小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文 篇1
新课程标准指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”对农村小学生而言，由于自然条件所限，很多学生在写作文时感觉无话可说。为了改变这种局面，笔者认为，只要教师注重以下方面的教学方法，农村学生的写作水平定能得到提高。
第一，教师要引导学生积累作文素材，勤观察，多练笔。“巧妇难为无米之炊”，要想解决学生写作时无话可说的问题，就必须引导学生在平时的教学与生活中观察积累素材，在日常生活中寻找“新异”，在习以为常中去发现“特别”，在观察中进行分析、综合、比较、判断、选择，以获取更深刻、更全面、更独到的认识。教师要精心组织学生开展丰富多彩的课外活动，引导学生认真观察活动过程，细心体验其中情趣，随时记录自己观察、体验的结果。经过老师的指导和学生的实践、观察，写起文章来便有话可说了。此外，教师要积极引导学生去写随笔、日记。生活是丰富多彩的，但这些丰富多彩的瞬间往往被我们所忽略。因此，要求学生随心所欲地用笔记、日记的方式去记录生活中的酸甜苦辣、真善美假丑恶，久而久之，学生就会对进入视野的人或事产生独特感受，激起写作欲望，变“要我写”为“我要写”。
第二，教师要注重学生听、说、读、写的共同发展。读是写的基础，写是读的延伸。教师要系统地对学生进行读写训练，是让学生听、说、读、写各项能力达到全面发展的重要途径。教学中，我们不难发现，阅读教学与说话、写话有很多相似之处。教师应慧眼识材，抓住读写结合点，促使学生把课文中学到的语言材料、表达方式等运用于新的语境中，作到仿中有创。“读书破万卷，下笔如有神。”老师除了要进行引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍扩大知识面，充实写作材料。在阅读过程中，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成动手动脑的习惯。有了广泛的阅读，学生就在不同的阅读过程中产生了语感，激发了灵感，写作文就会水到渠成。
第三，要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的'材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力。要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难﹑先现象后本质的原则，要先练习句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动、色彩分明。训练过程要做到有条不紊，逐步发展。
第四，教师要充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。互批时找出作文亮点，让同学们欣赏评价，找出存在的共性问题，一起讨论解决；讲评时学生在原起点上有进步，就应在评语里充分肯定，哪怕是一个词或一个句子。在面向全体学生的激励评价上，采用作文评语的方式，将表扬肯定的话写在作文后面，对于不足的地方，口头指出。这样，在他们的本子上，留下的都是老师肯定的评价。学生每翻阅一次，就增添一份自信，多了一些成就感。
总之，只要教师循序渐进、锲而不舍地从以上几个方面下功夫，学生作文难的问题就会迎刃而解。
小学的作文 篇2
春天是一个万物复苏的季节，我们来到了崭新的校园，走进了一个花团锦簇的“家”。草坪里的小草纷纷探出头来，抽出嫩绿的枝芽，花朵也绽放出美丽动人的笑脸。柳树上冒出了翠绿的小嫩芽，这景色让我想起贺知章的诗句，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。我仿佛也看见了诗人所描绘的'景象呢！
夏天，树上的叶子仿佛给树涂上了翠绿的油彩。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，好像每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。草坪里的花朵也开放了，小草也变得更加生机勃勃，绿草如茵，繁花似锦。
秋天，是个收获的季节。桂花开了，满地黄灿灿的，美极了。凉爽的风带来阵阵扑鼻而来的清香，闭上眼睛，深吸一口空气，沁人心脾，瞬间你就会感觉神清气爽，心旷神怡，那感觉舒服极了，你会忍不住多享受一会儿。
冬天，草坪里的草开始变得枯黄，甚至开始腐烂了不少，但是你也不必担心，因为唐代的大诗人白居易曾经在古诗中写过“野火烧不尽，春风吹又生”，周而复始，来年的春天小草还是会重新长出来。
总而言之，我爱我如画的校园——尚湖小学。
小学的作文 篇3
这一夜，风雨交加，一道道闪电急速滑过那漆黑如墨的夜空，留下一道道残影，深深地映在我的眼里。
不久前，也是这样的夜。入学分班考，我考出了我从未有过的差成绩。而妈妈同学的女儿，小学升级与我相近，如今却名列前茅。那一夜，我看见妈妈眼中的失望，甚至蓄满了泪水。在那时，一枚不甘的种子落在了我的心里，破土而出，生根发芽，它迎着风雨成长。我站在窗前，手一点点握紧。
我开始努力，我以她为目标，我想追上她的脚步，我不想再看见妈妈眼中的失望。
上课，我认真听讲；下课，我不浪费一分一秒地做题；考试，我一遍遍检查，尽量让自己达到最好……
想到这，我笑了。夜空中的闪电，似乎也倒映着曾经我努力的背影。心中的嫩芽，也在一点点地生长，努力奋斗。
终于，我的努力有了回报，在第一次月考中我超越了她。当初深埋在心中那一颗不起眼的种子啊，终于在我心中悄然绽放，它迎着风雨成长，它在风雨中绽放，那娇嫩的花瓣上，还积蓄着我曾经在心中悄然滑落的泪水、汗水。它是那么的美，在这狂暴的风雨中，在这恶劣的`环境中，显得那么独一无二！
窗外，风雨依旧。我逐渐松开了紧握的手。花期已过，它完成了它最初的使命，但它留下的种子，将会绽放出更美的花！
小学的作文 篇4
最近的心情特别的烦乱，总是不知自己想干什么，也许是考试过后的复杂心态吧！我不是一个很用功的女孩，好玩是我唯一的爱好，也是可以让我致命的嗜好，虽说致命有点夸张吧，但对于学生来说，却的确如此呀！毕竟学生的任务就是学习嘛！也正是因为贪玩，使我的学习成绩日渐下降，本来就不出众的我，现在就更是一落千丈了。
为此，父母为我更是操尽了心。对于我成长经历的十八年来，父母都没像现在一样，为我的学习花尽了心思。每天都在想如何能让我从贪玩之中解脱出来。
听妈妈说，小时侯的我，很乖、很听话，可以说是一个言听计从的小姑娘。那时的我，简直是人见人爱型的（不是我自夸哦！）可时间转瞬即逝，现在我已变成了一个相貌不出众，还没有多少文采的大姑娘了。童年的幼稚仍存，但童年的`乖巧与顺从却悄然而逝了。现在的我，已有了自己的想法，虽然我的有些想法过于偏激，但它毕竟是我成长十八年来，对人、对事的看法，所以，我仍会在内心深处留下一点点空间，给我成长十八年划上一个句号。
昨天晚上，我做了一个既真实却又不真实的梦，之所以说真实，是因为它很现实，说它不真实，因为它只是一个梦。梦醒了，也就完了，并不会引起太多的苦与乐，其中的酸甜苦辣，也许会在我今后的人生中会得到体会。
梦境中的我，在一个天色漆黑的冬天里，独自走在宽阔的大路上，路上有许多的车辆，但却不见行人，也许是因为天冷的缘故吧！人们都坐在自己里边看着电视边享受着周围温暖的气氛与和谐，吃着自己心爱的食物，真是叫我羡慕呀！在看看自己，看着前方一望无垠的大路，找不到自己的家，不知道自己的家在哪？心中不免无限愁怅，然而，这时的我，仍很执着，继续走着，走着。虽然，走的路上并没有和我同行的人，但心中却带着美好的憧憬，憧憬着前方会出现爱我的人，他正在前方等着，等着
梦醒了，天也大亮了，伴着早晨的余晖，我起来了，可不知是何原因，感觉自己好累好累，像是走过了慢慢人生路中的又一个十八年似的。
虽然，是一个短暂而又带着酸苦的梦，却给我带来无限的遐想与酸楚。回想现实中的我，终日玩耍，什么都和同学去比，但就是从未去比过学习，仔细想想，学生、学生，不去比学，而比一切所谓有用的物质，那不是在徒劳吗？现在所去比的一切的一切物质，都是由父母给的，而现在唯一能真正不靠父母去和同学比的资本，就是学习啊！现在的我，去图一时的欢娱，而亲手去毁掉了自己美好的未来，那值吗？难道我想让梦中的我变成现实的我吗？
小学的作文 篇5
爱是各种各样的：有老师的关爱、有父母的爱护、有同学的友爱……
爱是五颜六色的：妈妈的爱是白色的，像冬天洁白无瑕的雪花，是圣洁的，是无私的。爸爸的爱是蓝色的，像上方那打不破的天空，来担起我们的生活。老师的爱是红色的，像闪光的烛火，来照耀我们前进的路。同学们的爱是绿色的'，我们相互扶持，由小树苗长成参天大树…
大千世界，五彩缤纷，美的事物层出不穷，但在美好的事物背后，都有爱的雨露在浇灌。
“慈母手中线，游子身上衣……”母爱如此平凡，多么感人的诗啊，却又那么的伟大，用爱来浇灌我们的心田，哺育我们茁壮成长，骨肉亲情，是母爱成就了今天的我们。母爱，是世界上最无私的爱。
当我在学习方面上遇到困难时，妈妈总会用耐爱来辅导我。有一次，我在写英语作业，我遇到了一题非常难的题目，我去向我妈妈去请教，妈妈耐心的跟我解释，我终于弄明白了，妈妈才带着甜甜的微笑 慢慢离开。
我总是对我爸爸不好，那是因为我不知道他爱我，直到有一次，我晚上肚子疼得厉害，爸爸急忙叫我换衣服，说要带我去医院，我换好衣服后爸爸就赶紧带我去医院。医生检查后，说我没有事，只是消化不良。我看到我爸爸脸上那晶莹的汗珠慢慢消掉，紧张的表情慢慢放松了，我这时才恍然大悟：爸爸是最爱我、最疼我的！
世上不能没爱，没爱的话，一切都会变得黑暗，每个人都会孤独、伤心。所以，世上最重要的东西就是爱！
小学的作文 篇6
在我记忆长河，有一事使我久久难以忘怀，一想起它就令人后怕。
那是前年暑假，我在奶奶家无意间瞟到墙脚躺着几个地瓜。我自言自语：“地瓜放着也是浪费，不如拿去烤着吃，一定很香！”心动不如行动，我立刻找来袋子装起地瓜。这时爸爸走过来说：“你又想干什么？”“准备去烤地瓜！”我兴奋地说。“这怎么行？”爸爸严肃地说,“万一着火怎么办？”我提起袋子一溜烟跑出家门，临走时抛下一句话：“我会小心的。”
来到稻田边，我提着地瓜用石头架起简易火炉。点着火，我把地瓜扔到火里烤。过个把小时，一阵诱人香味从火炉里散发出来。我垂涎欲滴，心想：应该熟了，就随意踩灭了火，迫不及待地刨出地瓜。我迅速剥开皮，津津有味地吃着。突然，一阵风把没扑灭的火星吹到稻田上，很快燃起熊熊大火。火焰迅速蔓延，冒起团团浓烟。我一看火势，慌忙大喊：“快来救火呀！着火了……”大家听到喊声，急忙赶来灭火。在大家努力下，大火终于被扑灭了，我这才松了口气，一屁股瘫坐在地上。心想：还好火灭了，否则我成了“千古罪人”。
同学们，你们千万别像我一样，为了满足嘴瘾，在草木繁茂山林野炊，特别是在干燥森林防火期。切记：草木有意，烈火无情，星星之火可毁掉生命与家园。
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