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夏天的小学作文大全【9篇】
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的夏天的小学作文9篇,希望对大家有所帮助。
夏天的小学作文 篇1
夏天到了,小河里的水欢快的流着。鸭子和小狗走出家门来到了小河边。鸭子在河里游泳,小狗在和蝴蝶捉迷藏。
天上飘来了几朵白云,也来凑热闹。只听小鸭对小狗说:“小狗小狗,你也来游泳吧。”小狗说:“我才不去呢,我怕把我的毛弄湿了,我还要和蝴蝶捉迷藏呢。”
说着,小狗向上跳了几下,蝴蝶马上飞高了,生怕小狗捉到它。小鸭说:“那好吧,我们要先去凉快的地方玩一玩了。”小鸭嘎嘎的.叫着游走了。
夏天的小学作文 篇2
这是一个火热的夏天,我来给你讲一下夏天的美吧!
夏天的风景很美不胜收。小草一丛丛的,绿油油的,尖尖的,像小刺一样大片大片地聚积在一起,在阳光下亮亮的,生机勃勃的。荷花粉红粉红的,花骨朵上尖尖的,有时会有蜻蜓飞在上面休息。这时 我不由地想到一首诗的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”夏天的树很绿,郁郁葱葱的,大风来的时候,树就会乱动,像一个调皮的小孩一样玩得东倒西歪。
夏天的动物也热闹非凡,狮子因为非常热在水里洗澡,熊在水里抓鱼。狗不停地吐舌头,因为可以散热。知了不停的叫,好像在说:“热死了,热死了。”猴子在树上吃香蕉解渴。鸭子在水里游戏,凉 快极了。
夏天是人们快乐的季节。夏天的大地都烤的干干的,下雨的时候像太阳出很多很多的.汗。夏天可以吃可口又好吃的冰棒,还可以自由自在地游泳,还有的人在树阴下成凉,老人会在下面扇扇子,多有趣 啊!
我爱夏天,爱夏天的绿树小草绿油油的,给人带来希望的色彩;爱夏天的活动,游泳吃冰棒给人们带来了无穷无尽的趣味。
夏天的小学作文 篇3
历史的长河中,很少有诗人,名人赞颂夏季,因为它没有春天的生机勃勃;没有秋天的果实累累;也没有冬天雪的粉装玉砌。但是,我却喜欢夏天。我喜欢它的多姿多彩;我爱它那夏日炎炎的激情,让人喘不过气;爱它那源源不断的旋律,简直比春天奏出的音乐还要美……夏天太可爱了。
当蝉发出特别的信号时,我们就知道,夏天快要来了。在这个季节,太阳笑得特别开心,然而,大地的树木也欣喜若狂,你看!那高大挺拔的榕树、披白皮衣的杨树、婀娜多姿的柳树……
它们争先恐后的长枝叶,可能希望能长得高过太阳吧!当然,在这时候,自然是我们小孩子最高兴的时候啦!它们的好玩心一下子像涌泉似的迸发出来,人人拿着玩具,约好到绿茵茵的草地上。它们的玩意儿总是五花八门,天真活泼的小孩子们有的在玩追迷藏;有的在捉小蝉;有的躺在软绵绵的草上玩猜拳……尽管天气有多炎热也好,都阻止不了它们童年喜欢玩的'心灵。人人玩到满头大汗,直到天黑,太阳落山,父母来叫唤了,才肯回去,可他们太好玩了,不肯回去。于是,就对爸爸妈妈撒娇,直到父母生气了才罢休。我相信,它们心里都一直都盼望着夏季的明天会变得更美好。
小孩子在夏天里玩的是多么天真无邪,但夏天里的旋律,依然是那么让人无法拒绝。在草丛里静静地听,那风吹草动,蝉鸣虫叫的声音。闭上眼睛,静静地回味,无疑是最美好的事情。再走到田里,那又是一番与草地不同的感受,你听!那青蛙在呼叫的声音,那农民耕田的声音……是多么让人欣喜呀!听了夏天的天赖之音后,仿佛让人心中燃起对音乐的热爱之情,感觉就想“挺身而出”,参加这热闹的音乐会。等到黄昏这美好的时光到来的时候,我悄悄地漫步在夏天的世界中,看到在余辉下还有几只蝴蝶在天空中追逐;看到鸟儿经过早晨的辛勤捕食,也“凯旋”归来,我感觉是多么高兴,多么快乐呀!
夏天,是美丽的。虽然是炎炎夏日,但它却在人们的身边落下了一种不能缺少的情感,它的魅力,足以让世界变得更充实,让人们“神魂颠倒”。这时候,我恍然大悟。夏天,真是祖国最一年四季中最可爱的季节。
夏天的小学作文 篇4
夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的、生机勃勃的,只要你用心去感受,就会看到那多彩的夏天。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,娇艳欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的.高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。草地上,绿油油的小草高高的翘了起来,穿上了夏姐姐精心为它们准备的绿衣裳,正高高兴兴的向我们挥手呢;西瓜也绿了,一个个大大的、小小的像皮球似的滚了出来,看的我直咽口水,迫不及待的想摘下一个解解渴。农民伯伯正紧张有序的照顾庄稼,额头上挂着晶莹的汗珠,但脸上却洋溢着灿烂的微笑。他们笑得那么甜,那么美!让人看了,心里也觉得高兴极了。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂开的大片棉田,白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,从妈妈手里抢过救生圈,光着脚丫欢呼着直扑向好溪的怀抱。
夏天是迷人的,夏天是美轮美奂的,夏天是令人心醉的,夏天是多彩的。夏天的色彩不仅这些。夏天,真是一个多彩的季节!
夏天的小学作文 篇5
夏天,骄阳似火的夏天。
夏天,你带来了炎热,每一寸土地都是滚烫的。你像一位为冰雪和雪山降温的天使,让珠穆朗玛峰变得低一点,那样那些体质弱的人们也可以登上山峰,仰望天空,低头便可以将新疆的美景一收眼底。你是一位比春天还强大的魔法师,可以让大树长得更茂盛,花儿开得更鲜艳,小草长得更翠绿。
更茂盛的大树抵挡最强大的沙尘暴,让每一只动物都可以有个温馨的家。更美丽的`花儿拥有最有香气的花瓣,让世界的土地都是这种香气。更翠绿的小草可以为世界增加更多的绿化。
啊!我爱你夏天。
夏天的小学作文 篇6
你能想到夏天也能堆雪人吗?今天幸运星的老师带我们见证了这个奇迹!请跟随我一起来看看吧!
老师告诉我们:“夏天做雪人主要是用造雪粉。”我们都感到很奇怪,疑惑地望着老师,老师笑着像变魔术似的拿出一袋造雪粉。
老师又说:“做雪的材料除了造雪粉以外,还有碗、杯子、筷子和卡纸。”说完老师又拿出碗、杯子、筷子和卡纸。老师接着说:“做雪人的步骤是先造雪,再做雪人,最后装饰雪人。”老师说完,就给我们每人发了一个碗,然后把造雪粉在每个人的`碗里倒了一点,再把杯子装满水,给我们每人发一杯水。
开始造雪了,我先把水慢慢地向碗里倒,一边用筷子飞快地搅动,很快杯子里的雪粉就长大了,堆起来了,变成了一个小雪球,可神奇了。同学们都在欢呼着:“雪造出来啦。”再仔细看那雪球和真的一模一样,洁白洁白的,用书一捏还发出咯吱咯吱的声音呢。
我开始堆雪人了,我先把雪垒成一大一小的圆球,把大球放在卡纸上,把小球放在大球上,然后用树叶做成雪人的眼睛和嘴巴,这样一个小雪人就做好了,那小雪人仿佛在对着我笑呢。
看着自己亲自完成的雪人,我很高兴。
夏天的小学作文 篇7
夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多姿多彩的画卷。映入眼帘的或墨绿,或青绿,都完全地脱了鹅黄的底色。它是这般葱茏,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓地把生命的层次极尽展现。它充满激情的吸纳着烈烈的阳光,悠悠地吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是,天也有不测风云,带了阴电和阳电的云朵在午后撞击,闪电不经意露出含情脉脉的目光。(哈哈)雷声是他们快乐的笑语,而雨后出现的彩虹呢,是他们爱的结晶。(嘻嘻)蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织出盛夏里最美的风景。
池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑脸,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙角,展示着婀娜多姿的.身姿。凝雾噙露着似一婉约的女子在轻轻吟诵“掉拂荷珠碎却园”的诗句,隽秀的枝干无不在向你展示着夏的风情,不由得让你赞叹那绝佳的韵致。于蓦然回首中,已是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。
夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,有意无意中散发明艳的气质。高悬着的银镜似的圆月,把那如水的清辉慢慢倾泻。在蛙鸣虫啁中,繁星调皮地眨着眼睛,快乐地欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻地弥散开来。
夏天是多姿多彩的。沉静的湖蓝,纯洁的乳白,高贵的米黄、热烈的大红、典雅的银灰、庄重的墨黑......缤纷的色彩把温煦的夏日画满了;清雅的野菊花、馥郁的郁金香、妖艳的山茶花、高贵的牡丹......芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了;脆亮的蛙鼓、知了的厌烦、婉转的鸟叫......丰富的声响把轻飘的空气充满了。这就是夏的神韵,有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力,才有了春华秋实!
夏天的小学作文 篇8
进入春天,既不冷,也不热,暖烘烘的,烘得人直想睡觉,难怪“春眠不觉晓”伊,正说着,怎么热起来了?我也不知道,出去看看.
仔细回忆一下,夏天最常见的或许就是蚱蜢了.踩一下草地,还真有一两只蚱蜢跳起.细细看来;蚱蜢有绿色的,也有褐色.褐色的蚱蜢被太阳晒的发黑,四处奔走,好象是告诉大家夏天的到来.那现在到底是夏天呢,还是春天呢?
家旁有一棵柳树.因此,我对柳树有不少的了解,从它身上应该能看出是春还是夏.恩,茂密的柳叶压得枝跳几乎笔直下垂,柳树挂着满身的绿叶,被风儿这样一“夸”,得意地“摇头摆尾”.摘下一片叶子,微微朝里卷.根据我的经验,是夏天到了!
我来到山上,忽然发现草丛间有一簇映山红.妈妈说映山红是春天开的.伊,春天?颖问又占据了我的脑海.仔细地观察,发觉它的花瓣还是那么的娇嫩,充满了水分,依然有活力.怒放的花朵像是一张脸,在诉说着春天的美景.难道说现在还是春天吗?
阳光逐渐强起来了,我准备买跟棒冰舔舔.不知怎么的,我觉得现在还是春天,吃棒冰似乎还不合适.可来到街上一看,舔着棒冰,穿着短袖的行人已经随处可见了.
现在是春天吗?不是的',是夏天吗?也不是的.那我们感觉到的什么吗?是夏天的脚步,对,是迈向我们的夏天脚步!
夏天的小学作文 篇9
小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……
记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的'“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。
下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……
雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。
到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!