小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
我的家乡在新店村十五社，那里一山连着一山，一村连着一村，一社连着一社。村与村之间隔着山，社与社之间隔着河。
家乡的景色宜人。春天的时候，百花争艳，生机勃勃。一朵朵小花就像一个个小姑娘的笑脸，小草也从被窝里钻出，伸了伸懒腰，抖抖精神，挺拔地站在大地上。柳树穿起新绿的外衣，摆了摆自己的小辫子，骄傲的环顾四周，而四季常青的松树更是绿满枝头。
以前，一回到家乡。“牟……”不远处传来老牛的叫声，我三步并作两步地来到了天埂间的小路上。无边无际的麦田，一直延伸到天边，就像一块干净的绿毯子静卧在村庄里似的。麦田边，几头牛正悠闲地吃着青草，不是还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村，“牟……”的长叫几声。一阵风吹来，麦田变成了翻滚的海洋。我激动的跟着风在田野里奔跑起来。我的身影在碧绿的海洋里上下起伏，头顶上是一片一片的碧绿，连空气中都弥漫着碧绿的'麦香。
现在的家乡可不如以前的美丽。
现在，麦田里再也没有绿油油的麦子了。只有一个个工厂、饲养厂。饲养厂里养的都是鸡、鸭、羊……工厂的烟囱里冒出了一团团黑色的废气，像一个个恶魔一样，扑向大地，污染着树木，还不时发出轰隆隆----轰隆隆的声音。来到我和小伙伴昔日嬉戏的小溪旁，迎面扑来一阵臭气，那臭气熏天的气味，让我感到非常的恶心。低头一看，小溪上漂浮着许多塑料袋，生活用品和鸡毛、鸭毛，水面上还漂浮着小鱼的尸体。放眼望去，那一个个饲养厂竟是污染环境的罪魁祸首。饲养厂的排水管排放出的废水全流进了小溪，把小溪变得又脏又臭。
我建议饲养厂可以把小型养鸡厂和养鸭厂拆除，大型饲养厂可以规模的建设一个污水池和净化池，把污水排放到净水池，净化后，还可以再使用。就可以不用把污水排水放到其他地方了。
我真心希望，我的家乡可以变回以前的美丽，不受工厂的污染，变得鸟语花香，百花齐放，诗情画意。
点评：
小作者运用了对比的表现手法完成了本文，结构清晰、流畅，构思巧妙，选材新颖，中心突出。同时，文中修辞手法运用恰当，生动、形象的写出了家乡的美，不失为一篇佳作!
小学的作文 篇2
今天，轮到我值日的时候了。放学后，同学们都走了，我放下书包，挽起袖子准备好好的打扫卫生。
我先开始把桌椅从前往后认真地摆整齐。我摆好第一张桌子，走到每个大组前面蹲下看看桌椅有没有对准对齐，我一看第二张桌子没有对齐。我连忙跑过去对按照第一张桌子摆放整齐。我突然看见了教室地板上的地砖线，我想：“要是我把桌椅对齐地专线的话，这样更容易摆放整齐。”果然，不一会儿，教室的桌椅都摆放的整整齐齐了。
然后我开始擦桌子，我先打来一盆水，拿起一块抹布放到水里，然后把抹布拧干，我从前往后一张桌子一张桌子都擦得干干净净。擦完桌子我就开始扫地，我拿起扫把从教室后边开始往前扫。先扫第一大组，再接着扫第二、第三、第四组。扫完地我已经累得满头大汗。我喘了一口气，我赶快拿起拖把，认认真真的开始拖地，我一下一下的拖地，一下一下的拖地，有一些黑色的疤疤，我使劲的拖，还是拖不掉，我拿脚踩着拖把，使劲的拖，还是拖不掉！我想：我还不信今天拖不下个你，正想着，我就拿来一块抹布，打上肥皂，使劲的`擦，果不其然，还真的擦掉了！
不一会，教室里打扫干净了，我看见干净整洁的教室心里特别开心，想想明天早上同学们来上课的时候，坐在干净明亮的教室里上课，是多好呀！
小学的作文 篇3
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的“运动员”上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫“跑如风，”邢飞扬的叫“行如飞”。
“开始！”裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的“跑如风”算是“跑”得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的.蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神难道不是值得我们学习的么？
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