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[实用]我的老师小学作文8篇
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的老师小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 篇1
每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师,你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进,是夜空中最亮的星。
她有一头乌黑的的长发,又浓又密,一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,着装整洁优美,同学们都喜欢的老师,她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲,待我们就像自己的儿女,无微不至的关怀,对我们尽心尽力,学习成绩不好,她会耐心的教我们。
李老师是教我们语文,李老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的'内容,也会插入一些题外话,幽默的笑话,课堂氛围一下子活跃起来了。
李老师每天很早来到学校,上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲,在对待同学们的作业是十分严格要求的,认真批改同学们的作文,一丝不苟。有时候同学犯了错误,李老师只是给他们讲一些道理,从来不打骂我们。
李老师总会解答我们的所有问题,在讲课教学时候,对重点知识点讲解十分的详细,怕我们听不懂,还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任,对我们很上心,为此对书本的知识点理解比较深,我们都会掌握;了重点知识,在学识有很大的提升,离不开李老师的教导,对李老师心怀感恩。
李老师,感谢您给我们传授知识,感谢您对我们的关爱,感谢您对我们无私的付出,您的恩情永生难忘。
我的老师小学作文 篇2
我是四年级的万子同学,我的英语老师名叫毕慧研,大约三十多岁的样子,长着高大的身材和披肩的长发,圆圆的脸盘上有着一双水晶般的大眼睛,说话时眼睛忽闪忽闪的,给人的`感觉总是在微笑,可爱极了,同学们都很尊敬她,也都很爱她。
全班同学都特别喜欢上英语课,课堂上的气氛很活跃,因为毕老师采用的是互动式教学,能充分调动每个学生的学习热情,学生变被动为主动,能全神贯注地听毕老师读单词的发音和讲解语法,认真配合老师的提问,积极举手发言,课堂进度很有节奏。毕老师一边板书一边讲解,显得很娴熟很从容,能把枯燥的英语单词通过联想对比而讲得生动有趣,同学们一下就记住了。
毕老师对我们的学习要求可严格了,她要求我们认真朗读和背诵,及时完成作业,逐一地批改每个同学的作业,从不放过任何一点儿小错误,对于每次听写不过关的同学,还要当面一对一地辅导,再听写,直到过关为止。你想想,有毕老师教我们英语,不用说,我班同学的英语成绩,不单在全校就是在全区都是名列前茅的。
毕老师在生活上关心每个同学,譬如,哪个同学早餐时没带餐具,哪个同学身体不舒服,包括学生的中午觉,她都要仔细过问,所以同学们跟她在一起,没有解决不了的问题。
这就是我的英语老师毕老师。
我的老师小学作文 篇3
我的语文老师,中等个,眼睛不大,而酷爱踢足球,他在球场上就如一只老虎一般,带着球攻入对手的球门我以前认为他很凶,而且我很怕他,认为对我不会怎么好的。可初一下学期吴宇轩的手断了,作为他的好朋友我便代他担任语文课代表的职位。第一次去他的办公室,我十分胆怯,因为我很怕他,可去了一次之后,我不怕了,因为我发现他并不像我想象的那么冷酷,有时还很和蔼。
上学期期末,我语文考试,我只考了83分,而我的数学没考好,于是我便的'电话问他我考了第几名,不问不知道,一问我吓一跳,在语文方面从没考过前十名的我,这次放了“卫星”,居然考了第2名,这对我来说这是以一个大的飞跃,之后他又和我谈了谈学习,该如何学,让我深有感触。
他就是令我胆怯而敬佩的语文老师——虎哥。
我的老师小学作文 篇4
我们班有个人很酷,三头六臂刀枪不入。他的要求有一点高,带着我们学会了知识,还教会我们做人的道理。他就是我们的语文老师——张老师。他不仅是一个要求苛刻的老师,还是一位幽默大师呢!
有一天中午,我们班的“快嘴王”邓同学又管不住他的小嘴巴了,张老师发现后怒气冲冲地走过去把他揪了出去,只见邓同学从神气活现立即变成了一把鼻涕一把泪的样子,同学们见了都暗暗发笑。
别以为我们张老师一直是这样凶的哦!他有的时候可幽默了,经常会逗得我们全班开心大笑呢!有一天下午上课,有的同学发困了,张老师发现了说:“我给大家讲个笑话吧。有一天,一个人的儿子死了,他的'父亲一直说:爽啊!爽啊!......别人见了便问你儿子死了你还爽啊?他父亲又说:爽死了!大家便以为这位父亲是个神经病。原来啊他儿子的名字叫爽。同学们听了都大笑不已,再也没有人瞌睡了,都认认真真听课了。
这就是我最喜欢的语文老师!
我的老师小学作文 篇5
燃烧自己,照亮别人,是所有老师的代名词,而我们班的班主任老师却不是完整的一根蜡烛。
张晨辉老师是全国劳动模范,也是优秀的英语老师。有一次,我亲眼目睹一位老师从备课到讲完留作业的`场景。首先,在网上查一些能帮助我们记忆的小顺口溜,在别的老师那里吸一些精华,然后写教案,就这样半天过去了。从下午开始,坐在办公桌前开始一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天,走进课堂,通过精彩生动的语言和让人记忆犹新的动作,完成了一堂课的教学。在下课的时候,我偷偷看见老师用手擦拭脸上的汗珠,由于上课写的粉笔字太多,手全都白。
作为一名人民教师很不容易,作为一名工作认真负责的人民教师更不容易,但是,作为一名只有一个肾脏坚持上班的人民教师更不容易。
这就是我的老师,一个又可爱、可敬的老师,即开朗又热情的老师。一个在课堂上是我们的严师,但是,在课下确实我们的朋友和我们有说有笑。
黑龙江佳木斯前进区佳木斯市第六实验学校初二:施洋
我的老师小学作文 篇6
我的老师姓黄,她为人很好,她长着小眼睛挂着一副眼镜,鼻梁高高的,嘴巴小小的,像一个樱桃,在她平凡的长像背后,却隐藏着感人的故事。
我记得有一次有几位女生在喷水池边嬉戏,其中一个女生掉进了喷水池,那时正是隆冬腊月冷得直哆嗦,那个女生被几个高年级的哥哥给救了起来,老师闻讯赶来,马上把自己的大衣披在那位女生身上,老师却冻得直发抖,等到那位女生的家长把她接回家之后,才把自己的大衣穿上,但是到了第二天,老师却感冒了,我被这件事深深打动。
我是新来的学生,所以很不适应,加上我的`语文成绩不太好,。为此,我伤心,我痛苦,而她却总是告诉我:“没关系,只要努力就行。”我也不知道为什么,她从来不责怪我。有时我总问她一些自己想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样得到自己应有的快乐和幸福,健康成长,每次在我伤心痛苦时,我总是向她倾诉,而她每次都帮助我解除心中的痛苦与烦恼。渐渐的,我喜欢上了这个老师。
不要去埋怨老师,因为老师是无私奉献的,等你哪一天成功时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的老师,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是很好老师!
我的老师小学作文 篇7
朱老师是我们四年级的班主任,她有着一颗美好的心灵,像妈妈一样关心着我们。
记得一天放学,朱老师让我们排队回家,可我还在做回家作业,朱老师笑着对我说:“ 你怎么不回家?”我小声地说:“奶奶生病了,所以妈妈要晚点来接我。”朱老师又对我说:“那你就在这里做作业。”我做完了英语作业,抬头一看已经4点40分了。我捂着肚子说:“真饿啊!妈妈怎么还没有来?”转头一看,朱老师拿了一个喜蛋对我说:“拿着,给你填填肚子。”我感动地说:“谢谢你,朱老师。”真是雪中送炭,我吃着喜蛋香到了心里。
我又开始做作业了,正当我全神贯注地做作业时,突然一只温暖的手轻轻地拍着我的`背,我抬头一看,原来是朱老师,她对我说:“背要挺直,不然要成驼背老公公了。”我听到后立刻把身子挺直。老师笑眯眯地向讲台走去,继续批改作业。我还有一项作业没完成,那就是听写词语。但是没有人帮我报词语,我该怎么办呢?老师似乎看出我的心思,就说:“来,老师帮你报词语,你来听写。”我高兴地说:“老师你真好!”做完了作业,我又看了一下钟,已经是5点钟了。于是,朱老师把我带到了门卫。这时妈妈正好来接我回家,并抱歉地说:“朱老师,让您久等了,真是不好意思。”朱老师说:“没关系的,谁家都有困难。”
我望着朱老师远去的背影,心里涌起一股暖流:“朱老师可真是好老师啊!”
我的老师小学作文 篇8
我曾经有位这样的老师:虽然她貌不惊人,但她和蔼可亲的样子常常浮现我眼前,她关爱每一个学生,而我就是被他关爱的学生之一。
我还记得那是在一二年级时,一次课上,走廊里很热闹,有的说笑着,有的'追逐着,有的在嬉戏着。此时此刻,我也在这行列中。但就在这时,悲剧也发生了。正当我要走到墙角时,有位同学在我背后推了一下,我既没反应过来,有没刹住,只听“砰”一声,我便撞上了墙。我发现墙角的塑料套被我撞掉了一块,头上也是火辣辣地疼,这是豆大的泪珠便从我的眼眶里飞溅出来。
我号啕大哭,哭声惊动了老师。我的班主任吴老师闻声赶来,看见我这样,便连忙从口袋里掏出餐巾纸来,然后一边安慰我,一边帮我擦去头上的血。
老师把我送到医务室,医务室里的人拿出一大坨棉花,然后取一小块,按在我头上的伤口处。这时我还迷迷糊糊的听见医务室的人对老师说,要把我送医院那。我和老师离开医务室便乘上老师的电瓶车赶往医院了。
路上,老师焦急万分,对我问这问那,那一声声关切化去了我头上的疼痛。我想:老师是多么关心我啊!我有这么一个老师真好。进了医院,医生看了看,便帮我包扎起来,血终于不流了。
之后,布块拿掉了,那块地方就一直没长头发,不过这处伤口也是有着非凡意义的。
她就是这样一位普普通通的,但在我心中却是无比伟大的好老师——吴老师。