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小学的作文600字

时间:2024-03-08 09:34:25 小学作文 我要投稿
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(热门)小学的作文600字3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的小学的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(热门)小学的作文600字3篇

小学的作文600字 篇1

  每个人都有属于自己的“天地”,我也不例外,我的“地盘”——卧室便是“开心天地”了。里边摆放着的家具﹑文具和玩具,样样都是我的好伙伴

  在卧室门口的地板上有一块毛毯,上边有一只瞪着眼睛、张着嘴的小狗,好像在说:“欢迎!欢迎!”望着这可爱的小狗,谁能不愉快呢?推开门,映入眼帘的是一张四四方方的大床,那是我的床。上边软绵绵的',坐上去,全身感到舒服;躺下去,它会把你带入甜蜜的梦乡。早晨起床后,我会拉整被褥,迎接新一天。床的旁边有一个方方正正的书柜,里边放着各种各样的书,有欢快的《淘气包马小跳》,有哀痛的《悲惨世界》,有文章精彩的《作文天地》……在这里我受益无穷。在这个书柜的左边,贴满了我从一年级到现在的所有荣誉证书,一看到它们我就特别自豪。

  在书柜的对面,有一张棕色的课桌,我就在那里学习。上面有一盏台灯,旁边有一个盛放文具的笔筒,里面的文具可多了,作用也不小,帮我写出好字,打下基础;橡皮帮我改正错误,开启新一页;尺子帮我把后好尺度,铺平道路-----日日夜夜的帮助,使我们成了好朋友。笔筒右边是一层厚厚的纸一瓶胖胖的墨,它们伴我写出准确的答案和优秀的作文。这个书桌是双层的,下层放文具,上层放小物品。一个个小物品充满了亲戚的鼓励和朋友的住房。

  这个小屋不仅是学习的佳地,也是玩具的乐园。在墙的一角有我的各种好玩的玩具,有正义的超人,有邪恶的怪兽,有单纯的动物,有阴险的恶人,它们更是我的开心伙伴。

  我的小屋是生活的乐园,我的小屋是学习的佳地,我的小屋是娱乐的天堂,有它们一天天的伴随,难道我不幸福吗?

小学的作文600字 篇2

  出生在一个非常贫苦的家庭,记得小时候,爸爸的生活很无聊,整天只能数钱,妈妈也是,整天都在扫钱;我家住在深山中,每次要出去买东西,都相当麻烦,开保时捷要5小时,开奔驰也要4小时;虽然家里有直升机,但是开到那边很难找到停车位,相当的不方便;我偶尔也会出去逛街,爸妈怕我被绑架,随身有20多个保镳保护着,大家看到我都吓跑了,所以我从小就开始被排斥。

  因为家里是在深山,每次到了冬天都非常冷,爸爸也说,出去买东西很麻烦,所以冬天没有暖炉……没有棉被……每天只能陪着爸妈烧钱取暖……而睡觉的时候,也只能盖着钱睡觉(我绝得英镑比较温暖)。

  记得小时候,有一次,因为房间太大,还来不急跑出房间,就尿裤子了,所以,爸爸在我房间放了一台小绵羊机车,好让我能在10分钟以内,冲出1000坪的房间,穿越5公里的走廊,到达800坪的厕所(我常常在走廊迷路);爸爸又另外叫人加盖了20间600坪里面有着250坪小厕所的破房间,说:以后如果尿湿了,直接换房间,如果房间不够或是太小的话,再告诉爸爸,爸爸再叫人来多盖几间,我们的生活很辛苦,你要忍着点!

  现在想起来,爸爸真是个善良的人!

  还记得有一次,家里遭小偷,因为他用炸药炸坏了我爸的保险箱,使得里面的金币不断的往外滚出来,结果竟把那个小偷压死了……我觉得那个小偷好可怜……金币压死人是很痛的!他不像之前那个被钞票闷死的小偷一样幸运。妈妈也常常告诉我,我们家生活非常困苦……要我学着吃苦……所以我从小养成了刻苦耐劳精神,我将来的.志愿,是要找200只会吃钱的怪物,好把家里的钱都吃光,为那些可怜的小偷报仇!

小学的作文600字 篇3

  再过一个多月我即将小学毕业,要上初中了,可是我心中永远也忘不了我的小学老师们,其中,我最心存感激的是曾经的班主任、我的恩师——倪老师!

  回想起倪老师刚来接我们班的时候,正是我上二年级时。那时,我还在对我的前班主任徐老师的离去依依不舍,对新来的老师兼班主任还不能接受。但慢慢的,我发现倪老师的教学方法和徐老师不一样,总是吸引着我听课,就开始喜欢上她了,细细打量倪老师:只见她很年轻也很美丽,看似温柔,实际上只要她和你对视一眼,你就会感受到一种威严,使你有一些心虚。所以,一直以来,我最怕的就是倪老师的眼睛。

  倪老师上课很关心我,也总把一些好的机会留给我,什么语文比赛啦、作文发表啦等等,她总是不厌其烦地指导我。有一次,我看了倪老师给我发表的作文,竟然一点也不像我原先写的那样,那些优美的词句都是倪老师修改的功劳,给我的作文增色不少,那时我有点心虚了,因为那些并不是我自己写的,这给了我更加精益求精的动力,使我对倪老师的喜爱又增加了一些。

  倪老师的眼睛对我的改变很大。每一次上课开小差时,想起倪老师的眼睛,我就不由自主地集中了精神;每一次作业没有做完时,想起倪老师的眼睛,我不由得马上加快做作业的速度;每一次想要做坏事时,想起倪老师的`眼睛,我就会马上打消这个坏念头。老师的眼睛会说话呀,每逢我考试考差时,从老师手中拿过试卷的同时,和老师一对视,我就从倪老师眼中看到了严厉,仿佛在说“你为什么考的这么差,要努力啊!”;当我考好时,仿佛又在说“不能骄傲,要继续加油哦!”老师的眼睛总会给我鼓励,使我下定决心,继续努力前进。

  感恩倪老师!您在我小学最重要的时候出现,并给予了我许多鼓励和帮助,您是我的恩师,我永远也不会忘记您!

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