小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
很快地，又到了星期天的傍晚，傍晚的阳光几乎都是那样的无精打采，似乎与坐在车上懒洋洋的我相互呼应着。
在路上，我与爸爸喋喋不休地说着话，像永远也说不完一样。因为我和爸爸都知道，我要去上学了，要一个星期才能再见面，想念就像道绳索，紧紧地将对方牵住，所以我们便唯有好好珍惜着匆匆溜走的时光
三十分钟的路程就这样静静地划过了，恍惚间到了学校门口。爸爸继续坐在车上，望着我的双眼，似乎也读懂了我的内心，显露出些许无奈的眼神，对我说：“天气开始转凉了，记得盖好被子，多喝水。”我还是一如既往的'回答着同一个回答，这句话，似乎很平常，我会比其他人从中感受到更多的感动。
转过身，一步一步地往学校迈进，每一步都是如此的沉重。不经意间回过头看，爸爸还是原地不动地望着我，像出了神似的，刹那间，我看见了爸爸双眼由于阳光的散射微微地眯起而烙下了一道道深深的痕迹。
是啊，时间总会带走年轻的模样，在双鬓上长出白发，额头长出明显的皱纹，又有谁敌得过时间的赛跑呢？
显然爸爸不能。
边走着，我抬头看见天空是那样的宽广而蔚蓝，想起爸爸为了我们日日工作艰苦，和对我的希望，我应该努力的拼搏，对得起父母的期许，让我梦想真正起航。
看着校园的一花一草，我会勇敢的走下去。
小学的作文 篇2
大家看了这题目可能会想：鼻子怎么会是湿漉漉的呢？到底是什么东西的鼻子是湿漉漉的呢？现在就由我来给大家解释吧！！！
其实，就是一种动物，它是人类最早驯养的动物，即聪明又勇敢，能帮助人们做很多事，如捕捉动物，看护羊群，看守家门等。我想信当大家看到这种动物能看守家门，就知道答案了，这种动物就是小狗狗，为什么狗的鼻子是湿漉漉的／原来，因为狗的鼻子特别灵敏，它的鼻子长着特别多的嗅觉细胞，不过这些细胞只有在潮湿的情况下，才能闻到各种各样的气味。为了保持这些细胞的灵敏，狗的鼻子上总是分泌着水分，形成一层湿漉漉的`黏膜。
我为搞清楚这个问题，我就做了一个有趣的实验。在夏季，中午是最热的，而且天气也非常干燥，我看见小狗趴在地上一动不动，一摸它鼻子，非常的干燥，恰好，我在{十万个为什么}上看到了，小狗的鼻子需要水分。我给小狗的鼻子上擦了一点，小狗马上就站上来了，又像以前那样生机勃勃。
大自然的奥妙是无穷无尽的，只要我们认真地去搜索，一定会获得更多的知识，去开发创造吧！！
小学的作文 篇3
终于放中秋节假了，我和妈妈、哥哥一起去逛超市了，我特别开心。
我们逛呀逛，逛呀逛。突然，我的目光就落在了一块小兔子毛巾上，我看了看这块小兔子毛巾，可惜的又放回了原。可是我太喜欢这块毛巾了，我又爱不释手的拿起了这块小兔子毛巾。妈妈好像看出了我的心思，对我说：“淑静，你是不是想买他呀?要是想买的话，就拿下来!”我听了妈妈的话非常高兴，就激动地拿下了这块小兔子毛巾。
我们逛完超市，就回家了。我一到家就迫不及待地拿起了这块毛，高兴地看了起。他是一块长方形的毛巾，四边上还有一条条粉红色的粗线。上面画着许多的小兔子，而且都是粉色的，他们活蹦乱跳，好像跟活得一样。毛巾上的背景也是浅粉色的`，非常漂亮，我真是特别喜欢这款小兔子毛巾。我想它用起来一定特别舒服!
自从买了这块小兔子毛巾之后，我就一直用着它，它用起来又软又舒服，我一定会好好珍惜它的，它也已经成为我最好的朋友。
小学的作文 篇4
今年我家小狗皮蛋生了一窝小狗宝宝，共有3只，两只纯白的和一只黑白的，一生下来那只黑白的就夭折了，剩下两只大的是母狗，小的是公狗，满月后小母狗送人了，小公狗没人要，而爸妈又不想养，于是叫我去扔掉。
我没有办法，只好骑上车抱上小狗出发了。我先到了一个绿草地上，把小狗放下，然后悄悄地走了，它先是到处看，后来醒悟过来追着我就跑，我心一软，就又抱起了它。我骑着车漫无目的的走着，后来我看见了一群流浪狗，我想:它们可能会收留它，于是我放下小狗，立刻跑开远远地看着它们，它们嗅了一下小狗又交头接耳的交谈了一会，最后还是走了，可能是怕带一个这么一个小狗麻烦吧!只见小狗凄惨的叫着，我只好又把它抱了起来。忽然，我又在路上看到一只小黑狗，我想:不如让它们一起流浪，还有个照应。于是，我又一次放下了小狗，小黑狗过来和它打招呼，小狗吓得直往我怀里钻，我狠心的扔下了它，骑上车就走，它赶紧追了上来，我立刻加速，它渐渐追不上了，哀叫了起来，我一个急转弯藏了起来，我听着小狗的哀叫，最后还是不忍心，我偷偷地一看，一个大哥哥路过抱走了小黑狗，我只好又带走了小狗。扔了三次我实在不忍心，于是我带它回了家，我刚到家，皮蛋就立刻跑过来要它的'孩子，看着它们亲昵的样子，我决定把小狗给姥姥养，再也不让它们母子分离了。
小学的作文 篇5
我有一盒跳棋，那是我过生日时爸爸给我买的。
这盒棋的盒盖上有两只熊猫，熊猫身后有一片绿色的竹林。两只活泼可爱的熊猫正快乐地踢着足球。那胖乎乎的模样、滑稽优雅的动作，让人好不喜爱！
自从有了这盒跳棋，找我下棋的人便络绎不绝。我也简直成了一只大熊猫，周围的大人和同伴们便与我打得火热。
跳棋共有六方，棋子是弹珠，与棋盘的六方相对应，棋子也分为六组，每组十颗棋子，可以同时供六个人下。棋盘上分有三种颜色，分别为红、黄、蓝；棋子有六种颜色，分别为红、白、黄、黑、蓝、绿。如果几人同时下，走之前，可以选择自己喜爱的一种颜色的棋子，摆在棋盘外边的三角形的孔里（外缘放棋子的洞孔有四、三、二、一格，加起来为十格，正好放一组弹珠）。棋盘上的孔既可以存放并固定棋子，不让棋子“溜跑”；又可以作为玩法的'规则使用。
跳棋是一种能开发儿童智力的棋。它的玩法有好多种。主要有：滚动跳，就是一孔不冒地向前滚动；搭桥跳，就是利用自己与对方的棋子做桥梁向前跳；纵子跳，就是跳动时每次间隔的洞要相等，对称性地往前跳，因此，也叫对称格跳。
搭桥跳时，你必须眼观六路，全神贯注，每当双方的棋子走到棋盘中间——“两军交战”时，你就得慎重再慎重，谨慎又谨慎。因为说不定在你稍未留意时，对方的棋子就七弯八拐地跳进了你的洞里。所以，你必须“智者千虑”、“眼观六路”——全盘考虑如何动子，如何搭桥——主要是如何利用对方的棋子为自己铺路搭桥。否则，就会“一招不慎，满盘皆输”，甚至输得一塌糊涂。
我最喜欢的还是“纵子跳”。这种跳法跳得最快最远。开始动子的时候，我常常要作周密的思考与布局，把珠子走得形成间隔对称，这样，自己的珠子每次总能跳得又快又远。每每没走几下，自己的一个个“战士”——一颗颗棋子就会奋勇争先，接连不断地“攻”入了“敌方”的军营，弄得对方防不胜防、措手不及。每每看着对方招架不住的狼狈样，我便情不自禁地拍手称快，那可真叫畅快淋漓啊！
滚动跳虽然最为简单，但速度慢，耗时长，性急的人最好不用这种玩法，说不准你会急得抓耳挠腮，嚎呼怪叫，弄出个“猴病”来。
下跳棋不仅给我们带来了无限的乐趣，同时还培养了我们的思维能力，激发我们的想象力。
小学的作文 篇6
我是一个兴趣广泛的男孩，喜欢格式各样的课外活动，尤其是武术。
我的哥哥是一个经过严格训练的武术教官，每当我看到哥哥身强体壮、坚硬无比的.身体的时候，我总会羡慕不已。
因为我也想练习武术，成为哥哥那样出色的人。我求哥哥教我两招，可哥哥就是不答应，我只好软磨硬泡，好不容易才说通这位大教官，哥哥先让我扎马步，我不懂扎马步是什么意思，只好老老实实地问：“哥哥，怎样扎呀？”哥哥说：“看好了，”哥哥往下一蹲，双手握拳并抬到肚子两侧，我问哥哥：“这就好了吗？”“好了。”我觉得简单极了，就随便一做，以为自己做的很标准，没想到却被哥哥大笑一场，我就问哥哥：“有什么好笑的？”“你自己看看吧。”哥哥边笑边说，我低头一看，哎呀，不好，蹲的有点大，手也没放对位置，我不好意思的笑了，只好老老实实地让哥哥帮我摆正姿势，突然间，我觉得累累的，怎么也坚持不住了，腿一歪就坐地下了，哥哥说：“还练吗？”“练”我硬着头皮也要坚持，哥哥只好又教我硬拳，哥哥让我打她的肚子，我毫不留情的打过去，“啊！
我的手!”我大喊一声，好像打在石头上，真是痛死我了！而哥哥却向墙上狠狠的打去，“嗵”的一声，墙就像塌了一样，我看了心服口服，自言自语地说：“看来我不是练武的料，还是好好学习吧！但我还是喜欢武术！”
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