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小学英语作文

时间:2024-03-07 07:10:39 小学作文 我要投稿

(优秀)小学英语作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学英语作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优秀)小学英语作文15篇

小学英语作文1

  随着日子一天天地过去,寒假就快过去了,我还剩两位“敌人”没有攻克—英语小报和诗配画。想了好半天,我决定先攻下英语小报这个“劲敌”。

  说干就干,我那出一张A4复印纸,先打草稿。没想到刚开始写就犯了难:“英语小报”四个子用英语怎么写?没办法,我只好向老爸申请使用“谷歌词典”(一种翻译工具)。我无奈地走进书房,打开电脑,(其实很高兴,因为能开电脑就能上创网O(∩_∩)O哈哈~)开始写了起来。

  我先把之前就准备好的英语文章—"Mywinterhuliday"(我的寒假)写了上去,这其实还是挺简单的',因为我写的是中文,把它粘贴到“谷歌词典”上,再点击“翻译”就行了,多简单啊!(至少本人认为中文比英文好打多了,不过说实话,我也不知道那翻译出来的英文是啥意思,嘿嘿)

  可是摘抄就麻烦多了,要把英文单词一个一个地抄上去。(自己想我嫌太累,就找了些习题抄上去)你可能会说:“你不会去网上找呀!”那万一同学们都去网上找,如果找到的都是相同的,那老师还不得“火山爆发”啊!

  好不容易忙了一个下午,我都快累趴下了,曾经有好几次差点“牺牲”在电脑前,看这最后一个词打完,我如释重负。哎呀我的妈呀,总算打完了,亲爱的床,我来了!

  可惜好景不长,老爸看了我的小报后,立马叫了起来:“乐乐,你给我过来!你看你,这么多错……”天哪!“挑刺员”又开始工作了,害得我

  把那刚闭上没多久的眼睛强行睁开。

  英语小报,你害得我不轻哪!

小学英语作文2

  看到别的同学都在上英语班,我觉得我的英语也不能比别人差呀,于是我也报了英语班。

  去年下半年,我报了一个英语班,就在师大清洁队的小二层楼上,我上的是三年级班,我四年级的几个朋友也在那上四年级班。上了一学期,觉得不过瘾。

  我这学期跟着好朋友,到他上的英语班去听了一节课。这个英语班叫“加特英语”,去了才发现还有我的两个好朋友也在那里上。老师也是位女老师。班里用的是《新概念英语》(青少版),老师完全用英语讲课,还讲音标。由于是插班,虽然有的听不太懂,但才听了一节课,我就喜欢上了这个英语班。

  这个英语班课堂气氛很活跃,很好玩,而且学音标能让我们学起单词的发音来更容易、更标准。现在我遇到不认识的单词能大概拼着读出来了呢!

  课堂上还有小活动,不过每节课都不一样,有时候是翻图片得分,有时候是吹瓶子上的扑克,还有时候是白板上画的猫抓老鼠……总而言之,花样层出不穷。

  这个英语班每个班不超过十名学生,是因为有的.同学不来了,我才插班进来,加上我才九名学生。每个星期上两次课,周四17:00——18:30;周六18:30——20:30。课前课后还有一对一的检查与辅导,没课的日子还会有电话辅导。老师还会给我们发背书奖卡和纪律奖卡,奖卡可以换一些小奖品,如英语本、铅芯等。

  加特英语的目标是让学生在听、说、读、写、唱及情景故事的趣味课堂教学中做到学以致用,彻底告别哑巴英语,提高学生的综合能力。

  上了几次课,爸爸说我的英语有了明显的进步,我还要继续努力哟,把他们以前学的我还要补上,争取获得更加优异的成绩。

小学英语作文3

  今天下午的英语课,用一个字来形容,那就是“棒!”

  铃声响了,同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待着杨老师的到来。

  当我们学了课文以后,杨老师神秘的对我们说:“今天我们做个游戏,叫‘勇往直前。’先选出两个组,再选两个代表,把出示的句子上的问题回答后,再回答老师的'问题,谁第一个答完,谁就是胜利者。”同学们在下面使劲的欢呼,有的还疯狂的敲打着桌面,几乎要把整个教学楼掀翻。正在这时候,老师使用了杀手锏:“再吵的话,就不让你们玩了。”同学们立刻安静了下来,就连一根针掉在地上都能听的见。

  游戏开始了,首先是靠边的两排同学们分别组成两个队,各队再选出两名选手。我们队由我来打头阵,对方派出的是李毅。我先看清楚纸条上的句子,然后想怎么回答。“Who is your best friend?”“Liyi.”回答正确。“How many story―books do you have?”“Ten.”又是一个回答正确……终于通过了六大难关,再看看对手才通过了四大关。我跑到老师面前,看了一下最后一个问题,由于紧张的缘故,一时没有想起来,我拼命地安慰着自己,搜肠刮肚,突然脱口而出:“sixlight,aboard,adoor,and some desksandchairs!”

  “Y―E―S!我们赢了。”同学们使劲地敲着桌子,欢叫着。

  “现在我来宣布比赛结果:第一名――第四组,第二名――第三组……”随着老师的宣布,同学们又是一阵阵欢呼。

  此时,我悬在心中的一颗石头终于掉了下来。

小学英语作文4

  有一次,我有一节兴趣班——英语课。下午,我和妈妈就来到朝晖上英语课。

  我们班上有一个叫杰恩的调皮小男孩,还有一个来自外国的艾伦男老师。我们来得比较早,杰恩还没有来。这时,喜欢和杰恩一起玩的艾伦外国老师就来到我们班,来找杰恩玩了,他问:“where is Jay?”我们告诉他,杰恩还没有来,他有些生气,嫌杰恩来得太晚。这时,杰恩刚好走进门,艾伦就转过身,把杰恩按在地上。气得杰恩大叫:“Alanis a moke! Alanis a moke!”艾伦也生气了,把杰恩的鞋子脱下来,拿走了。引得我们哈哈大笑。

  杰恩又害怕又害羞,就站起来,单脚跳着回了教室。他一进教室,就一屁股坐到椅子上,说:“累死我了,站都站不起来了!”我们又一次笑了。

  玩了一会儿,一位外国女老师来了,她叫杰丝克,今天是她给我们上课。可是杰恩的左脚连鞋子都没了,怎么上课呀?于是,杰丝克就去找艾伦,让他把鞋子给杰恩,艾伦还是不高兴,说:“NO!”因为马上要上课了,杰丝克只好回教室了。

  不一会儿,我们远远地见艾伦来了,杰恩可高兴了,以为艾伦肯定来还鞋子了,就单脚站了起来。可艾伦竟然没有带鞋子过来,而是把杰恩按在地上,抓他的肚子,弄得他苦笑不得。艾伦好不容易走了,杰恩的袜子又不见了。杰恩跳着把门给关了。关门时,艾伦正在偷偷地瞄准、射击。“吧嗒”一声,鞋子从天而降,跑到杰恩的头上来了,袜子就已经被塞在鞋子里物归原主了。原来,艾伦是爬在教室高高的.气窗上扔下来的。我们笑翻了天,就连杰恩自己也抓抓头,不好意思地笑了。

  告诉你一个小秘密,从那天起,杰恩再也没有吃到过,而且都是在艾伦还没看到自己的时候悄悄地躲到教室里,把门也锁上的,开始害怕艾伦了。

小学英语作文5

  我的英语老师,他的英文名叫“TIM”,是一位幽默风趣而严肃的老师,他长着一头乌黑的.头发,瘦挑的个子,看起来像一个“笑星”。我们英语班的同学都很喜欢“TIM”老师。

  他在课堂上讲的课都很精彩,同学们都很爱听。Tim老师让我们在课堂上玩游戏,让我们在玩中学,在学中玩。起初,我的单词记得不好,但Tim老师在课堂上讲的“中文记词法”让我的单词量变大了,也让我更喜欢英语的学习了。他在课堂上说得每一句话,都能使我们捧腹大笑。

  虽然Tim老师在陪我游戏时非常幽默风趣,但是讲起课来,就十分严厉了。有一次Tim老师在讲一份试卷,因为一人没有带试卷来,Tim老师就让他把这份试卷抄了一遍。Tim老师对待学生一向赏罚分明,不论是同学回答问题正确,还是上课积极举手发言了,他都会及时表扬几句。有一次上课,我把英语书落在课里了,便起身回去取。一走进教室,就看见Tim老师一个人默默地改着一摞厚厚的作业,原来Tim老师这么辛苦啊!我拿了书,不敢打扰老师就匆匆地回家了。

  Tim不仅课讲的精彩,而且还爱生如子。有一个同学,因为作业没带,而且成绩也不怎么好,Tim老师就经常鼓励他,他一有进步,Tim老师就当众表扬他,时间长了,他的英语水平自然就比原来提高了许多。如果班上哪一位同学课文不会读,Tim老师也会教他反复练习,直到读会了为止。我们过关课文时,Tim老师也会一丝不苟地教我们读会,直到所有同学过完关后,他才会放心,从来都不让一个同学掉队。

  Tim老师就像一位辛勤的园丁,我们就像一棵小小的树苗,他用英语知识的肥料浇灌我们,让我们茁壮地成长。

小学英语作文6

  我的英语老师,这个英语老师给我补习了2年,她姓黄,我都叫她黄黄老师,我跟她的关系十分密切,她还是个大学生。每个星期六的早晨,老师冒着严寒来到我的家里给我上课,这一点值得我跟老师学习,你们想了解我的英语黄黄老师吗?那就跟我来吧!

  黄黄老师有一头黑乎乎的头发,大大的眼睛,小小的鼻子,大大的嘴巴,耳朵嘛!就是左边大,右边小,老师的耳朵最好玩了。皮肤也是黑黑的,脑袋很灵活,老师喜欢做比较高难度的东西,这一点我非常欣赏,老师还有一个灵巧的小手,手小小的,像小小的小包子一样小,好可爱呀!见了就想把它一口给吞下去。我感觉从老师表面来看,就能看出来老师是一个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师,我要向老师好好学习,天天向上呀!

  记得有一次,我没有请这个温顺、和蔼、负责任、爱学习的好老师——黄黄老师来上课,我的成绩慢慢的下降了,非常想念黄黄老师来给我补课。第二天凌晨,妈妈知道了我的想法,于是,妈妈就匆匆忙忙的打给了电话黄黄老师,黄黄老师得知了这个消息,她马上从大学城那里给我赶过来给我上课,那是,我正在吃早餐,突然听到了门铃的响声,我我兴高采烈的`打开了门,看见了黄黄老师,我高兴地叫了起来:“黄黄老师,黄黄老师,你终于来了呀!我好想你呀!”然后,我给了老师一个拥抱,妈妈说:“好啦!你让老师换完了鞋子,就给你上课好不好呀!”我高兴的点了点头,“老师,我才考了72分。”我说,老师会笑着说:“没关系,只要你努力了,肯定成绩可以提高的,不要灰心啊!来我们开始上课。”我上着上着,渐渐地,渐渐地,我的眼泪流了出来,老师也没管我,就一直持续到下课,我觉得老师说的对,没关系,只要我努力了,肯定成绩可以提高的,不能灰心啊!吧不懂得东西弄懂,就可以了,黄黄老师给了我信心,我就必须努力,考个好的成绩。

  黄黄老师是世界上最好的老师,是世界上最可爱的老师,是世界上最温柔的老师,老师我爱你。

小学英语作文7

  孔子曰:英语乃八国语言之一也,听!唐僧又在说文言文了,这时,猪八戒冒一句:“光说不做,还说得有声有色,什么意思嘛!"沙僧说:“二师兄,不得无理。”“切,吵什么吵,小心我的'金箍棒。”一听就知道是孙悟空在说了,“大家不要吵了,不就是说我光说不练嘛!好,从现在开始我们师徒四人一起学英语,看谁先学会。”“好!一言为定,那定一个期限吧!就一年,谁也不许反悔。”“徒儿,师傅什么时候反过悔呀!要是师傅反了悔,那我就......”。(瞧!又来了,不愧在大话西游里把妖怪都给唠叨死了)

  他们说到当然得做到,他们各奔四方,唐僧来到西方,孙悟空来到东方,八戒来到南方,沙僧来到

  向一位卖烧饼的老头那儿拿了一个吃,老头要他给钱,这下孙悟空火了,拿起金箍棒要打老头,这时警察来了,他还跟警察斗,孙悟空虽然厉害,但是如果警察用高科技武器——机枪,他就得投降,警察把机枪搬了出来,对着孙悟空扫射,不一会儿,孙悟空就被降服了,关进了大牢,看他还怎么学英语,哎!都是冲动惹的祸呀!要是孙悟空没这些缺点,早该学会英语了,哎!

  八戒也该到了,他来的是南方,那儿可是一个美食王国哟!正碰上八戒的缺点,他到了那儿,还真忘了学英语这件事了,整天吃喝玩乐,学英语早就抛到九霄云外去了。

  沙僧也到了北方,他不冲动,不贪吃,就是反应有点迟钝,他

  英语,现在,唐僧还是说着文言文,孔子曰:“英语乃八国语言之一也。”.......

小学英语作文8

  在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的.还是一堂有趣的英语课。

  叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。

  章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

  这节英语课可真有趣!

小学英语作文9

  I have a wonderful dream in my heart. It's to speak English very well. Since English is everything for me. English is my best friend. English is my soul. English is my power. Without English, I'm nothing at all. Nothing. Now, I can think in English, speak in English, and write in English. Some people think I'm an Indian. Some people regard I'm a Pakistan. And some people even consider that I'm an Egyptian. But if I could speak English as good as an American, my future would be brilliant. So I work very hard.

  在我心中有一个美丽的梦想。那就是说一口流利的英语。因为对我来说英语就是我的'一切。英语是我的朋友。英语是我的灵魂。英语给予我力量。没有英语,我什么都没有。什么都没有。现在,我可以用英语的方式思考,用英语说话,用英语书写。有些人以为我是印第安人。有些人以为我是巴基斯坦人。有些人甚至认为我是埃及人。但如果我能说英语能像美国人说的那么好,我的未来会很美好。所以我很努力学习。

小学英语作文10

  我上四年级了,教我的老师都有好几个,我却唯独喜欢英语老师。她长得很漂亮。头发乌黑发亮,像瀑布挂在脑后。她有一双会说话的眼睛,总是笑着,让我感觉很亲切,即使没有注视我的时候,我也觉得那双眼睛很美,我喜欢英语老师的那双眼睛。

  有一天上午的英语课,她拿了一个包裹,声明是一袋钻石糖。“谁在课堂上表现的.好,积极发言,听课认真,谁就能得到这个奖励。”老师说。一听到有奖励,不光是我,全部都正襟危坐,一下子教室里安静下来,静等老师上课。老师环视了一下教室,露出了满意的微笑。我好像也得到了老师的肯定,不禁心理美滋滋的,心想看我的,争取赢到奖励。

  课堂上,可能是我超认真吧,老师提的问题我都会,不停地举手发言,当堂就得到了英语老师的五颗钻石糖。老师走到我身边,摸摸我的头,夸了夸我什么,我倒没听清楚,倒是我斜着眼睛感觉到了她那双会说话的眼睛的满是赞许,晶亮的眼睛里有一股温暖传递给我,我的心就咚咚的跳起来。一节英语课就这样在我激情澎湃的心情里结束了。

  还有一次,英语老师课堂上要来一次小测试,奖品竟是一个平板滑滑车,教室里沸腾起来,好一阵没有停下喧闹。结果我与奖品失之交臂。虽然我没有得到,但是英语老师的这种奖励机制,想必是我们全班同学都喜欢的。在总结的时候,英语老师慢慢走过每个学生的身旁,投去的眼神不是遗憾和惋惜,而是希望,希望我们每个同学都是优秀的。

  我喜欢英语老师,喜欢英语老师上课总是有奖品奉献。这让我每节英语课都有奋斗目标,即使没有到奖品,可是能得到她眼睛里的微笑,得到他眼睛里的希望,所以我喜欢生上英语课。

小学英语作文11

  每年的10月31日是西方国家的传统节日----万圣节。在万圣节前夕,我们杭州网的小记者展开了一次“万圣节英语文化之旅”。

  我和妈妈早早地来到了活动集合地点,报到后领了一张活动的介绍。等人差不多齐了后,我们各自得到了一个英文名,然后来到了一个充满万圣节气氛的.小屋:神秘的黑色城堡与坟墓;诡异的南瓜灯;墙上贴满了各种各样的妖魔鬼怪的图案······让人直冒冷汗。

  活动开始了,首先是通过一个小短片让我们知道了万圣节的由来:万圣节最早是爱尔兰人驱赶鬼神的节日,又叫“夏之尽头”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日订为跪拜鬼神的节日,但10月31日晚要驱赶鬼神的呀,于是正式把“夏之尽头”改为“Hlloween(万圣节)”。据说这一天在西方国家,孩子们都会穿上精灵古怪的衣服提着南瓜灯挨家挨户讨糖吃。

  既然说到挨家讨糖吃,接下来我们就玩了“Trick or treat(不给糖就捣蛋)”的游戏。我提了一盏南瓜灯敲了敲门,笑嘻嘻地说:“Trick or treat”,然后走进门,老师就给我了两颗糖。耶!太容易了!

  最好玩的要数“咬苹果”了。老师把苹果悬挂在绳子上让我们去咬,但只能用嘴不能用手,谁先咬到,谁就是优胜者。轮到我了,我挑了个最中间的苹果准备下嘴。可是我的嘴刚碰到苹果,它就“跳”开了,反复尝试了好几次,都以失败告终。我急了,对准苹果张大嘴露出锋利的牙齿狠狠地咬了下去。呜……苹果“逃”得更快了,还来了个“反弹”,我的鼻子!游戏时间到了,虽然我没有咬到苹果,但作为鼓励老师还是送了我一只苹果。哈哈!我连忙用双手接过苹果咬了下去。这下你“逃”不掉了吧,用手拿着吃就是方便啊!

  这次杭州网小记者的“万圣节英语文化之旅”可真有意思!

小学英语作文12

  xx年级时的英语老师,她很年轻,刚刚生完孩子。同学们都很喜欢她,因为她上课很生动,待我们又好,过年的时候还每个同学封了2块钱呢(利市啊)!我们都叫她Miss Li。

  星期二的中午托管又是英语课,这下又要让我们读什么啊?这时,Miss Chen拿ss Chen拿着两叠作业本走进教室。那两叠作业一叠大一叠小。Miss Chen拿起小的那叠让组长发了下去,接着拿起第二叠,说:“点到名字的`出来拿本子!梁**没有译中,字写得太马虎,重做!张**,你怎么交了个空白本子来了?再做一便!何**,字太马虎,重做……”我扫视了一下教室了的同学,似乎除了拿到本子的同学,其它都提心吊胆。突然,我们的组的组长发下了我的作业本,幸好我不用重做!看来Miss Chen手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后,Miss Chen才读完重做作业的同学名字。

  “好!现在请大家翻开书本,把U1读一遍!”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。

  下课铃就在我们读完U1之后一会儿响起来了。“好!把U1的两个Let‘s read默写一遍然后拿上来边背我边批改!”“啊!”真实出于我的意料之外,Miss Chen连这种方法也居然想了出来!折腾了15分钟同学们才全部过关,才能放学去吃午饭。(到了六年级每个同学都要在学校吃午饭)

  在去吃饭的路程当中,我们遇见了怀念以旧的李老师。“Miss Li!”同学们齐声叫道。“你们好!对了,最近学习怎么样?”“我们的压力很大啊!特别是英语,就连Let’s read也要背啊!”我情不自禁的说道“啊?不会吧,真是太辛苦了!”就从李老师的口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。

  当我们来到盛饭的地方的时候,发现那里没有人,只有盛菜的厨师,那就证明我们已经拖堂很久了。“死人Miss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。

  欲知后事如何,且待下回分解。

小学英语作文13

  Where Is the Thief? 小偷哪儿去了?

  John could run fast indeed. Nobody else in his town could run as fast as he die. So John was very proud of it. One day a thief broke into his house, took something good and ran away as fast as he could. John ran after him,shouting,"Hey, stop!" But the thief ran even faster. John got so angry that he ran hardest. It was several miles away from his home. He was still running when he met a friend. "Why are you running so fast?" his friend asked. "I'm trying to catch a thief," answered John. "But where is the thied?" asked his friend. "Miles and miles behind!" said John.

  【参考译文】

  约翰确实跑得很快,城里的任何人都没有他跑得快。约翰为此感到骄傲。一天一个小偷闯入他家,拿走一些好东西,然后尽快地逃跑了。约翰一遍追,一边喊,“嘿,站住!”可是小偷跑得更快了。约翰气得尽最大努力追他。已经跑了离他家几英里了,他还在跑,这时他遇到一个朋友。“你为什么跑得这么快啊!”朋友问。“我在尽力抓小偷。”“可是小偷在哪啊?”朋友问。“在我身后几英里”,约翰答道

小学英语作文14

  “或许不会取得多大的成绩,但我一定要去学会尝试,不然我就不会进步!”上周六,当我听到要去参加英语口语比赛的消息时,马上告诉了我的妈妈,她由衷地为我高兴。

  比赛之前的几天,老师和我们都很努力,直到比赛的前一天晚上,我的心里还是有点小紧张,生怕我一不小心就忘词了。

  等到了比赛的那天,由于爸爸妈妈要工作,所以我需要自己四点半听着闹铃就起床,然后慢慢地走到学校。那时的我,心里的紧张已经被兴奋代替了。

  车来了!坐在车上,我不由得开始想象:那究竟是怎么样的比赛?究竟是什么样的环境?是只有评委,还是在所有的观众面前进行比赛呢?想着想着,我真的`开始紧张。

  终于到磐安了!随即,我们走进了一个学校,怀着紧张的心情逐级走上了楼梯。我们坐在各自的座位上,前方放着一台台电视机。心中不禁有些疑惑,于是我们问道:“丁老师,我们在表演的时候,是不是会从这里放出来呀?”

  “你们不要多想,到时候只要说好英语就好了。”老师亲切地说。

  到了抽签的时候,我竟然抽到了20号!我惊讶死了——我是第一批的最后一位选手。老师带我们去比赛教室。我们上去之后,就去后台等着。轮到我的时候,我心里格外的紧张,老师对我说:“不要紧张,如果真的紧张,就深呼吸几次,没事的。”

  我进去的时候,看到五个考官都笑盈盈地看着我,我一下就不紧张了,我开始说我的台词了。一分钟之后我回到了休息区等待15人都比完,老师带我们离开了比赛场地。

  这次比赛,让我觉得说英语是一件非常好玩的事情!

小学英语作文15

  我在“新东方“学习新概念英语,但上课时纪律很糟糕。因为我们班有:三大捣蛋王。

  一大:骡子思维

  他叫马xx,上课自封“骡子思维”。他学习不好,又贪玩,所以老师很生气又很无奈。

  上课时,他不是一边吃饼子,一边听mp3;就是一边唱歌一边玩龙珠小人。

  其实,他以前叫"马桶",但有一天上课时,老师讲:“翻译英语要注意语序,要有逻辑思维。”他听了,立马道:“是骡子思维!”以后,每当老师讲课、批评人的时候,他都要说:“要有骡子思维!嗬耶!”

  还有一次,老师讲:“goste(魔鬼),他听了,立马拉开旁边空桌子的凳子,喊到:gostewoman(女鬼)请坐!”我们立该哄堂大笑。有他的'课堂,真是笑料百出!

  二大:尿人

  “尿人”原名严xx,因为声音尖而被称为“鸟人”,经过大家改良后,被称为“尿人”。

  他虽然学习很好,但是个“问题”学生。上课老师讲一句,他问一句:“老师,xx是什么呀?什么意思?怎么写?”直到老师发火,骂他:“你有没完?”他才善罢甘休。

  有一次,他上课,老师正讲“怪物”,这个单词时,说:“你们懂了没?”(当时老师正在气头上)他说:“懂了!”然后小声说:“您现在就是怪物!”老师听了,很生气又觉得好笑地说:“闭嘴!”我们哈哈大笑容可1

  三大:真人“阿衰”

  “阿

  衰”,原名李x,之前叫“哦买嘎地!”(oh,mygod的变异),但因他最近迷上了《阿衰online》,经常就一高兴就边打着拍子边唱“阿衰online”。

  好家伙,上课呢,“三大们”,一会“要有骡子思维”,一会“老师......,一会儿"阿衰online"真是啥上课呀!

  饿的神呀,救救我吧!!!

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