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快乐的小学作文经典7篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的快乐的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
一直以来，我脑海中的快乐就是想买什么买什么，想吃什么吃什么，想穿什么穿什么，特别是想每天睡个懒觉。总之，过一种像公主一般的生活，就是我所谓的快乐。但是，就在前不久发生的一件事情，让我懂得了什么才是真正的快乐。
记得那是放暑假的第一天，爸爸妈妈上班走了。奶奶叫我起床，我却赖在床上不起。心想，好不容易熬完了一个学期，终于能够过上不用天天对着计人厌的书本了，怎么还得起床呀？我满腹怨言，还是赖着不起。为了能过上公主般有生活，一连几天，快到中午才从被窝里爬出来，吃着各种美味小吃，接着玩电脑、看电视……这种不用起早上学、不用受老师管教的日子真是太快乐了！奶奶只能无奈地摇摇头。
有一天，张旺来我家和我一起写作业。我打开“崭新”的假期作业，吃力地做着“陌生”的题，扭头看看张旺的作业，已经做到十几页啦！我想快点赶上他，但很多学过的东西都忘了。越着急越不会做，急出了一身冷汗。这可怎么办呀？我气得眼泪都掉出来了。再看看我的`脸，都快吃成小胖子了。
想想在平常的日子里，虽然有时候会因为字写不好挨老师的批评而烦恼，因为作业太多而埋怨，因为没买到一套玩具而叹气，但是也会因为学习进步得到老师的表扬而兴奋，因为破解一道难题而喜悦，因为帮妈妈涮了一次碗而自豪，我忽然读懂了快乐。
快乐是一声安慰快乐是一个微笑，快乐是一种奉献，快乐是知道满足，快乐是勤奋学习，快乐是乐于助人，快乐就在我们身边。
快乐的小学作文 篇2
盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。我是多么的开心呀，为了庆六一，我校决定往光明影剧院演出。
那一天阳光明媚，我们坐着环城车兴高采烈地来到了光明影剧院。
演出开始了，我们的节目是奶牛舞，也是这场演出的开场舞。伴着欢快的'乐曲声，我们一群“小奶牛”在场上手舞足蹈，场下不时发出一阵阵掌声，大家都好喜欢我们哦！接着，又有一群“小天使”飞过来。节目大约进行了2个多小时才结束，真好看！
这次的六一儿童节，小伙伴们过得都十分开心，真盼看下一个六一早日到来。
快乐的小学作文 篇3
跳舞是快乐的，跳竹竿舞就更快乐了；大课间是快乐的，大课间时跳竹竿舞就更加快乐。
清脆的下课铃声响了，到了我们最快乐的大课间了，从窗前向下望去，同学们全部兴奋地在操场上跑着、跳着，仿佛脱缰的野马，在广阔的草原上驰骋。我和同学们一起来到热闹的操场，所有课上被压 制的活跃细胞全部复活了，我蹦蹦跳跳地，全身完全不受控制，停不下来了，我太兴奋了。
大课间的音乐响起来，我所有的运动细胞都活跃了起来，因为，快乐的大课间，有趣的竹竿舞就要开始了。
随着一段悠扬的乐曲，”开开合合“的声音同样也响了起来，这音乐太优美了，我随着这个节奏轻快地跳起来。我穿梭在竹竿儿间，穿梭在人群中，穿梭在这优美的音乐声中，仿佛一只在花丛中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。对着跳的；一起跳的；两个人一组跳的`……真是丰富多彩，真是有趣的大课间！
只听老师说：”换杆吧！“同学们就争抢着要打杆，我是幸运的，拿到了最细的两根杆。”嗒嗒……“优美的节奏又响了起来，同学们又都欢快的随着我的节奏跳跃在竹竿间了，我越来越带劲的打着手 中的竹竿，”开开合合……“
大课间是快乐的，大课间跳竹竿舞就更快乐了，我多么希望每天可以多上一会儿大课间啊！
快乐的小学作文 篇4
“我的书好！”“我的书好，可以多卖点钱！”……咦，同学们在干什么呢？自己的书怎么能卖掉呢？哦，原来是我们期待已久的读书节拉开了帷幕，同学们都忙得不亦乐乎，正在为自己做准备呢！
我十分荣幸地坐上了推销员的宝座。我和几个同学一起并肩作战。一本本书被我们摆得整整齐齐，都把好看的封面露在外面。现在已经万事俱备，只欠东风了。这时，几个低年级的小弟弟和小妹妹兴高采烈地蹦了起来，对我们的书指指点点，好像每一本都有一个很大的不足似的。过了好一会，他们终于选出了一本既漂亮又崭新又好看的书。那本书的价格是二十几块，可我们却只说要八块，他们却还讨价还价：“少一点嘛，又没有关系。”“这么贵，你就打1折好了。”…….我们斗不过他们，只好败下阵来，让他们占了上风。就这样，一本这么好的'书却被一块钱买走了。我们的心里都很不舒服，明明是我们亏了，可却怎么也搞不明白自己是怎么亏的。很快，又有几个高年级的学生过来凑热闹了。我们一看到有客人来了，急忙把伤心事抛到了九霄云外，嘴里都是“欢迎光临！欢迎光临！”可是，那几个大哥哥只瞟了几眼，就头也不回地走了。哎，白忙活了。过了好几分钟，终于又有了一大推的希望向我们挤来，还不停地在书堆里找来找去，直到我们的书全被他们弄乱了才找到一本令他们心满意足的书。他们刚拿到书就扔给我们五元钱，然后像风一样跑了。还没等我们弄明白是怎么回事，我们的头上就盖了一层灰，那张5块钱慢慢地向我们飘来。哎，本来是要十块的，又亏了……
这个读书节令我难忘。
快乐的小学作文 篇5
每当我一次又一次的在无意中看到那张充满欢乐的照片时，就总会想起我最快乐的一件事——迁西一日游。
那是一个风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈乘车来到迁西著名的旅游景点——群山环绕的青山关，啊！好美呀！一座座连绵起伏的群山映入我的眼帘。山上古长城蜿蜒盘旋、山下泉水叮咚流过，构成了一幅美丽的画卷。虽然古长城比不上北京八达岭长城的神气与壮观，但是我更欣赏它那古老的韵味，妈妈告诉我：”古长城已有着悠久的历史，比妈妈的年龄要大的多“于是爸爸给我们拍照留念。
然后，我们又到了附近的一座大型游乐场，我像一只快活的小鸟走在了最前面，我迫不及待地坐上了我最喜欢的.逍遥水母。叮呤！开始了，虽然坐过很多次但是我的心情仍非常紧张，慢慢的，我闭上眼睛，自己仿佛变成了一只快乐的小鸟、一朵美丽的白云……在天空中自由自在地飞翔，正在我浮想联翩的时候，爸爸给我照了一张照片，把我惊醒逗得我哈哈大笑……
云雾迷蒙的青山关、如诗如画的古长城、刺激而又快乐的游乐场都给我留下了深刻的印、给我带来了无比的快乐，令我大开眼界！
快乐的小学作文 篇6
今天是星期日，爸爸带我和他的朋友共十个大人，两个小朋友，去谷里的朴树园农庄钓鱼。
我们先找了一个比较大的池塘，然后我们拿出鱼竿和钓鱼线。把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端，如果不把线紧紧地扣在鱼竿的最顶端，那钓鱼的时候，就算是鱼上了钩，也会被鱼把钓鱼线拽人池塘，这样的话，既没有钓上鱼，反而钓鱼线也被鱼拽入了水中，我们再拿出一条蚯蚓，把蚯蚓的头或者尾巴的中心对准钓鱼线最前面的钩子，对准完后，把蚯蚓穿在钩子上，覆盖住钩子尖锐的地方，这样鱼才会吃钩呢！做完这些准备工作，我们就要钓鱼了，首先我们把鱼竿前的'钓鱼线放入水中，然后看着钓鱼线上的浮标，如果浮标往下沉了，又飘上来了，那一般都说明有一条鲫鱼吃钩了，这样就可以往回收鱼竿了，收的时候你会发现有一条鱼在钩子上，这时你最开心的时候了，这就是我钓上第一条鱼、第二条鱼和第三条鱼的经过。可我钓第四条鱼的时候就不是那么乐观了，我把钓鱼线放入水中，可我也是跟钓上那三条鲫鱼的方法一样，也是一条鲫鱼，可到岸边时鲫鱼居然被鲫鱼挣脱了掉，逃跑了，这也是我在最后的时候没有了耐心造成的。如果钓上鱼是最开心的事，那被鱼挣脱逃跑了就是最不开心的事了。
通过这次钓鱼活动我知道了钓鱼的时候要做到两个重点：1、钓鱼时要看清浮标，2、钓鱼时要有耐心。
在今天里我不仅钓到了鱼，还懂了两个知识，这才是我最快乐的一天。
快乐的小学作文 篇7
今天是我最快乐的一天，因为今天是我的节日——“六一”儿童节。
早上我7：30就到了校门口。刚一进教室，就看见教室里的彩带花花绿绿的，黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片，今天我带了6张照片，分别送给了几个好朋友。等她们来了后，我就一个个给了她们，同时我也得到了照片。
游园活动开始了，郑老师规定先玩二年级，再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候，鼻子就不听话了，偏偏被我贴在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年级的小朋友一起，结果和另一队打平手。后来我把二年级的`活动都玩完了。
一年级103班的“金鸡独立”非常好玩，我就一动不动的站在那里，像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响，我就开始转，最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的活动玩完了。
放学后，我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物：那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物，感谢王老师的爱心。
今天真难忘呀！