小学的作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
勤劳勇敢，是我国的传统美德，是伟大的民族精神，我们应该传承并发扬它。然而，这不仅仅是我们的责任和义务。
在一年冬天的早晨，我早早地起床，站在窗口，看远方的山，一片银装素裹，分外妖娆。
匆匆吃完早饭，我踩着厚厚的积雪出门。雪地里留下一排或深或浅的脚印，象征着雪娃娃一夜的奋斗。
走着走着，我忽然发现几个同村的人拿着工具在前面走。
我感到一丝疑惑，询问后才知道，村里人都在扫雪，我知道，在雪地里走路是很不安全的，村民们大概是为了让村里人更安全些，也为了孩子们不会摔倒吧！
忽然间，我看到了几个熟悉的身影，是我的父母。
看着父母被这寒风冻得通红的脸颊，我有些心疼，在这积雪中，就连行走都是困难的，何况是扫雪这个艰巨的任务呢？
想起家中的作业和这煎熬的天气，我的心不由得有些胆怯起来，但是再一看父母的脸上并没有因这天气而退缩的神情，反而是带有一种满满的喜悦。
一阵纠结之后，最终，我也加入了扫雪大队。
我拿着扫把，艰难的.把雪扫在一堆，紧接着，我又拿起畚斗，把雪扫了进去，洁白的雪挤在一堆，像是一个听话的、白嫩嫩的小娃娃，惹人喜爱。
等到我把畚斗装满的时候，我又把雪倒进一个大垃圾桶里。紧接着，我看到一些强壮的村民将大垃圾桶里的雪倒进小溪里。如果扫累了，额外的福利————可以去一边休息。毕竟人总会有累的时候嘛！
在路的边上已经有几个人坐在那里休息了。在其中有几个七八岁的孩子，他们坐在一起，搓雪球。搓好后，他们把雪球扔到垃圾桶里，但都站在离垃圾桶很远的地方，好像在比试谁扔得准。其中一个人把雪球都扔进垃圾桶后，十分开心，引得众人都大笑出声，欢笑声在空气中洋溢在这寒冷的天气里，不免让人感觉到直入心扉的温暖。
还 有一些更小的孩子在路边堆雪人。他们把地上的雪拢在一起，团成一个个球，有大有小。然后，他们把小雪球叠在大雪球上。又从路边捡来一些石子，安放在小雪球上，又找来两根木棒，插在大雪球上当作手。就这样玩得不亦乐乎，即使手懂得通红，还 在堆，幼小的心灵被玩乐所带来的喜悦所充斥着。
就这样，我们一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。
在夕阳的余晖下，我们终于回家了。
那次的扫雪让我明白劳动不仅仅是履行责任或享受义务，还 可以带来快乐。不仅仅是如此，这更让我体会到，责任感是每个人潜意识里就存在的，这些孩子也在用他们自己的方式为这个村庄尽了自己的一份绵薄之力。
小学的作文 篇2
今天下午，我们玩了一个有趣的游戏——贴嘴巴。
教室的黑板上画了一个小丑，小丑戴着一顶彩色的'帽子，脸上只有眼睛和鼻子，没有嘴巴。陈老师宣布游戏规则后，游戏开始了。
任家欢第一个上台。陈老师拿来一条毛巾，蒙在他的眼睛上。任家欢慢慢地向前走着，就像蜗牛一样。走着走着，任家欢碰到了桌子，差点摔跤，幸好陈老师提醒他。在老师和同学们的不断提醒下，他终于走到讲台前。他拿出嘴巴贴小丑，贴到了小丑的左边。我们在座位上大声地喊：“任家欢，贴错了，靠右边点。”任家欢听了我们的话，把嘴巴往右边移。可是，他移得太远了，一下子移到了右下角。我们在下面着急得不得了，不停地说：“往上，再往上。”任家欢慌了，不知道该怎么做了。最后，他把嘴巴贴到小丑的外面。陈老师微笑着把毛巾摘下来。任家欢看到自己贴错了，不好意思地笑了。小朋友们都哈哈大笑起来，有的捂着嘴巴，有的激动得不停地拍着桌子，还有的笑趴在桌上。我的眼泪都笑出来了。
今天的贴嘴巴游戏真有趣，太好玩了！我希望陈老师以后能跟我们玩更多更好玩的游戏。
小学的作文 篇3
有人歌颂校园秋天的中午，有人描述校园冬天的黄昏，有人赞美校园春天的晚上。然而，我却被校园夏天的早晨深深地吸引住。
一大早，我到学校操场上去跑步。太阳还没出来，还是暗暗的灰色。操场上的人很少，寥寥无几。
过了一会儿，天亮起来了。站在空旷的大操场上抬头望去，天空中的云层仿佛离我们很近，阳光从云层后面射过来，给云层镶上了金边。深灰色的浅灰色的云，一堆堆，一团团地排列着，不像那晴空中的丝丝轻云飘浮不定，仿佛是镀上了金边的瓷器，自有一股凝重在透出华丽的风采。这些云层清清楚楚地在那里，似乎已经经历了若干个世纪，所以才能蕴含着特殊的成熟的魅力。但是，在那金黄色的阳光的映衬下，你仍可感觉到它们散发出来的活泼的生气。
我跑到乒乓球台边时，便停下来观看体育老师和学生打乒乓球。只见学生慢条斯理地打过去，老师也轻轻地打了过来。由于老师打得太轻了，球荡在离中心过些的地方上，学生伸长了手去，想接住球，不让球着地。但是他的手不够长，够不着。他机灵地把球板朝着乒乓球将要落下的'地方轻轻地往上前方向扔去。球板把球打了回去，球板却落在地下。他又迅速地拿起放在旁边的另一块球板，又继续回击。最后以21：20的成绩赢了老师。
比赛结束后，我向周围扫视了一下，看见球台边立着一棵难看的香椿树：歪歪扭扭的树干，纵横交错的枝叉，粗糙的老树皮一片片张开了嘴，要不是枝头几点鹅黄色的嫩芽给它带来几分生气，我真以为它是株干透了的枯树呢。
这时，天突然下起雨来了。雨落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！
我愿做校园的一草一木，装饰我的校园，让校园变得更美丽。
简评：
巧妙地运用了拟人的手法，描写了校园夏天的景色，人物活动和雨景，语言生动活泼，将夏天的勃勃生机写得十分传神。
【小学的作文】相关文章：
小学小学作文03-19
小学的小学作文12-08
小学作文：难忘的小学11-15
精选小学作文01-06
小学的作文06-09
等小学作文05-24
小学的作文05-02
等小学作文04-06
比小学作文04-29
小学作文05-01