小学的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
奶奶家养过一只可爱的小白兔，它的名字叫白白。
白白的绒毛是雪白色的，摸上去滑溜溜的，很舒服。如果它卷缩起来，远远看上去，就像一个小绒球。它的眼睛就像两颗红宝石镶嵌在一个绒球上，闪闪发光，漂亮极了。俗话说“兔子的尾巴长不了”，白白的尾巴只有一丁点长，如果不仔细看，就像没有长尾巴一样。它的听力出奇的好，一点点声音都能分辨的清清楚楚，而且，它的胆子也很小，一有动静，就吓得赶紧躲在角落里，那个样子，可爱极了。
大家都知道，兔子是三瓣嘴，白白的三瓣嘴吃起东西可是慢极了，就像一个贵小姐一样。有一次，我拿了几片青菜叶去喂白白，我把青菜叶子放在它面前，转 身就走了。过了15分钟左右，我以为白白的青菜叶子应该吃完了，就准备给它去添菜，没想到，我走到它面前的时候，白白还在一口一口慢慢地品尝青菜叶子呢！ 连一半都没有吃完，白白吃东西的速度真是慢的惊人呀！
白白虽然吃东西慢，跑步可是敏捷极了。有一天晚上，我跟爸爸妈妈出 来散步，顺便也把白白给带下来了。我们来到广场以后，我看了看笼子里的.白白，它一直望着我，好像在说：“让我出来走走好不好？”我心想：它已经很久没有出 来转转了，再呆在笼子里，恐怕会闷死的。于是我就大发慈悲，把笼子门打开，白白立刻高兴的跑出来了。可是它刚出笼子，就开始拖着圆圆的身体不停地跑，别看 它像一个小绒球，可是跑起步来我追都追不上它。它一直沿着石头路往前跑，路边看见它的人都笑的不停歇，因为白白跑步的姿势太可爱了，就像一个小圆球在滚， 我在后面追它的时候，肚子都快笑疼了。这时，它突然跑进了一个小亭子里，老爸站在亭子的一端，把出口给堵住，老妈站在亭子的另外一端，把另一个出口给堵 住。而我就跟着白白在亭子里面跑。有一次我快要抓住它了，它突然一个急速转弯，我扑个空，膝盖都摔疼了。过了很长时间，我才把这个小家伙给抓住。这个小家 伙，真是让我哭笑不得呀！
这就是我家的白白，是不是很可爱呢！
小学的作文 篇2
生活中，有许多温暖人心的画面。例如：扶老人过马路。再如：公车让座，这些事情都像春雨一样滋润我的心田。
那天清晨，为了买包子，我和朋友排在长长的队伍中。那队伍如长城一般，无论怎么等，它就是那么长。唉，为此，我们已在这耗了将近一小时。
说来也气愤，正当火烧眉头终于有了一点苗头了，终于看到那香喷喷的面包和那白花花的售包员的时候。——不料，正当我接过那面包的时候。一个”凶神恶煞“的年轻人，抢在我的前头。
“插队，他竟然插队。”朋友气愤地说道。而此时，笼里的面包已“所剩无几”。正确来说，就剩下两个了。
此时，我也明白了年轻人为何插队了。在当时，竟不知不觉变成了尴尬1的局面，朋友和我的无可奈何，年轻人的得意，形成了巨大的反差。
“走吧！”我无力地说道。“等一下。”在我们转身的`那一刻听到这句有力的话。卖面包的阿姨把仅剩俩个的面包递给了我们，笑着对我们说说道：“你们的面包。”面对那样的场景，年轻人羞涩的像做错事的小男孩一般。
那个温馨的画面一直留在我的脑海了，让我不时想到他都感到温暖。
生活中有许多的事情让我产生一些小感动。那些小感动存在我的记忆册里。在我难过的时候想到它，也就不会那么难过了。
有很多人出现在我们的生命里，记忆了我们许多的温暖和帮助。我们应该把这些温暖传递给更多的人，让生活出现更多温馨的画面。
小学的作文 篇3
理想不是可有可无的点缀品，而是一个人前进的动力。朋友，你的理想是什么呢？我的理想是当一名书法家。
你肯定会问了：你为什么想当书法家呢?我的理由很简单，就是因为我喜欢书法。
看到那一个个跳跃在纸上的毛笔字，我就有一种说不出的喜欢。看，王羲之的行书，飘若浮云，矫若惊龙；赵孟頫的.楷书华滋遒劲，飘逸秀气；怀素的草书真气弥漫，狂放恣肆。这一个个毛笔字，在书法家们的笔下，或奔放豪迈，或细腻凝滑，形状千变万化，怎能不叫人喜欢？
记得九岁那年，我无意中看到一本柳公权书法字帖。当时，我好奇地翻了翻。这一翻，可把我深深吸引住了。这些字，在柳公权的笔下，尽情地释放自我，如同一个个鲜活的生命。看，一个普普通通的“大”字，是那么苍劲，那么有灵性，囊括四海之意，并吞八荒之心尽在看似平淡无奇的一横，一撇，一捺中。当时，我羡慕极了。在一旁的爸爸，好像看出了我的心思，鼓励我说：“你也可以做到。”“我也能做到？对，我也能做到！”
当时，我下定了决心，长大后，我要成为一名伟大的书法家，让这一个个有生命、有灵气的字在我的笔下跳跃。
带着这个理想，这几年，我一直在刻苦地练习。每天写一张，不管是春秋还是冬夏，不管是严寒还是酷暑，你都能看到我在练书法时的身影。我知道，在通往理想的路途上充满着辛酸，密布着荆棘，但我相信，我一定能实现我的理想的！
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