好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。

  就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。

写小学的作文 篇2

  爸爸,多么响亮、多么伟大的称呼啊。当一提到爸爸时,我的心便像春天般温暖。因为爸爸为我付出了太多太多,我实在是太爱他了!还记得以前,我们去乡下探亲,因为我不大适应乡下那简陋的环境,哭着闹着要回来。爸爸安慰我说:“等会儿我们上山玩去,你不知道,山上的风景可美啦!”于是,我便半信半疑地跟着爸爸上了山。玩了一下午,有些累了。正要回家的时候,突然下起了大雨。

  而且是劈头盖脸地砸了下来。爸爸赶紧把事先预备好的雨伞给我,说:“来!上来!我背你回家去!”“嗯……”我小声地回答说。爸爸背起我后,便深一脚浅一脚地走在那被雨打的'不像样的泥泞的路上。我打着伞,安安静静地趴在爸爸那庞大的背上。并惊恐地听着那暴雨声,雷鸣声,侧头瞄了一眼,正巧看见银白色的“魔爪”从黑压压的天空中掠过,传来打鼓似的雷声。真恐怖。爸爸每一步都走得特别小心,也许是因为还有我这么个宝贝女儿在他背上的缘故吧。过了好久,我们才到家。爸爸全身湿得像个泥人儿,这时候我觉得心里很不是个滋味,如果我不哭不闹,爸爸就不会变的这么可怜了。

  唉……可怜天下父母心了。这时,爸爸走了过来,蹲下身子,摸摸我的脸,问:“你有没有淋湿?”我摇摇头,“那你饿不饿啊?”“我…… 爸爸……”我实在说不下去了。但他已经知道了我的心思,:“嗨!你没听说过‘宁愿自己多受些苦,也要让孩子健康快乐’呀”我顿时感到心里热热的,我笑笑,深情地说了一声:“谢谢你。爸爸!”虽然事隔很久,但我永远不会忘记爸爸对我的好,他为了我,可以去受伤;为了我,可以不顾一切的去寻找我所想要的美好。爸爸!一个响亮伟大的称呼。希望全人民都知道,“爸爸并不输给妈妈!”“爸爸有时侯或许比妈妈还要伟大。”

写小学的作文 篇3

  童年像一条弯弯的小河,河里的每一朵浪花都有一段动人的.故事。

  记有一个风和日丽的下午,我和小美在楼下花园里玩,玩着玩着我看见两只小蜗牛让我想起小美和他爸爸在楼下花园里的草地上放走了两只小蜗牛。我飞快地跑去叫小美过来,让小美看看是不是她以前放走的两只小蜗牛,小美听到消息立即跑过来,看见那两只小蜗牛高兴的笑了起来。大声说:“是啊,是啊,就是我们放走的那两只。”

  她抓起两只蜗牛,把其中一只蜗牛放在我手上,它慢慢地在我手上爬来爬去,爬了一会,小美再把它放回草地上,让它慢慢地爬回大自然,爬回自己的家。另一只,小美放在手上一直摸着它的壳,我们一会儿和小蜗牛玩捉迷藏,一会儿在花园里的草地上摘些叶子给小蜗牛吃,时间过得真快啊!一眨眼就到傍完了我突然想起科学老师说:“大自然是动物的家。”我和小美商量一下,小美同意了,我们恋恋不舍地把小蜗牛放回到草地上。最后我们把那两只蜗牛放回了大自然里,我们高高兴兴地回家了。

  童年的生活中,这一件事让我最深刻难忘。

写小学的作文 篇4

  陈老师,是我们班的班主任,但在生活中,他就像我们的一位好朋友,一位给我们带来快乐的开心果。他对我们的爱戴和关心,就像我们的大哥哥。 记得有一回,我在家里被爸爸骂,是因为我一回到家就开电脑。我把这伤心事写在了日记本上。到了第二天的时候,日记本发了下来,我打开看了一看,见上面写有一句评语:还可以像爸爸认错!我再仔细地想了想,也觉得那件事是有我的一点不对。仅仅就是这么一句话,就使我觉悟了,如果没有陈老师的这句话,我想我也不会懂得这么大的一个道理。

  还有一次,学校的合唱队要到文化艺术中心去表演,因为有许多市级领导来观看,所以学校非常地重视,所以,校长决定,要合唱队的同学整整一天时间都要在文化艺术中心里走台、彩排,一整天都不回学校。那天刚好是星期五,所以我很怕会影响到我的学习成绩。谁知,陈老师不但没有阻止我参加演出,还让我好好表演,要学会自己自习,这使我很高兴。在表演当天,陈老师来看了我们合唱队的演出,所以我还更不感出一点小差错,而这次表演也很成功,这也多亏了陈老师对我的一次次鼓励和帮助。 而且我更加感激的是陈老师对我的信任和关心。从他在三年级开始交我们班的时候,他就给了我一个工作,就是语文科代表。这么久以来,我的这份工作依然保持着,如果陈老师是不信任我的话,他是不会那么轻易的把这份工作交给我的。因为语文科代表是管理着我们这个班集体的语文科作业,并把作业送到老师那里。如果没有陈老师的'这份信任,我也不会成为他的得力助手。 从他开始交我们班的那个时候,我便从他的身上得到了许多知识和做人的道理。直到今天,我们都成为了一个个成熟的人,但我永远也不会就这样忘掉黎老师对我的恩情,永远也不会…… 陈老师,谢谢你!

  陈老师,你辛苦了!我向你致以高的敬意,衷心的感谢你,你对我的恩,我会用我的行动来还给你的,这是我对你的承诺。

写小学的作文 篇5

  很想走进郑板桥的内心世界,可是他,却总让人琢磨不透。正如他画的竹子和兰花,时而高洁清秀,时而狂放不羁,每一笔每一枝,都有其独特的灵性。

  有时候的他,顽皮的就像他画中的嫩竹叶:诙谐处更显才学,幽默中不乏机警。也正是因为这一点,关于他的故事才多如春笋,鲜嫩嫩地夹着几百年的文化内蕴,从他们那个时代钻到我们这个时代来。对于目不识丁又欲附庸风雅的暴发户,此时郑板桥不动生色地题之:竹苞堂“即“个个草包”,对于不可一世的傲慢富商及仗势欺人的权贵,他又从容挥下怪画妙讽。这一切不仅仅表现了他高洁傲岸的情操,更使我们眼中的郑板桥显得十分可爱。他虽然十分聪明,却也不免上当。比如扬州一盐商求画,他却说什么也不愿去作。盐商无奈之下,得知他喜爱吃狗肉,便定下一条“狗肉计”。郑板桥闻到肉香,很快来到一抚琴老翁的家中,只觉得院子中布置得干净整洁,老翁弹出的曲子也侍奉宁静悠远,好似天籁之音。郑板桥以为遇见了知音,就挥毫泼墨,连字带画作了好几幅。等到盐商大摆宴席邀请宾客欣赏郑板桥的字画时,他才明白上当了。如果没有听到这类故事,郑板桥便显得有些脱离世俗,高高在上,可有了这些故事传说,他就和邻家哥哥一样亲切了。

  郑板桥号称“书画印三绝”,无论哪一方面,都表现出他高超的技艺。他的画,竹子劲秀挺拔,兰花秀妍柔美。有时竹石相间,有时兰竹相伴,但无论哪幅画,都是充满“空山新雨后“的自然气息,却丝毫不见半点媚态,一如他的性格。他的诗如”和君胸次有幽兰,竹影相扶秀可餐。世上哪无荆棘刺,大人容纳百千端“,“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声,些小吾曹州县夷,一枝一叶总关情”等,总能融情入景,由最朴素平常的东西中透出真理来。他的印,随心所欲,尽显狂士风采。有些虽读起来十分可笑,但转念一想,却能品味出郑板桥独有的自尊与个性。如“雷婆婆同日生”、“麻丫头针线”等,有些则是他为纪念自我遇到的一些事而作的。这些印,真实记录了郑板桥的一生。还有各种闲章,此时字体大多收缩有致,就如画儿一般潇洒自如。他的书法(尽管我不太懂)字体劲秀,画中题款大都别出心裁,既平衡了画面,又抒发了自我的'情感。

  时隔百年,每当想起郑板桥,想起他代表的众多传说故事,众多名作古画,以及他如竹般的节气,如兰般的灵气,如石般的傲气,都令我产生了想早生些年,亲自拜访他一下的遐想。然而,时光是不可逆转的,我也无权选取,那么,既然找不回当年的郑板桥,就努力使自我成为“郑板桥”吧!

写小学的作文 篇6

  一个阳光灿烂的下午,我在大树下悠闲地看书,看着看着,我慢慢地睡着了,我感觉有东西拍打着我的脸,我猛地睁开眼睛一看,我竟然在海里面。

  这时,我见到一条大白鲨朝我游过来,这下完蛋了,我嘀咕了一下。完什么蛋,大白鲨说。这大白鲨成精了? 能听过我说话。我吓得嘴都快合不扰了,牙齿直发抖。这时大白鲨已到了我面前了。它又说:“我没成精,这里所有的鱼都会说话呀!更何况我是海洋之王,才不吃你这小不点呢,给我塞牙缝都不够,而且现在海洋可和平了。”

  “那我就放心了,”我说,心里一下就松了口气。

  大白鲨又说:“我现在也没事干,不如就带你去走走吧?”

  我说:“那太好啦.”我还没见过海洋是什么样的呢。

  “那我带你去海底的珊瑚礁看看吧。”说着,就把我拉到了鱼背上,往海底潜下去。这时,我看见了眼前一片黑黑的,这珊瑚礁怎么是黑色的.呢?应该是五颜六色的啊?这是为什么呢? 不会是人类的废水造成的吧。我心里想:“我以后一定要爱护花草树木,保护地球的绿色!”

  突然,我身体一动,醒了过来,听到好像有人在叫我,原来是妈妈来叫我了,我真希望这不是梦啊!

写小学的作文 篇7

  家家是我们成长的根基,家是一本诵读不完的书,家是一篇写满美好祝福的诗文,家是一首温馨动听的歌曲,家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇,又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港,带给我们温暖和快乐,陪伴我们成长。我爱我家!不知不觉,我在我家已经生活了十三年了,那里有我最敬爱的父母,还储存了我许多年的故事。在整间屋子里,我最喜爱的就是我的房间,房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业,在大床上睡大觉,有时候累了,就坐在电脑前放松放松,让“工作”多时的大脑松懈下来,有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。人人都有家,动物也不例外。高高的大树是小鸟的.家,湿润的土壤是花儿的家,嫩绿的荷叶是青蛙的家,清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家,绿色的小草是小虫的家。一些家财万贯的大老板、企业家,他们拥有豪宅,有车,有钱,有权,有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福,因为这些人事业繁忙,忘了自己的家。顾上家庭,他们认为会丢掉财产。

  在他们回到他们的豪宅时,他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有,非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的,在问他们家是什么时,他们总是回答:“家是一个居住的地方。”家是什么?其实,家就是一所房子里,有人,有爱。没有爱的家,再豪华也觉得荒凉;充满爱的家,再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想,在风雨中结伴同行,每个人的家都是用信念构成的屋顶,都是用坚强构成的外壁,都是用亲爱构成的家具。有家才会幸福,无论它是怎样的破落不堪,但这才是真正幸福存在的地方。

写小学的作文 篇8

  “小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”每次听到这首歌,我就会想起每年春天都住在奶奶家屋檐下的燕子。

  奶奶住在农村,她家屋檐下有个燕窝,这用泥巴做的燕窝旁边还有一个弧形的“小阳台”。燕窝里住着几只活泼机灵的小燕子,还有保护他们的妈妈。

  我最喜欢的鸟就是燕子。它小巧玲珑,长得非常可爱。它的背部像黑色的外衣,腹部像白色的衬衫,翅膀又尖又长,尾巴分开就像是一把锋利的剪刀。

  燕妈妈就像我们的妈妈一样疼爱它的孩子。有一次,我躺在床上,听到阵唧唧喳喳的叫声,我抬头向窗外看,一只大燕子箭也似地飞走了,我以为它是丢下它的孩子不管了。可是,不一会儿,那只大燕子又飞回来了,它用那尖尖的.嘴叼着几条小虫子,原来,这是燕妈妈为它的孩子寻食去啦!小燕子见到妈妈回来了,叫得更欢了,都纷纷张着小嘴,争先恐后地抢着,看着小燕子们吃得那么香,她欢快地叫着,好像在说:“乖宝宝,快快长大吧,长大了,我教你们飞翔、捕虫。”

  我每年到奶奶家都要去看看屋檐下的那几只活泼可爱的小燕子。

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