小学的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
你看到过“日全食”吗？今年暑假我有幸目睹了“日全食”的壮丽景观，让我兴奋不已。
20xx年8月1日，我和妈妈在步行街上闲逛。突然，太阳好像被什么东西给挡住了，我抬起头向空中望，一眨眼工夫，天空变得像黑夜一样。我急忙问妈妈“天怎么这么快就黑了呢？”妈妈说：“可能要发生日食了”。就这样一直持续了好几分钟后，天边才慢慢浮出了亮光，一会儿又变得晴空万里。我想：“宇宙真是变幻莫测，月球挡住了太阳，真是太神奇了”。小朋友，这个知识你们掌握了吗？
小学的作文 篇2
“咕噜，咕噜”——肚子又唱“空城计”了。
我左看看右瞧瞧，发现冰箱最上层安静地躺着整整一大盒“光明”酸奶，酸酸的青葡萄，别提多美味了！立即行动！
我用瓷碗，铁勺，舀了满满一大碗酸奶，开吃喽！
一大口，又一大口，再一大口，哈哈，真是“三口不过瘾”啊！
正当我津津有味地享受这来之不易的美味时，“吱——”啊，不妙！外婆午睡醒了。如果被她老人家发现我又贪吃的`话，家里恐怕要“弹尽粮绝”的。三下五除二，我咽下最后一个酸酸的青葡萄，奔向书房。
“咦，祺祺，你怎么长白胡子了呀？”外婆好奇地看着我问。
“啊？”我一摸嘴巴，原来犯罪是的物证被发现了，没有清理干净。
哎，从那以后，只要我想吃点零食，外婆就会乐呵呵地对我说：“祺祺的白胡子要长出来了！”
小学的作文 篇3
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长，从七八个月的婴儿开始学会撕书，到他开始工作，书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养，慢慢的茁壮成长。书就成为了人们的.好朋友，好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。
记得在我上二年级的时候，老师为了培养我们的阅读兴趣，让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书，妈妈就给我买了一本《三国演义》，让我没事的时候读，刚开始的时候，我还能勉强读三两页，可是越往后读，我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了，我把书往一边一扔，就去看电视了，动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天，我在电视上看到了一些三国中的故事介绍，才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈，刘备的求贤若渴，诸葛亮的机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书，只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水平和写作水平有了很大的提高，这都得感谢书。
我倡议：同学们，在写完作业以后，请放下您手中的平板，放下您手中的手机，放下您手中的遥控器，多读一些书，让我们在书的海洋中遨游吧。
小学的作文 篇4
今天上午，我们学校播放了南方因下大雪遇到灾害的惨景，这场大雪是百年不遇的雪灾，电缆线倒塌，无法通电，汽车、火车都无法行驶，遇到灾害的人们都陷入绝望中。
正所谓：“一方有难，八方支援”，许多工作人员都投入到救援工作中。
有这样一位医生，为了挽救孕妇的性命，爬了五里山路，摔断了第十二根肋骨，天下着雪，路很滑，他走到地方，成功接生许多小宝宝，后来，道路打通，孕妇被送往医院……
危难时候见真情，看完了这个电视，让我思绪万千，在南方最危难的时候，是党给了南方灾区人们的温暖，投入了很多人力、物力、财力，我们学校也给灾区人民捐款，我们每个同学都捐出了自己的零用钱，甚至有的连同学打车钱和吃饭钱都捐了出去，虽然我们的`帮助微不足道，但是我相信，许多个小水滴可以汇成一条小溪，许多条小溪可以汇成一条大河，许多条大河可以汇成一条漫无边际的大海，但是仍然需要更多的人投入到救援工作中，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，”终归有一天，失学的孩子能重返校园，工人能回到工厂上班，一切都将恢复正常。
让我们凝聚每一份爱，让我们点燃自己的每一颗心，让我们真情同在，让我们一起拥有，让我们心心相印，让我们的爱充满世界！
小学的作文 篇5
你知道我最喜欢的人是谁吗？她像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她就是我们的班主人张老师。
张老师高高的个子，身材很好，像个模特似的，穿什么衣服都很美。她站在讲台上，讲起课来总是那么神采飞扬。当我们遇到难题时，她总是不耐其烦的给我们讲解；当我们需要她帮助时，她总是有求必应，善于鼓励、启发和引导。就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。
张老师有着一双会说话的眼睛，上课的时候，她的眼睛是那样明亮，不停的巡视着班里的每一位同学。当我们取得成绩的时候，张老师总是非常的'快乐，却告诉我们不要骄傲；当我们受到挫折，遇到困难的时候，张老师总是给我们鼓励，教我们怎样战胜困难，勇往直前。
张老师关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，她循循善诱的教导，如春风化雨般滋润着每个同学的心。张老师是我最喜欢的人!
小学的作文 篇6
我有一个萌萌哒的妹妹，她还有一个萌萌哒的名字——小石榴。
她的脾气像一个娃娃，前几秒我和她都玩的好好的'，她可高兴了，嘻嘻哈哈笑得可大声了；可后几秒，她变脸比翻书还快，马上就不一样了，张开小嘴呜呜直哭，全家人听见她的哭声都怪我没抱好她呢，我可受委屈了，心想，你、你、你、这个小坏人，还会装哭了，一滴眼泪都没有流出来，为啥这样对我嘛？也许我真抱好，我开始自我安慰起来。
为什么说她萌萌哒呢？因为她有一双水汪汪的大眼睛，像一块宝石，人人都想要，她还有一张粉嘟嘟的小脸，樱桃般的小嘴，一头乌黑发亮的自然卷发，你说她萌不？她还有一个“病”——流口水，一笑就会流出来，我心想：小石榴你是饿了吗？要不然怎么会老是流口水嘞？
她还有一个很 有个性的特点，有一次我和朋友一起陪她玩，还唱起了歌“小石榴，小石榴真可爱，真可爱……她听了咯咯咯的笑着，可到了第二天，我们用同样的方法去逗她时，她竟然当做没听见，理都不理人，太有个性了。
小石榴很萌吧？可她已经跟着爸爸妈妈去了吉林，我好想她哦。妈妈安慰我说没事，等暑假了，我们组团去吉林看她啊。我好期待啊，可又担心去了她不认识我了该怎么办嘞？