小学的作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学的作文4篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我弟弟的到来，为我们这个家带来了许多乐趣。
一天晚上，弟弟不睡觉，叫爸爸和他玩。爸爸不管怎么哄，弟弟就是不睡觉。爸爸没办法了，便使出一个绝招——装睡。这时，弟弟扯着爸爸的衣服，大声喊：“快起床，天亮了。”爸爸当然不会信他的鬼话。后来，弟弟说了一句话，就轻松地把爸爸给骗了。“爸爸，我要上厕所。”爸爸听了，连忙把弟弟抱到厕所，连灯都没开，就让他上厕所。只听弟弟笑着说：“呵呵，我上好了！”爸爸这才知道上了当，对这个弟弟真是又爱又气。
还有一次，表妹在睡午觉，弟弟穿着表妹的鞋子到处跑。表妹醒来后发现自己的鞋子不见了，急得到处找。找了很久，才看见正穿着自己鞋子的弟弟，便大声喊道：“弟弟，把鞋子还给我，我要上厕所。”“你可以穿我的鞋子呀。”弟弟顽皮地说。“可是我穿不了你的鞋子！”表妹说。弟弟嘲笑表妹道：“我能穿你的`鞋子，你为什么就不能穿我的鞋子，真是笑死人了！”我在一旁看着，笑弯了腰！
弟弟不仅很有趣，而且很贪吃。记得在表姐生日那天，我们出去买东西，他说不去，要留在家里看家。当时，我们都没当一回事，觉得他长大了，有进步了。可等我们回来时，才发现满满一桌的糖都不见了。原来他不去，是为了糖啊！我们这才恍然大悟。这时，弟弟朝我们做了一个鬼脸，快速跑上楼。一边跑，还一边大声喊：“哈哈，你们真笨，哈哈！”
这就是给我家里带来乐趣的弟弟！
小学的作文 篇2
我家小区附近有个集市，每天都人来人往、络绎不绝。周日下午，我在妈妈的陪伴下来到了这个热闹的集市。这个集市是在一条南北走向的街道上，路两边摆满了摊位，使这条并不是很宽的街道显得更窄了。原来集市的中断有一个专门卖菜的场地，但由于长期无人管理，相关部门把那个场地征用了。
刚步入这条街，就感觉到热闹的气氛。街边嘈杂的叫卖声，车辆的鸣笛声，人群的嬉戏声、讨价还价声此起彼伏。路边卖东西的多半是中年男女，他们面前的`货物琳琅满目。谷硕这些蔬菜、水果都是他们早早的用车拉过来的。摆好摊后，便开始叫卖，多好的大白菜啊，六毛钱一斤，一块钱二斤，快来买呀！等到顾客来了，他们便满脸笑容，给顾客说点好话，价钱再便宜一点，一桩买卖就做成了。卖其他货物的，也都在竭力向顾客推荐自己的商品。大嫂，买点苹果吧？又大又甜又便宜，整个市场再也找不到这么好的苹果啦！多少钱一斤？两块。太贵了！一块五，我称十斤！行行行！
熙熙攮攮的人流，一应俱全的货物，构成了集市独有的特点。正巧，前面有一个瘦黑的中年男子在卖一些宠物。其中最引人注目的是一只体型庞大的哈士奇，哈士奇长得非常像狼，表情神态也特别凶狠，让人不敢靠近。但它与他的主人却十分亲近，主人抬左手，它就抬左手回复主人，主人抬右手，它也乖乖的把右手放主人手上。因此吸引了很多人围观。围观的人越来越多，以至于把那一段围的水泄不通。夜幕降临，集市上的人越来越多，越来越拥挤，于是我和妈妈提着篮子里的菜离开了这个集市。
小学的作文 篇3
一天要下课的时候，一位女生眼睛红红的递给我一张纸，说有人把它夹在她的书里。我打开一看，上面的内容不堪入目，语句甚至是下流的。当时我的心里非常气愤：班级居然出现这种事情，这还了得，而且语言是那么肮脏！我正准备发火并着手调查时，我的头脑忽然冷静下来，查不出来怎么办？当场查出来又怎么处理呢？是当众狠狠教训那个同学吗，还是让他喊家长呢？沉思片刻，我于是只说了一句话：“我收到一张纸，上面有一位同学写了不该写的话。如果你知道错了，你找个时间和我说一下。我不想上报给学校，也不想喊你的家长。”
晚上，一位男生来到我的办公室。他很诚惶诚恐地对我说：“老师，那张纸条是我写的。我知道错了，我真的很后悔。如果这件事不宣扬出去，要我怎么做都可以。”我说：“你在我的心目中是一个好同学，你怎么能那样对人家呢？好好想想，你该做些什么？”他说：“老师，我想向她道歉，请她原谅我。”我说：“你是个聪明人，你的.敢作敢为的举动我很欣赏。希望你好好处理这件事，并从中吸取教训。不过，老师以为你私下向她道歉会更好的，你以为呢？”他高兴地说：“老师，我保证处理好这件事。以后我一定好好学习，做一个好学生！”
再次上课的时候，我对同学们说：“一个人不可能不犯错误，重要的是吸取教训，以后少犯错，甚至不犯错！那个写纸条的同学已经知道错了，你们能原谅他吗”同学们都说能。这时，我看到那位女生也露出了高兴的笑容，而那位男生则感激地望着我。从那以后，那位男生在学习上更加努力，与各位同学的关系也越来越好。
通过这个事情，我觉得老师在处理突然事件时，应尽可能冷静并注意策略。大发雷霆，搞得风风雨雨不一定取得良好的教育效果。那样要么让学生自暴自弃，产生逆反心理，要么伤害了犯错学生的自尊心。让学生自我悔过自新，不仅是尊重了学生的人格，更在于达到了理想的教育目的。让学生在犯错中得到教育和提高，反而更有利于他们的健康成长。
小学的作文 篇4
今天本是很平常的一天，但是碰到她之后，就把我一天的好心情弄得一团糟了。我猜你肯定想问我所说的她是谁，她就是我那娇生惯养的小妹妹。
读书回来，我就开始写作业了，一切过得很平常。过了一会儿，妈妈回来了，她叫我到三伯那儿去吃晚饭。我当然高兴得不得了，没问什么原因就一蹦一跳地去了。还没到三伯家，老远就看到了一张熟悉而又畏惧的脸——就是开头我提到的那个小妹妹的脸，那张脸像有魔力似的，把我一路的喜悦和笑声赶得无影无踪。但我又转念一想：不用管她，别把一天的好心情给破坏了，于是就当没看见她似的.迈进了三伯家的大门。
一进门，我首先跑向厨房，看看煮的是什么。一看，呵，这正是我最爱吃的小白菜粉丝肉丸汤。我二话没说，连忙跑到饭桌旁等待美味的到来。时间明明没过多久但我总觉得很漫长，三伯母终于端出了肉汤。我慢慢地喝着汤，味道好鲜呀！
没想到坐在旁边的妹妹竟狼吞虎咽地吃起来了，一点都没有女孩子的样子，不一会儿她碗里的粉丝肉丸就被她一扫而光，只剩下半碗泛着油花的汤。之后，她居然还扯着嗓子冲着厨房大声嚷嚷：“伯母（叫我妈妈），我还要！
我要哥哥那一碗！
”三伯母连忙又端了一碗出来。妹妹却说：“我要哥哥那一碗。”说着，就要抢我那碗，我当然不答应。妹妹就跑到我妈妈那儿，一边哭一边还不住地喊着：“我要哥哥那一碗嘛，那一碗嘛……”妈妈瞪了我一眼，大声训斥道：“连点大样都没有，怎么做哥哥的呀！
”说着，把我那碗端到了妹妹的面前，妹妹马上跑到桌前，还向我做了一个鬼脸，就悠闲自得地吃起来。我十分生气，只吃了几口饭就回家了。
嘿，我的妹妹。
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