我的小学作文

实用的我的小学作文9篇[热门]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的小学作文 篇1

　　我叫xxx，是一个小女孩。我是xxxx年x月xx日出生，我家5口人，有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。

　　我是一个没有耐心的小女孩。

　　有一次，表妹来了，妈妈说：“xx（我的乳名），领你弟弟、妹妹玩去！”我尽管不情愿，还是去了。我想，教他们跳皮筋吧，于是，就教起来。谁知，弟弟、妹妹这么笨，无论怎么教，他们都不会。我生气地说：“你们真笨！笨猪！笨猪！……”这时，妈妈来了，对我说：“不要大喊大叫的，教他们要有耐心……”

　　“哼，气死我了。”我甩手走了。

　　还有一次，老师布置的`作业有点多，我写着写着，心里就耐不住了，生起气来。把本子扔在地上，狠狠地跺了几脚，把书包从桌子上推到地上，踢来踢去。一边踢一边叫：“气死我了，老做不完了。”奶奶看见了，说：“看看，小小的孩子，咋这么大的脾气？一点耐心都没有。”

　　正是因为我没有耐心，所以，我很多事情都做不好。咳，我啥时候能有耐心啊！

我的小学作文 篇2

　　在茫茫人海中，每个人都有值得我们敬佩的地方：清洁工人、警察或者是一个普普通通的公民。我敬佩的人就是我的同学。

　　他，经常上课不认真听讲，而且还经常捣乱，但是他的行为让我敬佩，我自愧不如。他——董佳琪。

　　星期四晚自习，老师让我们分享暑假写的读书笔记。同学们按照顺序给大家分享读书笔记，到他了，我本以为他没有写，可是他拿了一个本站在讲台上，给我们分享他的读书笔记，他说：“在暑假里，我读了《西游记》这本书，他讲了唐僧去西天取经的故事。……”一会，他读得磕磕绊绊的'，就像是现场发挥似的。的确，又一会，他在讲台上站了好半天一句话都没说，大家都知道了他是在现场发挥，然后，他的一个动作让我大吃一惊。他把本来就没有字的本子放下了，开始光明正大的现场发挥。他磕磕绊绊地说了几句前面同学说过的话，但是，最后还是完成了这个“任务”。

　　随着一声“我的演讲完毕。”，讲台下面就响起了一阵震耳欲聋的掌声，即使是语文老师，也没有责怪他。

　　他的行为，我是肯定不敢的，因为我没有那份勇气。他的勇气值得敬佩，他敢于承认错误，他是我敬佩的人。

我的小学作文 篇3

　　我喜欢的课间活动有：跳绳、捉迷藏、“开火车”、写大字……但我最喜欢的课间活动是玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，我们像出笼的'小鸟飞奔出教室，来到操场上。我和龙晴晴、肖洋、石雅丽等同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。

　　我们由“黑白电视机”决定谁当老鹰，谁当老母鸡。结果，龙晴晴当老鹰，我当母鸡，其它同学当小鸡。

　　游戏开始了，“老鹰”紧盯“鸡群”，想着怎么捉到“小鸡”。突然，“老鹰”扑向左边，我立刻张开双臂，保护“小鸡”往右躲，“老鹰”扑向右边，我连忙向左边躲，这样来了十几个回合，“老鹰”一只“小鸡”也没捉到，累极了，在一旁休息了。而我却生怕她来捉“小鸡”，一直都在注意“老鹰”，可过了一会儿，我发现“老鹰”对“鸡群”一点都不注意，我便也放松警惕，休息起来。谁知，在我刚放松警惕休息时，“老鹰”疯狂地扑了过来，我连忙喊道：“小鸡蹲下，老鹰来了！”我话音刚落，“小鸡们”全部蹲下了。“老鹰”又没捉到一只“小鸡”，她只好垂头丧气地走到一边想办法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鹰！哈哈哈……

　　过了一会儿，只见“老鹰”满脸阴笑，她是不是又想出什么坏主意了呢？但是我还是机智地避开了她的坏主意。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，我们只得依依不舍地回到了教室。

　　这个游戏真好玩！

我的小学作文 篇4

　　梦想，每个人都会有，我自然也不例外。不过，要说起实现自己的梦想，还是有点波折的。

　　小学时，因为班上有一位同学的作文被印上了报，老师和同学都夸奖他，而我也想获得这种荣誉，因此我也开始像报社投稿。但不出意料地，我投的作文一篇也没有在报纸上露面。

　　大概是谁得知了这件事，而把我多次失败的经历散布了出去，瞬间，我的这件事传遍了班级的大江南北。记得那天回家的路上，夕阳照在身上仍然暖洋洋的'，但这点余温仍不足以温暖我那冰冷的心。

　　渐渐地，嘲笑声越来越多，而我也逐渐在思考，是否要放弃这一梦想。

　　这时，我的语文老师徐老师来了。少见的，她一改常见的严厉的语气，心平气和的对我说：“XXX，你不是想将自己的文章发表到报纸上嘛？怎么了，灰心丧气的。”我便将一切都一五一十的告诉了她。

　　她听了后，笑了笑，说：“哲学家但丁说过，‘走自己的路，让别人说去吧。’我觉得你也应该这样，不要在乎别人的嘲笑与奚落，你应该毫不动摇地想着梦想前进，OK？”

　　我抬起头，向她重重地点了头，开心地笑了。

　　终于，在她的帮助下，我终于实现了自己的梦想。那个傍晚，小雨淅淅沥沥地下着，但这点小雨却完全浇不灭我身体内对梦想的坚持的热情的那团火。

我的小学作文 篇5

　　我有五条可爱的小金鱼，它们可真是漂亮极了！瞧，有四条身着金光闪闪的鳞片，白里透红的尾巴，小巧的嘴巴，还有一双水灵灵的大眼睛，有一条全身是银色的，真是太好看了！

　　这五条小鱼可是我好不容易得到的.。那天，我和弟弟去柳州的柳侯公园钓鱼，收费每次十分钟10元钱。我钓不得鱼，妈妈说：“钓鱼要有耐心，要安静。”可我坐了很久，还是钓不起鱼，这时，时间到了，妈妈又去交钱，第二次的十分钟，我还是钓不起一条鱼，第三次，仍然没鱼上钩。我钓鱼的过程中，聪明的鱼儿很多次都把鱼饵吃光，就是不上钩。但弟弟刚坐下一会儿，就钓起六条鱼，他只花了10元钱。我急得哭了起来，边哭边喊：“这鱼会高科技”。妈妈只好要求老板阿姨送了我六条鱼，我才停止哭闹，马上露出开心的笑容。

　　呵呵……看来我是没白哭，我喜欢我的小金鱼。

我的小学作文 篇6

　　我家楼下有一棵树，过年时树上面挂着彩灯，为我们增添喜庆的节日气氛;春天的时候，树枝开始发芽，结满了花苞;夏天，树叶繁茂，为树下的人们遮阳纳凉;秋天，树叶一片片变黄落下来，借助秋风的'力量在空中翩翩起舞。

　　这就是我熟悉的泡桐树。

我的小学作文 篇7

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒出自于《孟子》，讲的是外界环境和人心因素对战争的作用，前一句是说好的天时比不上好的地理形势，后一句是说好的地理形势又比不上万众齐心的力量。孟子的思想我们要批判性地吸收，因为今天我们说物质决定意识，然而意识又能反作用于物质。实际上他是在从一个侧面告戒君主，只要对人民好一点，就算发生战争，我们也是有恃无恐。 再看看另外两个故事 有一个青年因贫困辍学，不得已去酒店当了服务生。一天，他给某富商清洗一辆超豪华的劳斯莱斯轿车，因打开车门摸了那晶亮的方向盘，便遭到酒店领班的恶毒训斥：“干什么？你这种人下辈子也休想坐上劳斯莱斯！”就是这句轻蔑的训斥，深深地刺伤了服务生的心，他暗暗发誓：这辈子我一定要拥有一辆劳斯莱斯！此后，经过若干年的奋斗，这位给人擦车的服务生成了香港影视界的.头号明星，他竟一口气买下五辆轿车，其中一辆就是劳斯莱斯。他驾车来到当年那家酒店，见此，那个已被降为杂役的领班羞愧难当。因人家一句恶语的羞辱而拼搏终至功成名就的这位年轻人，就是大名鼎鼎的影视巨星周润发。 有一个刑期中的囚犯，在服劳役修路时，捡到1000元钱，他立即把钱交给监管警察。意想不到的是，对方却满脸鄙夷地对他说：“拿自己的钱变着花样来讨好，企图找资本减刑，你另来这一套！”囚犯心灰意冷，心想这世上没人相信自己了。晚上，他越狱了。在逃途中，他大肆抢劫，并登上开往边境的火车。火车太挤，他只得站在厕所门口。此时，有位十分漂亮的姑娘如厕，关门时发现门扣坏了，她很有礼貌地对他说：“先生，你能为我把门吗？”他一愣，看到姑娘那纯洁无邪的脸，他庄重地点了点头。他像一位忠诚的卫士，把守着门。就因为姑娘这句话，他突然改变了主意。在下一站，他下车到派出所投案自首。 一句粗暴的话语，差点让一颗良知尚存的心灵彻底毁灭；而一句充满信赖的话语，又使一个正在沉沦的灵魂得到拯救。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。作为文明社会的文明人，我们当善放良言，力戒恶语，因为有时候，确是一句话影响了人的一生啊！

我的小学作文 篇8

　　星期四下午，我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动，其中，我印象最深的是“写字”活动。

　　这次的“写字”与平常的写字不一样。平常，我是自己一个人写字，这次是我和妈妈一起写字，我们同台竞技，看看到底谁的字写得好。

　　活动开始了。我取出钢笔，在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后，我向妈妈那边瞄了一眼。哇！妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候，我心里得意洋洋。我想，哈哈，妈妈回去以后可得好好练字啦！这时，班主任万老师说：“各位家长和同学，如果你们觉得自己写得好，就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的写字纸交给了老师。

　　过了一会，班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道：“同学们，你们猜猜看，是蔡子悦写得好，还是蔡子悦的妈妈写得好？”大家七嘴八舌，有的同学说是我写得好，有的.同学说是我妈妈写得好。不一会，万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时，同学们异口同声地说：“蔡子悦写得好！”我想，妈妈现在的心情一定很复杂吧？作为大人，应该在写字方面给孩子树立一个榜样；作为妈妈，应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧！

　　通过这次家长开放日活动，不仅让家长了解了孩子的写字情况，而且学生也了解了父母的写字情况，互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动！

我的小学作文 篇9

　　窗外，雨沙沙地下着，冲刷着梧桐，冲刷着大地。我静静地站在学校橱窗前，欣赏着这样一幅画——一个带红领巾的同学把一个摔在地上的小朋友扶了起来。看着看着，仿佛画上的这位同学就是我们班上的中队长张明。

　　张明个头一米三五左右，长得比较帅气。他关心同学，非常勇敢，特别机智，既善良又刚强。记得有一次，“小霸王”刘伟扛着一根棍子走进教室，大摇大摆地样子，谁见了都会生气。可他平时在班上称王称霸，谁都不敢说他。突然，他的棍子在玻璃上打了一个洞。我们想：老师得批评他了。但刘伟却不以为然，认为没人敢告他的状。一会儿老师来了，发现玻璃破了一个洞，便问：“这个洞，谁打的？”班上鸦雀无声，过了一会儿，班上还是没有人说话。好几次我试着站起来，却始终没有勇气。突然，从后面传来一个洪亮的声音：“老师，是刘伟干的.。”我们惊呆了，原来是比刘伟矮一个头的张明，我真有点为张明担心。

　　下课后，我们拥着张明，大家都觉得他很了不起，我关切地说：“张明，你不怕刘伟找你麻烦吗？”“我怕什么？我只是想提醒他爱护公物罢了。”

　　这就是张明——一个机智勇敢，很有正义感的同学，我从内心深处佩服他！