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小学的作文

时间:2024-03-13 07:24:02 小学作文 我要投稿

小学的作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学的作文

小学的作文 篇1

  我的家乡在海边,离大海很近,大海非常美丽!我经常和爸爸去海边玩。

  在一个星期天,爸爸带我去看大海,一路上心情非常激动,不一会儿我们就远远望见了大海。啊!好美的大海,海面是蓝色的,像蓝蓝的天空一样,一眼望不到边,我恨不得马上冲到海边去玩,很快,我们来到了海边的沙滩上,出现在眼前的是一望无际的海水。只见大海和天空连成一片,分不清大海和天空的界线。远处,一个接一个的海浪汹涌地扑向沙滩,拍打着海边的礁石,发出阵阵轰隆的响声,溅起一朵朵白色的浪花,舞动着轻盈的`身姿。大海在唱着欢乐的歌,像是在欢迎我们的到来。我和爸爸在海边玩耍、嬉戏,有时追逐海浪,海水打湿了我们的衣服,但是我还是玩得很开心。

  沙滩上还有很多五颜六色的贝壳,它是被海浪带到沙滩来的,我捡了很多漂亮的贝壳,有的像勺子,有的像钢盔,有的像涂色的指甲……准备带回家玩。

  时间不早了,我和爸爸依依不舍地离开大海,我多么希望下次能再来海边玩。

小学的作文 篇2

  一天,是我的生日,妈妈给我煮了鸡蛋,我仔细地剥着鸡蛋皮。“我得认真点,这可是我的生日大餐啊!”我心里默默地想。突发奇想:如果这个鸡蛋上有字,如“生日快乐”、“妈妈爱你”之类的`字,那该是多么美妙的事情啊!能不能在鸡蛋上写字呢?于是,我再也按捺不住了,急忙跑去问姐姐:“姐姐,在鸡蛋上能不能写字呢?”“当然可以。”姐姐肯定地回答。“可以?那你能教教我方法吗?”

  我先拿出一个鸡蛋:将它洗干净然后再把上面的水分擦干,再拿来蘸取白醋的毛笔,在鸡蛋上郑重地写了个“马”字。之后,再将鸡蛋放进空气中等待片刻。因为根据姐姐说需要等到醋蒸发以后再放入锅中煮,我看时间差不多了,就把鸡蛋放进锅里煮。一分钟过去了,两分钟过去了,我迫不及待地取出了鸡蛋,“唉!怎么还没熟呢?时间可过得真慢啊!”我又极不情愿地将鸡蛋放入锅中去煮。“哈哈,熟了!”我得意极了。之后,我将鸡蛋放入冷水中冷却,我目不转睛地盯着这只特殊的鸡蛋。50秒钟过去了,我兴奋地剥开鸡蛋皮,看着洁白光滑的蛋体,“天啊我在鸡蛋上写的‘马’字竟然印在了鸡蛋上。”我惊奇地说,但这到底是怎么回事呢?

  我抱着这只不一般的鸡蛋,带着疑惑打开电脑……“噢!原来是因为白醋溶解蛋壳后,还能少量融入蛋白。而蛋白是由氨基酸组成的,它在酸弱的情况下会发生溶解等多种情况,呈现出蓝色或紫色。

  从这次试验中,我明白了:其实在日常生活中,我们要多用心去寻找与探索身边的科学,就会发现许许多多有趣的奥秘,如果能付诸行动,还能意外收获知识呢!

小学的作文 篇3

  悄悄的,悄悄的,秋姑娘迈着轻盈的脚步,缓缓走向人间--静静的',静静的,秋姑娘走到了山林间。棵棵大树换上了件新装,落叶纷纷飘落。秋的到来枫叶红了,如同烈火般燃烧着。小草枯萎了,兔子多在草丛中不再安全。偷偷的,偷偷的,秋姑娘走到了田野间。麦子黄了,压折了麦秆,卷起波波麦浪。

  橘子红了,个个如同灯笼似的挂在枝头。枇杷成熟了,黄黄的枇杷令人垂涎欲滴。农民伯伯们笑了,这情景象征着丰收年。缓缓的,缓缓的,秋姑娘走到了公园里。有些花儿谢了,芙蓉花又在梳妆打扮着。桂花小姐无私地把阵阵清香留在了人间。万寿菊又再一次展开了她那甜甜的微笑。秋的脚步,无处不在,也永不停留--

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