小学的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
离我们小镇不远的地方，有一条连绵的小山脉，沿着山路走，周围的一切都十分荒凉。走到半山腰时,就能发现在谷底有一条清澈美丽的小溪，那就是我家乡的会甲溪。
会甲溪的水真清啊！清得可见底，水面像一面明亮的'大镜子。日月的倒影清晰地映在水中，散发着耀眼的光辉，波光粼粼。有些爱钓鱼的人经常来，看着水中的小鱼，他们会心花怒放。人们经常来这里游泳，把这条小溪当成了乐园，许多人都喜欢像鱼儿一样在溪水中游来游去。
溪里还有许多横行霸道的螃蟹，它们翘着两个长长的眼睛东瞧瞧西看看，时而在水中吹了个小泡泡，看见我们来了，就钻进石洞里，好像水中的杂技表演。许多调皮的小孩子跑来在这抓螃蟹，会甲溪因此更增添了许多欢乐。
每当我走过会甲溪时，总会想：也许真是会甲溪周围的荒凉才会保持溪水的清澈。看看我们小镇周围垃圾四溢，臭气熏天，幸亏会甲溪还是那么清澈，没有受到污染。莫非是有人暗中在保护着它，还是上天给会甲溪盖了一个保护膜。这也许是我们家乡的最后一块净土净水了，我要保护家乡的会甲溪。
『沈老师点评』沈老师在修改此文时去掉了一些缺乏个性的好词好句，建议小作者今后尽量用朴素的文字来描写山乡的美景和生活，把清新的空气带给大家。
小学的作文 篇2
小时候，最喜欢听爸爸妈妈讲故事了，听着听着我就入迷了。
上幼儿园了，爸爸妈妈开始为我买书，精美的图画，精彩的故事深深地吸引了我。我还把书中的故事搬到幼儿园去，讲给小朋友们听，老师连连夸我是好孩子。
一年级时，每到傍晚做完作业，就会拿起一本故事书来，连妈妈叫“吃饭了”也没听见。吃饭时，还常常问爸爸妈妈故事中的主人公最后会怎么样。饭后，我又打开书本，津津有味地看起来。
在故事书中，我认识了聪明机智的小白兔，善良的小羊，凶恶的狼和狮子，狡猾的狐狸……还记得让我很受启发的那则故事是《洞里的老鼠》，故事讲的.是在一个洞里，住着七只老鼠。一次，两只老鼠拖了一块肉进洞，打算留到过冬时吃。第二天，其它六只老鼠出去偷东西，让最小的一只老鼠管肉，它却把肉偷吃了。其余的老鼠把它捉到猫那儿，说它偷吃了那块肉。猫却说：“它在吃肉，你们也不是在偷肉吗?”说完，猫立刻把这七只老鼠都吃了。
是啊，其余六只老鼠只是想到了别人偷东西，却没有想到自己也一样在偷东西。平时生活中，我们在发现别人做错事时，是不是也应该想一想 自己有没有做错呢?
二年级了，认识的字多起来了，我迷上了看儿童版的《西游记》、《三国演义》等。其中让我佩服的是《三国演义》里的诸葛亮，因为他聪明机智，神机妙算。有一次，孟获带人杀害百姓，诸葛亮假装撤退，设好埋伏，孟获带人冲上来，中了埋伏，诸葛亮把孟获捉了。孟获硬说是他没准备好才会输的，诸葛亮便把他放了。接下来，诸葛亮又一次次把孟获抓了，共抓了七次，诸葛亮还要放孟获，但孟获已经知道斗不过诸葛亮，心服口服了，便投降了。诸葛亮死后，他的部下也打败了许多敌人，百姓们也常说：“死诸葛吓走活仲达”。
年级慢慢升高，看的书越来越多，也越来越厚了。现在，我渐渐迷上了世界名著。巴尔扎克的《欧也妮葛朗台》、江奈生斯威夫特的《格列佛游记》、鲁迅先生的《朝花夕拾》等等，都是我喜欢看的。我从书中吸取的知识也越来越多了，老师说我写起作文来也得心应手了。
读书，使我开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今后，我要多读好书，获取更多的知识，为能成为新世纪的一名人才做好准备。
小学的作文 篇3
今天，我和爸爸进行了一场想起大战。
经过好长时间的学习，我的象棋技术已经有了很大的进步在比赛中已经能和爸爸下的棋逢对手了。前几天，我们进行了一场大战。爸爸惨败于我的手下。今天，他有点不服，提出重赛。我也爽快的同意了。心里说，只有这样才能让你输的心服口服。
比赛很快就开始了。我带着卫冕冠军的风采，一上来就杀的.爸爸措手不及，干掉了爸爸好几个兵。此后，爸爸跟我大战三百回合，一直不分上下。但由于我的一个不小心，被爸爸使出了一个绝招组合杀，不可思议的丢掉了第一局。
第二盘开始后，我明显的化悲痛为力量，开始变换战术，主攻爸爸的大本营，将什么炮啊，车啊，全都杀了过去，力求一胜。对于我这种战术，爸爸明显的有些措手不及，很快就被我使出了绝招：马后炮，使他一点儿还手的余地都没有了。于是，我兵不血刃的拿下了第二局，将局分扳成了二比二平。
下完第二盘之后，我们就立刻马不停蹄的开始了第三局的较量。但是由于就要吃晚饭了，我们的第三局刚刚进入白热化阶段就被妈妈的声音打断。没办法，吃饭比娱乐更重要啊。所以，我们的第三盘只好不了了之了。
但现在，我们都已养精蓄锐完毕，已经全力开始备战了。我们之间的决战即将开始，究竟谁会赢呢？相信我一定会打败老爸的，大家一定要鼓励我哦！
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