快乐的小学作文

时间：2024-02-25 17:45:27 小学作文我要投稿

（精）快乐的小学作文10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的快乐的小学作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精）快乐的小学作文10篇

快乐的小学作文篇1

　　书是人类的精神食粮，我就很喜欢读书。特别是小说中的侦探小说和四大名著，漫画我也很喜欢。

　　看漫画时，它让我笑的合不上嘴，漫画中的主人公我最喜欢的人物，比如：阿衰、豌豆、阿Q……，他们都很幽默可笑。

　　而看侦探小说时，看到开头我就很想了解结尾是什么样，作者就是这样引导着我的好奇心，一直看下去，最后作者解密，让我感到很刺激。我看书时就感到自己处在书中的环境中，我就是书中的主人公——侦探，在我身临其境的状态下，作者妙笔生花，侦探们一一解开谜题。我为他们的聪明智慧和渊博的知识而称赞，为他们保护人民、惩罚犯罪而叫好。我最喜欢的.侦探有：福尔摩斯、柯南……。

　　我家的书已经堆积如山了，小时候买的玩具就被我放在杂物柜里了。虽然书很多，但是我很少有空时间把它阅读完，因为我早上起床后要去上学，下午放学又要写作业。只要爸爸带我去图书馆，我就赖着不走，都是爸爸再三催促，我才依依不舍离开图书馆。盼望着星期天终于到来后，我以为可以好好享受我的爱书了，谁知作业又增加了很多。不过暑假马上就要来临了，我就可以痛痛快快的在我的书山中攀爬，度过我和快乐暑假生活了。

　　我喜欢读书，如果可以的话，我还要买无数本书，书让我学到了很多知识，知识的食粮让我健康成长。书让我快乐，书让我着迷。

快乐的小学作文篇2

　　今天是元旦，所以我们一家和爷爷、奶奶去上梅林的“笔架山”公园游玩。

　　我们吃过早餐以后，便坐上小汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到“笔架山”公园，往常比较安静的“笔架山”，今天来得人特别多，小汽车一排一排的挤满“笔架山”的大门口了，虽然已经十点多，人们还是陆续的前来游玩，草地上坐满了一家家的'人，小孩在草地上奔跑，中年人在放风筝、打羽毛球，年轻人围坐在一起，打扑克牌、踢足球打扑克牌、踢足球……享受节假日的悠闲和元旦美好的阳光。我们选择了一个地方坐下，看着那些人放风筝，我也就懂了点放风筝的技巧：首先让一个人拿着风筝，第二个人拉着绳子，然后喊：“放!”第一个人马上放手，风筝就会马上飞起来了。抬头仰望着天上飘舞的风筝，仿佛给蔚蓝的天空镶嵌着朵朵鲜花。最引人注目的是那大热气球，那些工作人员不停的朝里面喷火，大热气球慢慢地飘起来了，看起来挺吓人的。

　　旧的一年里，我们国家做了好多惊人的大事，特别的鼓舞人心，今天是元旦，天气特别的好，预示着今年我们会做出更大成绩。

快乐的小学作文篇3

　　改革开放使得中西合璧，就连西方的节日也像潮水一般涌入中国。什么情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，似乎却唯独冷落了父亲节。

　　也许人们忘记了，也许人们忽视了，也许人们从未注意到，在雪花般漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中单单少了给父亲的。然而，父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。每当我看着父亲那渐渐斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。

　　曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢正月十五灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的'重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，让我将繁荣的夜景一览无余。我在上面手舞足蹈，一会儿东指指、一会儿西看看，快乐的情景仍清晰地印在我的脑海中。

　　曾几何时，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。在我受到委屈时，父亲总是微笑着轻轻拭去我脸颊上的泪珠，不厌其烦的给我讲解人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人活着要坚强，尽管我听得似懂非懂，但父亲那和蔼的话语还是让我破涕为笑。

快乐的小学作文篇4

　　五一放假的一天，我和爸爸妈妈去黄河公园玩。以前我就来过，但每次来我都很高兴，因为这里有很多大型的游乐设施，总能让我玩个痛快。

　　黄河公园是在河中间的岛上，所以必须过河。过河是从很多船连起来的浮桥上过的，到浮桥上就能看清黄河了。今天的黄河看上去美极了，水很清，平静的流淌着。爸爸说这是因为最近雨水少，再加上上游的植树造林保持了水土，所以河水才又清又平稳。

　　一进黄河公园，很多的游乐设施让我目不暇接，快艇、海盗船、魔洞、疯狂老鼠、飞龙、碰碰车都是我最爱玩的。但是我今天觉得这些都算不上什么了，你们知道我喜欢上了什么吗？这就是蹦极。

　　走到公园的内部，有两个高大的铁柱，上面连着两根皮筋，下面是一个大大的充气垫子，这就是我今天第一次玩的蹦极了。安全带系好以后，用发动机把我拉了上去，我才发现那两根皮筋其实每根是由六根细的'皮筋拧成的，怪不得弹力那么大呢。到最高处向下俯瞰，整个公园都在我的下面，感觉美极了。有一根绳子系在我的腰上一直垂到地面上，爸爸向下一拉绳子再一放我就弹了上去，感觉就好像是飞起来了一样。一开始我很害怕，只让爸爸轻轻的拉，慢慢适应了，我就让爸爸使劲拉，这样就可以弹的很高，刺激极了。如果拉的劲特别大，我就会站到垫子上了，那样会蹦的更高，我就会好像一只火箭一样射上去，而弹回来的时候就会好像战斗机俯冲向地面那样，总怕会跌下来，感觉很恐怖，这就是蹦极的乐趣。

　　黄河公园还有很多好玩的，但因为蹦极是我第一次玩，而且又那么刺激，所以我觉得其他玩的都落后了。爸爸说我敢玩这么刺激的游戏，是因为我长大了。我也因为玩蹦极感觉今天是很快乐的一天。

快乐的小学作文篇5

　　在骄阳似火的七月，马老师组织去水上乐园，有很多人报名，我也报名了，等了四五天终于到了去玩的那一天。

　　旱上六点多就出发了，过了三个多小时才到水上乐园的大门口，那里的人说没有泳帽不能进，我心想：“真坑人，怎么不早说，来时我们都没带，恨不得把他们一拳打飞。”想着想老师已经买回来了泳帽，分给我们每个人，我来到更衣室，换上衣服一下子就跑进了水上乐园。

　　进了水上乐园我看见了我的朋友，于是我和他一起玩冲浪，这时我们又看到杨会轩和鲍仕博还在岸上，我又叫上他们一起去儿童区。我们一起玩彩虹桥，因为鲍仕博太胖了，所以没法玩彩虹桥，我说：“你去玩蘑菇伞吧，我们玩完就去找你”。

　　听说青蛙滑梯很好玩，我们喊上鲍仕博一起去玩青蛙滑梯了，到了那我看到有一只大大的.青蛙，它是绿色的，等我上了滑梯发现有一个高高的喷泉，我二话没说冲了过去，滑到水池中。

　　时间过的真快该回去了，我们换上衣服上了车，心里还有些不舍，我想如果下次在有这样的活动我还会参加，真是太刺激了，太好玩了，太高兴了。

快乐的小学作文篇6

　　一棵黑色的珊瑚树，分出许多小枝杈，密密麻麻交错成网状，几个鲜艳的宝石镶嵌在其中，非常美丽！在珊瑚旁边绕着几棵水草，水草下面有两个大大的海螺，这就是孔雀鱼美丽的家，小学四年级作文,快乐的孔雀鱼。

　　我家一共有六条孔雀鱼，它们非常小巧可爱，一只不足两厘米长，小学四年级作文《小学四年级作文,快乐的孔雀鱼》。他们都长着一条橘红色扇子型的尾巴，上面还点缀着许多兰色的斑点，很像孔雀开屏。游起来尾巴一摇一摆的，保持着身体的平衡。最有趣的是他头上的两根细细的'，银色的鱼鳍，像两只小翅膀一样飞快的摆动，非常可爱！给人的感觉好象不是在水里游，而是在天空飞。

　　它们是一群快乐的小鱼，有时它们在珊瑚的树杈之间穿来穿去，有时又突然从水草里钻出来。有一次我突然发现鱼缸里只剩两条孔雀鱼了，原来它们钻到海螺里休息了，我想：“海螺是不是它们的宫殿呢？”我碰了几下鱼缸它们便一只只快活的游了出来。我给它们喂了一些鱼食，它们仿佛闻到了食物的芳香，或是一只闻到了然后再通知大家一起来分享！大家都争先恐后的浮出水面，快乐地吃食，然后又开始快活地玩耍了。

　　小鱼总是那么快乐，每当我看到它们时，我的烦恼也没了，我也想变成一条小鱼，住住他们的贝壳宫殿，去感受一下它们快乐的生活！

快乐的小学作文篇7

　　今天，我们学校举行了一年一度的“快乐体育节”。

　　天空像戴了一个灰色的口罩，整个大地一片灰暗。我们班拍着整齐的队伍来到东操场，虽然天公不作美，但同学们依旧很兴奋。操场上人山人海，到处都是说话声，我们刚找到座位坐下，运动会就开始了。

　　第一个比赛项目是一百米跑，我们班派出了“飞毛腿”刘哲参加。选手们都在指定位置站好，做好了起跑备。“嘟”，随着清脆的哨声，运动员像一只只离炫的箭，“飞”了出去。一号运动员个子虽小，可是很灵活，像只小老虎，冲到了最前面；二号和三号运动员反应有点慢，落在了第三和第五；四号就是我们班的“飞毛腿”了，他一脸自信，快速地甩着手臂，两条大长腿更是急速地交替着，越过了第三名、越过了第二名，快到终点了，只见他猛一加速，越过了一号，第一个冲向终点。“耶！”同学们都欢呼起来。

　　很快，该拔河了，我们班选了一些大块头去参加。“预备——开始！”裁判手里的小旗刚放下，比赛就瞬间达到了白热化，同学们都涨红了脸，手里紧紧抓着绳子，把绳子拼命拔向身后，使劲、使劲、使劲·······在我们班大力士们的不懈努力下，系在绳子的`红领巾像长了脚似的，慢慢“走”向我们这边，而对手像踩在了冰上，也慢慢向我们移动。很快，红领巾仿佛选好了主人，一下子“蹦”到了我们这边。我们班沸腾了，欢呼声，庆祝声，响成一片。

　　这真是一场精彩的运动会，这真是一个快乐的体育节。

快乐的小学作文篇8

　　星期四那天，老师带我们去科技室上课。

　　到了科技室，老师把我们分组，其中，我们是红组。老师先向我们介绍机器人，机器人分为四大类：有加油机器人、吊机机器人、收缩机器和双吸机器人等。每一个机器人都有自己的功能。比如说加油机器人，它可以帮助别的机器人补充能源;吊机机器人的'吊机上面有一块磁铁，那块磁铁可以吸住岩石。双吸机器人和吊机机器人一样，也是用来吸岩石的，但是，双吸机器人有两块磁铁，可以同时吸两块岩石。

　　老师开了一台电脑，一位同学问：“老师，为什么要把电脑打开呢?”老师回答：“因为我们要给机器人输入指令，这样机器人才会动啊。”原来是这样。老师输入了资料，机器人果然按照指令行动。

　　这一节科技课让我知道了机器人原来是要输入指令才能动……

快乐的小学作文篇9

　　星期五上午，学校组织我们进行一次很有意义的游戏活动——体验“盲人”走路。

　　在游戏开始之前，我们兴高采烈地听老师讲游戏规则，两个人一组，一个人做“盲人”，另一个人当起“拐杖”，一个回合后，两个人相互交换。我们都感到既神秘又新奇，个个跃跃欲试。

　　游戏活动正式开始。

　　第一回合，我扮演“盲人”。

　　我神秘地对伙伴说：“给我半分钟时间，让我辩明方向，记住前进的路线。”我的伙伴点头示意。时间一到，用布蒙上我的双眼，就地旋转两圈之后，只觉得眼前一片漆黑，东南西北的方向也辩不出来了，前面的路线也忘记了，双腿也不听使唤了，也不知道前面是楼梯还是平地。我只好一只手紧紧握住“拐杖”的手，一只手紧贴着墙壁，屏住呼吸，听听周围的脚步声，提心吊胆地往前迈进。走下楼梯我心里就踏实多了，前面是平地，依赖“拐杖”的`引导，终于胜利到达终点。

　　第二回合，我成了“拐杖”。

　　根据我做“盲人”的经验，放重我的脚步声，让我的“盲人”伙伴按照我的脚步声走，很顺利地通过“障碍”到达终点。

　　通过体验盲人走路这件非常有意义的游戏活动，使我联想起盲人一生都生活在黑暗中，他们的生活简直无法想象，我们需要献颗爱心，关爱弱者。

　　合作带来的快乐，合作也带来了理念，“我为人人，人人为我”是何等重要啊！

　　我们自身的潜能好象一座正待开发的金矿，表面看似平常，其实内值千金。只要我们努力挖掘，就能把这些金矿用于生活当中。我们身上的潜能也一样，只要我们勤奋努力，就能释放巨大的能量。