小学的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
沟通——架起亲情之桥
在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门……
爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格……”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不是为了我能成才吗？
而我却……忽然间，我感到有什么东西滴在了我的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实际温暖无比的'泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通……
爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！
小学的作文 篇2
经过我不懈的努力，每个星期坚持去练画画，终于获得了学校古诗配画比赛一等奖，事情还要从那天说起。
那天，我从容不迫地和同学一起走进了比赛的场地，我找了一个位子坐了下来，挥动画笔，开始画了起来。我先画了一只可爱的长颈鹿，边上又画了两棵直入云霄的参天大树，长颈鹿正在狼吞虎咽地吃着树上绿油油的嫩叶。还有一棵是松树，调皮的小松鼠正在快活地吃着美味可口的松果。不一会儿，这幅别有风趣地画活灵活现地出现在我的笔下。画已经完成地差不多了，老师又叫了几位字写得好的同学写上了古诗，不一会儿，一幅古诗画就完成了。
比完赛后，我盼星星盼月亮，终于把比赛成绩盼来了，老师拿着奖状，大声地说我获得了一等奖时，我简直不敢相信这是真的，我用力拍了一下自己，突然感到一阵疼痛，我不是在做梦，我开心地一蹦三尺高，热烈的掌声在我耳边响起，我昂起头，大模大样地走上了讲台，心里美滋滋的`，好像吃了蜜糖似的，因为那就是我苦练三年画画的成果啊！
通过那次比赛，我明白了一个深刻的道理，直到现在都浮现在我的脑海里，那就是：只要用心努力地去做一件事，一定会取得优异的成绩。
小学的作文 篇3
我弟弟的到来，为我们这个家带来了许多乐趣。
一天晚上，弟弟不睡觉，叫爸爸和他玩。爸爸不管怎么哄，弟弟就是不睡觉。爸爸没办法了，便使出一个绝招——装睡。这时，弟弟扯着爸爸的衣服，大声喊：“快起床，天亮了。”爸爸当然不会信他的鬼话。后来，弟弟说了一句话，就轻松地把爸爸给骗了。“爸爸，我要上厕所。”爸爸听了，连忙把弟弟抱到厕所，连灯都没开，就让他上厕所。只听弟弟笑着说：“呵呵，我上好了！”爸爸这才知道上了当，对这个弟弟真是又爱又气。
还有一次，表妹在睡午觉，弟弟穿着表妹的鞋子到处跑。表妹醒来后发现自己的鞋子不见了，急得到处找。找了很久，才看见正穿着自己鞋子的弟弟，便大声喊道：“弟弟，把鞋子还给我，我要上厕所。”“你可以穿我的.鞋子呀。”弟弟顽皮地说。“可是我穿不了你的鞋子！”表妹说。弟弟嘲笑表妹道：“我能穿你的鞋子，你为什么就不能穿我的鞋子，真是笑死人了！”我在一旁看着，笑弯了腰！
弟弟不仅很有趣，而且很贪吃。记得在表姐生日那天，我们出去买东西，他说不去，要留在家里看家。当时，我们都没当一回事，觉得他长大了，有进步了。可等我们回来时，才发现满满一桌的糖都不见了。原来他不去，是为了糖啊！我们这才恍然大悟。这时，弟弟朝我们做了一个鬼脸，快速跑上楼。一边跑，还一边大声喊：“哈哈，你们真笨，哈哈！”
这就是给我家里带来乐趣的弟弟！
小学的作文 篇4
大家都很熟悉郎朗吧，他可是一位世界著名的大钢琴家，我们班就有一个人称‘小郎朗’的同学，他是我的好友。
他有一张圆圆的，胖乎乎的脸，一双异常灵巧的手，两只明亮的大眼睛，更有一头标准型的‘郎朗’的发型。所以，同学们都称他为‘小郎朗’。他不仅和郎朗长得很像，弹起钢琴来也颇有‘郎朗范儿’。
他四岁就开始学习弹钢琴，老师说他很有钢琴天赋，如果你给他弹一段钢琴和弦，他不用看就会一个音不差地说出是什么音符。他每次练习钢琴都非常投入，有一次他来我家玩儿，没看谱子给我弹了一首‘红星闪闪’，只见他全神贯注，手指在琴键上灵活地跳动着，时而缓缓地抬起手，时而恨恨地按住琴键；在弱音时，他的手指像轻风一样落在琴键之上，他仿佛已经完全投入到乐曲当中了；在强音时，他好像在和游击队员攻击日本军队，我仿佛也回到了过去，看见五星红旗高高地飘扬在天空中。随着音乐的结束，他的手指一抬，在空中划了一道优美的弧线，然后落了下来，真是太沁人心脾了！
经过几年的`刻苦练习，现在他钢琴考级顺利通过了十级，在省市及全国的钢琴大赛中也频频获奖，最近还圆满举办了个人钢琴音乐会。他的钢琴水平就像大海一样，而大海里有三分之二全是他的汗水！他雷打不动地每天练琴至少两个小时，一年365天，天天如此。这再次验证了那句‘天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的’。
大家猜出这个神秘的‘小郎朗’是谁了吗？他就是我的好友-李凯霖。
小学的作文 篇5
说起课间，我就不由地想起老师仍然在讲台上讲着课，直到下一课。“叮铃铃”下课铃响了，我们都以为老师又要占课间了，但是没想到这次老师竟然说了一声“下课”便径直走出教室。我们愣了半天都没反映过来，之后全班一阵欢呼。
“哦呜”这声惨叫从哪儿传来？我回头望去，只见我们班女生中考试第一的张宇凡和男生中考试第一的陈庭威在那儿对打呢。他们当中一人用脚死命踢，一个人在躲，但是也不时还几脚。那个踢人的当然是张宇凡啦。因为老师说过男生不可以打女生，所以我们班男生都不敢 惹 逽 女生。在这次难得的.机会中，男生也开始打女生，因为我们班没有那种喜欢告密的人。
再看看那边，那边似乎文静一点，在那说话。但是，你走近去听的时候你会发现，他们一直在那儿讲明星的八卦新闻。侧耳一听，是谁在那儿哭呢？原来是杨静，因为孙蕴含踢毽子的时候，正好把毽子踢到了她头上，还站了起来，旁边人都在笑。那边的战争终于结束了，但是双方的情况都有点惨，每个人的身上都有脚印。
难得的课间，很快就结束了。什么时候才能盼到下一个课间呢？
小学的作文 篇6
现实生活中，有许多人都值得我敬佩。他们就像漫天群星，闪烁着耀眼的光芒，数不胜数。但是，我最敬佩的人，是我课外兴趣班的国画老师。
他是一个50多岁的长者，说话带着一股浓郁的家乡口音。个子高高，体态均匀。因为年轻的时候曾经在海军服役，所以对我们的管理像部队一样严格。他走起路来昂首挺胸，精神抖擞，充满朝气。高挺的'鼻梁上架着一副老花眼镜，模样既斯文又威严，大家都非常敬畏他。
有一次教我们画画的时候，他先画出了几条栩栩如生的小金鱼，再用细笔轻轻画出了几条波纹，接着用粗笔重重的画出了几株水草，用浓郁的家乡口音说：“把水去一去，然后写名字。”
当时我正在东张西望，没有注意听老师说什么，就直接提起毛笔作画。没想到，墨汁立刻浸染了一大片，我不知所措，心想完蛋了，这下非被骂死不可！没想到，老师检查的时候发现了，却不动声色，只是大笔一挥，把那片墨水改成了一块大石头，然后告诫我：“下次不要走神咯！”
这样的例子很多，每当我们的习作出现纰漏的时候，老师总能匠心独运，化腐朽为神奇，完美地弥补缺陷。这样充满智慧的老师，你难道不敬佩吗？
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