小学作文400字

小学作文400字实用[3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学作文400字 篇1

　　今天，我们排练已久的舞蹈《举手发言》终于要去诸暨剧院演出了，大家怀着激动的心情早早地来到了学校，几个指导老师也早已在等候我们。她们小心翼翼地为我们化妆：擦粉底、抹胭脂、画眉毛、涂唇彩……一切都井然有序地进行着。在那一刻，我们也显得特别的懂事，默默地等待着。没过多久，我们一个个都化身成花仙子啦！

　　在车上，我们有说有笑，各自唱着喜爱的歌曲，悦耳的歌声不时地在车上飘荡，仿佛我们是去参加一次快乐聚会。我们很快到了演出地点，看着“诸暨剧院”几个金光闪闪的'大字，心里有着说不出的感受：对陌生舞台的紧张、为终于要表演时的激动；有为苦练要结束的喜悦……

　　轮到我们上场了，我们心里像揣着兔子一样“怦怦”地跳个不停，但看到吴老师在舞台的一角为我们加油、打气，大家立刻充满了自信，各自搬着凳子整齐地排好队伍走上了舞台。当灯光聚焦在我们身上时，我们把最甜美的笑容展现给在场的每一位观众，以最轻盈的舞姿翩翩起舞。在那一瞬间，我觉得我们是如此的美丽，就像鲜艳的花儿跳着欢快的舞蹈，自信优雅；就像漂亮的蝴蝶在花丛中，自由飞舞；就像夜晚璀璨的星星，散发着迷人的光芒……

　　我们整齐地完成了最后一个动作，台下响起了阵阵掌声！

　　我们陶醉了！我们成功了！

小学作文400字 篇2

　　快乐的六一

　　直到现在，我还常常回想起上学期过“六一儿童节”的情景，回想起那天的快乐，我真是乐得合不拢嘴。

　　六一儿童节那天，我高高兴兴地来到学校，一进教室就看到黑板上已经被同学们画得五颜六色、引人注目，再看同学们穿的衣服，那真是太漂亮了。这些事情都是为了庆祝“六一”做的准备。

　　当老师说娱乐时间现在开始时，教室里立刻沸腾起来了！

　　第一项是表演节目。同学们抖空竹的抖空竹，变魔术的变魔术。同学们有的把空竹抖到半空中然后再接住；有的把空竹抖得嗡嗡作响。变魔术就更有意思了。本来碗里有一个小球，小魔术师把碗扣上，再吹一口气，我想小球肯定还在碗里呢，可是把碗打开小球却没了。小球跑哪里去了？哈哈，原来在魔术师的手里！又一个魔术开始了，魔术师先把一个铁环套在一根绳子上，然后邀请几个同学上去拉铁环，那自然是拉不下来，我想这有什么奇怪的。没想到，魔术师不知道使用了什么巧妙的`手法，轻轻地一拉，铁环就下来了。我们都惊呆了，真是太奇妙了！

　　第二项是游戏活动。学校安排了丰富多彩的游戏项目。我和好朋友徐紫昭一起参加了“夹棋子”比赛：老师一声令下“开始”，我们迅速地夹起棋子，最后以一个棋子的优势赢得了冠军，奖品是一只钢笔。我还参加了盲人推椅子游戏，我成功地把椅子推到桌子下面，并得到一块橡皮。

　　那天真是太快乐了！我真希望天天都是六一儿童节！

小学作文400字 篇3

　　大家好，我是一支钢笔，别看我全身上下白白的，普普通通，我的用处可多着呢！自从来到主人家中，我就全心为主人服务。

　　现在我要着重介绍我的作用了！我的使命就是帮助主人书写，我能写出各种美丽的字，帮助主人完成各类作业。每天，主人都会用我来写字，他的笔在我身上挠来挠去，痒得我忍不住大笑起来。但是看到主人通过我写出来的字那么好看，我又觉得特别自豪。

　　记得有一次，我被小主人忘在了学校里，当时教室里空无一人，我又紧张又害怕，生怕会被偷走。突然，我听到一阵急促的脚步声，我还以为是小偷呢，吓得大气也不敢出。结果，是小主人来找我了。他把我拿了起来，拍掉我身上的灰尘，从里到外仔细检查了一轮之后，自言自语地说：“还好，还好，我的.钢笔没被人拿走，吓死我了。”说完，主人开开心心地把我带回家了，我的心里就像吃了蜜一样甜。

　　有一个这么爱我的小主人，我好幸福呀！我心里暗暗地下定决心：我要一直帮助小主人，陪伴他学到更多知识。

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