小学的作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
春姑娘来到大地上，她拿起自己的“绣花针”和“画布”，开始刺绣了！
春姑娘首先来到了小草身边，她拿起针，轻轻绣了下去，小草便睁开了眼睛，一个个淘气的小脑袋在四处张望，犹如一个个淘气的小精灵。过了一会儿，小草们更活跃了，它们努力向上长起，好像盼着快快看看这个世界有了什么新变化。
接着，春姑娘又在“画布”上绣上了几朵美丽的小花儿，山上的小花儿便苏醒了，红的、黄的、粉的……五颜六色，它们都争着展现自己最美的那一面。一朵、两朵、三朵……一朵朵小花探出了头。春姑娘再次挥动手臂，只见花瓣上出现一滴滴小雨点，晶莹剔透，好似一颗颗小珍珠！
春姑娘又在“画布”上绣出一片燕儿迁居的.景象，一只只小燕子在天空中自由飞翔，它们飞着飞着，忽然发现，下起了毛毛细雨，它们就停了下来，尽情享受着这甘甜的雨水，享受着这美妙的时刻。一会儿，他们有轻唱起了个，听着这歌声，好像它们也在迎接着春的到来。
渐渐地，雨停了，春姑娘便把“画布”放平，于是，小草、花儿、燕子就出现在了她的画卷里，让我们也仿佛置身于仙境一般……
小学的作文 篇2
猴妈妈从街上回来买了一些桃子，正在洞口嬉戏的小猴子老远就看见了，一溜烟地接妈妈来了。
“傻孩子，跑这么急干吗？”猴妈妈心疼地摸着小猴子的头，说着塞给小猴子1个桃子，小猴子翘着小嘴说：“妈妈，就给我1个？”猴妈妈笑了：“好吧，把你的一份拿去。”说完猴妈妈把袋子中的桃子分成四份，小猴子拿了一份就走，边走边喊：“妈妈多给了我一个桃子。”猴妈妈笑着说：“这孩子……”
这时，老二又追来了。老二上气不接下气地对妈妈说：“妈妈，你多给了弟弟一个桃子，多给我两个吧。”猴妈妈指了指老二的鼻尖说：“馋鬼，就先给你2个吧。”说着猴妈妈拿了2个桃子给老二，然后把剩下的'桃子分成四份，老二又拿了一份，这才心满意足地走开了。
老大是最后一个赶到的。他接过妈妈手中的袋子，问妈妈：“你累了吧？”猴妈妈说：“不累，不累。”接着又说：“袋子里的桃子你拿去吃吧。”老大打开袋子一看：“就剩下3个了。”老大嘟哝着说：“听小弟说他多吃了1个，听二弟说他多吃了2个，我总共只吃了3个？”猴妈妈“哈哈”地笑了：“一样多，一样多。”猴妈妈把分法跟老大一讲，老大不好意思地说：“妈妈真公平。”
猴妈妈也懂得数学呢。小朋友，你说呢。
小学的作文 篇3
在我的记忆中，有件事一直在我的脑海里。
一次，爸爸妈妈带我去农家乐游玩。我跑进院子里，传来“叽叽叽”的声音，一只老母鸡在和小鸡们玩耍。
一位姐姐拿了一把小米，对我说：“我们来喂小鸡！”我们一人一把小米，把小鸡喂得饱饱的。无意间，我看见一只胖乎乎的.、毛茸茸的小鸡，刚想伸手去捉它，谁知，一只老母鸡扑扇着翅膀向我冲来，吓了我一大跳。
不过是一只老母鸡嘛，还能吓得了我！我继续捉小鸡，老母鸡“唰”重重地啄了我的脚后跟。可我还是不当一回事儿，那只小鸡眼看就要被我捉住，它好像在喊：“妈妈！妈妈！快来救我呀！”母鸡连忙赶过来，似乎怒气冲冲地说：“不许欺负我孩子，要是再这样的话，我对你不客气了！”随后，带着小鸡们回窝了。
正巧，那只小鸡走在最后，哈哈！这回肯定把你捉到手了。老母鸡转过头来，狠狠地啄了我一下。“啊，真疼。”我坐在地上，哇哇大哭起来，真没想到，母鸡这么爱自己的孩子……
我一直认为鸡是一种温顺的动物，经过这件事以后，鸡还是不好惹的呀！
小学的作文 篇4
她，是一只飞蛾。
因为找不到光明，所以她渴望、梦想得到光明。
一个沉寂的夜晚，她迷失方向茫然飞行。突然狂风大作，树叶飞舞，她逆着风艰难的“行走”着，风中夹杂的几片枯叶向她袭来，不偏不倚地打在她弱小的身躯上。迷迷糊糊中，她感到又一阵狂风席卷而来，被裹挟着不知道飘零到什么地方。
当她醒来时，发现自己在一个院坝外的.梧桐树上，头和翅膀被撞伤了，想飞也飞不起来了，只能躺在树上。这时，门吱的一声响开了，顺着声音的方向她看到了一点微弱的烛光。她终于发现了它——光明。
或许太激动，她一不小心从树上掉落在院坝外的地上。她紧紧盯住烛光的方向，非常痛苦地爬向大门。一阵风吹来，她两腿一软被吹出去好远。她忍着伤痛，又一次艰难地走向光明。就这样屡败屡战，她没有丝毫退缩。
她冷极了，翅膀不停地颤抖，但她还是咬牙挺着，经过一次又一次的努力，利用狂风暂停的间隙，她终于来到了大门前，把头低下一点让身体贴近地面，小心翼翼地钻了进去。
坚持与执着的她得到了光明，完成了梦想！此刻的烛光如此灿烂夺目，她感觉受到了前所未有的温暖，她无比兴奋，甚至激动地掉下眼泪。
她深深地吸了一口气，闭上眼睛，向烛光扑去……
小学的作文 篇5
今天我和姐姐还有妈妈回了老家，中午的时候，其实只不过是一件小事，可是妈妈误会我了。
今天中午，我还在玩电脑的时候，姐姐叫我吃饭，于是我就下去吃饭。下去一看，咦？怎么还有几个小朋友，我就好奇地问妈妈：“妈妈，这些小朋友是谁呀？”妈妈回答说：“怎么？你不记得了吗，这是你的表弟和你表弟的一些朋友啊！”我恍然大悟的说：“噢！原来是这样。”接着妈妈说：“快点过去坐到那里，马上就要吃饭了。”于是我赶紧坐到沙发上，准备吃饭。
忽然，我看见妈妈的手机被我表弟拿走了，我就赶紧拿过来说：“赶快吃饭，吃完饭了再让你玩。”于是我就把手机拿走了，因为怕表弟在把手机偷去，所以我想：应该把手机藏在一个地方，这样表弟就找不着了，对！就这么办。可是我正要藏手机的.时候，表弟的一个朋友碰了我一下，于是手机就掉地上了。
可是妈妈看见是我拿的手机，就把我骂了一顿，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是帮你一下，你却把我骂了一顿。我刚想完，泪水就流了下来。
小学的作文 篇6
洗头的时候，猛然看到头上有一条非常模糊的疤印，这条疤印，引领我打开了记忆的大门。
每个人的童年都是快乐的，在童年时，似乎找不到比玩耍更快乐的事了，我就是这样。小时候，顽皮成性的我经常打破了一些东西。这时候就会遭受奶奶的骂，而我往往会大哭一场，但常常光打雷不下雨。奶奶这时好像也后悔骂我，就会安慰我，我也就停止了哭泣。我也常常磕磕碰碰，而爷爷奶奶也常常会心疼不已。但那次，那次磕磕碰碰，算是我的一个里程碑，至今我仍然记忆犹新，历历在目。
有一次，我一个人在台阶上玩耍。正玩的津津有味时，我给摔倒了。额头的正中央，正好磕在了台阶的'棱角上。血流不止。我疼痛难忍，“哇”一声哭了起来。二叔最先听到，急忙的赶了过来。你看到我加这副狼狈的样子，也吓得不轻。他赶忙叫爷爷：“爸，你孙子的头磕破了。快过来！”爷爷，当时正在看电视，一听到叫声也赶了过来。
爷爷毕竟是经验丰富，他一看到我这幅模样，二话没说，抱起我就向大街上跑，二叔也在后面紧跟着。那时，我的老家左权，那里当时的交通状况并不好。爷爷看到前面有一辆三轮车，急忙招手道，他告诉车主：“师傅，我孙子受伤了，求您载我们到医院吧！”师傅丝毫没有迟疑，答应了。
此时，寒风凛冽，爷爷的怀抱却温暖如火。爷爷抱着我跳上了三轮车，二叔也上了车。我现在都可以想象的到，爷爷当时焦急的心情。到了医院门口，我的二叔正要给钱，那位好心的车主拒绝了：“救人要紧！”说完头也没回就走了。医生给我缝合了伤口，我当时已经昏迷了，所以后来发生的事都记不清楚了。只是依稀记得起来时躺在床上，爷爷在一旁默默的守候着，我看到了爷爷那双眼睛中布满了血丝，知道爷爷肯定一晚都没有入睡，我感动的涕泪交加。
几天后，我能走动了。一个月以后，在爷爷奶奶的精心照顾下，我彻彻底底的恢复了昔日的活力。但是那条伤疤，却因为主治医生技术差而留下了永远的印记。
从那时候起，我最亲的亲人就是爷爷了。噢，对了。还有我的二叔，他们让我感受到了亲情的力量。也是从那时候起，我变的懂事了。
【小学的作文】相关文章：
小学的小学作文12-08
小学小学作文03-19
小学的时光小学作文02-22
小学作文：难忘的小学11-15
小学的作文06-09
让小学作文09-18
让小学作文06-17
小学的作文11-10
小学的作文11-10
小学的作文11-10