小学的作文

时间：2024-03-25 09:48:59 小学作文我要投稿

小学的作文常用（7篇）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文7篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文常用（7篇）

小学的作文篇1

　　甜在字典中有两种意思：一种是糖或蜜的味道，是瞬间的滋味；第二种是使人觉得舒服的，那是一种永久的回味。今天，我就尝到了这种永久的味道，那就是成功的甜。

　　从前的我一直不敢尝试投稿，不管文章写得有多精彩，心里总是害怕如果没有采纳那该怎么办呀？现在，我终于战胜了自己。

　　前几天，我写了一篇作文，题目叫“夏之夜景”，爸爸阅读后，连声叫好，建议我去投稿。可是，我心想：投稿，如果没有被采纳，那该怎么办呀？心中的障碍仍然阻止着我前进的步伐。于是，我对爸爸：“还是算了吧。”爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地说：“孩子，没有失败又怎么会有成功呢？风雨之后才会有彩虹呀！”我听后，心想：没有被采纳，那该有多难过呀，还会让我更加不自信，还是算了。“你这样不敢尝试，那才是最大的失败，只要勇敢地去尝试，那就是成功了。采纳了，你的文章将会展示给大家，你会更有信心，成为一个自信的女孩；如果没有被采纳，你可以发现自己的不足，弥补后，作文会写得更完美，这样两全其美的.事情何乐而又不为呢？”我听后，经过一番思考，终于跨过了我心中的石头，点了点头。

　　我和爸爸在网上找到了一个名叫“中小学生作文选”的网站，把作文投在了上面。此后，我每天都要上两次这个网站，终于有一天，我在最新投稿里看到了“夏之夜景”这篇作文。“啊！我的文章登出来了！”我兴奋地尖叫着，高兴得手舞足蹈。

　　从这件事中，我体会到了成功的甜，使我明白了：只有勇于尝试，才能取得成功！

小学的作文篇2

　　“平遥的牛肉、太谷饼，清徐的葡萄甜抿抿，榆次太原祁县城，有的是拉面削面香煞人……”同学们，你们知道吗？这就是咱们山西民歌《夸土产》！今天就由我这个小美食家来给大家介绍介绍山西美食吧！

　　要说山西美食那可多的不得了，浑源凉粉淳而香，驴肉甩饼油汪汪，太谷饼呀香儿软，山西美食数不尽。

　　“天下面食，尽在三晋”，山西的面食从远古走向今天，也从黄土高原走向全国，走向世界。山西面食不仅是中华民族饮食文化中的重要组成部分，也是世界饮食文化中的一朵奇葩。

　　不过，我最喜欢吃的是春节期间家家户户都要蒸的年馍，也叫花馍。虽然花馍只是比普通的馍上多了几颗大红枣，可是形态却不一样，有花朵的，还有十二生肖的，今年是狗年，年馍又增加了少许的小狗狗花样，它们形态各异，萌萌的很是可爱，都成了艺术品，有人说买回家不舍的吃，摆在家里成了装饰品。过年谣中的.“二十八蒸枣花”指的就是春节前蒸年馍的习俗。

　　闻喜煮饼，也是我的喜好之一。它也是山西传统的八大名点之一，历史悠久，做工精湛历代曾作为贡品进献皇宫，堪称国式糕点的绝产，选用了优质面粉、蜂蜜、芝麻、香油、食糖等上乘原料，就组成了香酥甜美的煮饼。

　　山西美食真是数不尽，吃一口，口齿留香，美味无穷。光看着就让人“口水飞流直下三千尺了！”每次我都是吃到撑了才罢休。山西美食需要不断地慢慢的品尝，欢迎四面八方的游客来到我的家乡尝美食！

小学的作文篇3

　　垒球是我最喜欢的一项体育运动。垒球的形状是圆圆的，颜色是白色的，用红色的线缝成的，垒球不仅让我们锻炼了身体，而且使我和好朋友握手言和了。

　　那是三天前，第一节课的铃声一响，同学们像箭一样跑出教室，这时我听到一声响——我的铅笔盒掉在了地下，我看到李校东正好站在我的课桌旁边，我说：“李校东，谁让你把我的铅笔盒弄到地下的，你给我捡起来。”李校东一脸无辜地说：“不是我把你的铅笔盒弄地下的`。”“明明你就站在我桌子旁，不是你是谁。”“我再也不理你了。”我捡起铅笔盒后气冲冲地跑出了教室。

　　第四节课是体育课，我从书包里拿出了垒球，和同学们飞快地跑向跑道，来到操场，我们要进行一场垒球比赛，可是我们只有七个人，就差一个人，怎么办呢？这时李校东怯怯地说：“让我也玩吧。”队长赵炳祥说：“行。”抽签时，我抽到和李校东一队。比赛开始了，我们打得热火朝天，一会儿就大汗淋漓了，这时轮到我发球了，我一下扔偏了，正好打在李校东的头上，他疼得蹲下来了。我想这可完了，他肯定会“报仇”的。我走过去说：“对不起。”他忍着疼站起来说：“没关系，再说我们是好朋友啊。”于是我和他和好如初。

　　垒球成了我们共同的爱好，我们也因为垒球变得更加友好了。

小学的作文篇4

　　我喜欢音乐，是因为音乐能带给我心灵上的宁静！

　　生活在嘈杂的大城市中，人声鼎沸，尘土飞扬，还有夜间的灯红酒绿，对喜欢安静的人来说，并不是一件好事，当结束了一天紧张而繁忙的工作或学习，却没有一个好的休息空间，会让人感到疲惫与不安，我是一个开朗的女孩，却偏偏喜欢安静，但心灵上的宁静不是轻易就能拥有的，幸运的是我找到了它，能带给我宁静的事物——音乐！

　　喜欢音乐的人数不胜数，但真正能感受音乐的人却不多，喜欢音乐，大多喜欢它的曲调、歌词，感受音乐，则是体会音乐带来的宁静，心灵上的宁静！

　　我并不常常听音乐，觉得在你随意听它的时候，不能体会到它真正的涵义，心情烦躁的时候，坐下来听一首忧伤的歌，语调轻而慢，像在心头滴了一滴冰水，把热气全消散了，让烦躁、焦虑走的远远的，品味它的涵义，感受它带给我的真正的心灵的平静！

　　总以为，音乐只能带给我宁静，却不曾想它也能带给我激情。

　　兴奋的时候，听一首热情火暴的流行歌曲，让我跟着它一起飞翔在音乐的天空，让充满激情的心跟着音乐一起跳动，感受音乐的`疯狂。猛然发觉，这不也是心灵上的宁静吗？

　　疯狂的宁静！

　　才明白，心灵的宁静不是所谓意义上的安静，而是心灵的自由自在，是内心的充实与满足。

　　或许你会说：“你所写的好跟你的题目不符啊！朋友，你错了，什么是感受音乐？其实所谓的音乐，就是我们的生活呀！”

小学的作文篇5

　　“哈～～哈，那个小孩竟然是一个残疾人，不会跑！不会跳！真搞笑！”那个小孩竟然哇哇大哭起来，于是我们更变本加厉的嘲笑她、讽刺她，在她的面前做了一个又一个的鬼脸、一句又一句的伤害她的自尊，在她面前做了许多她根本就不能做的动作，看到他人的痛苦，便是我们最大的快乐怎么的？

　　这一天玩的真开心，刚躺下我便昏昏沉沉掉入了可恶的深渊。梦中睁眼一看，甚是惊叫起来，“为什么？我是一个残疾人，不能做任何事情？”这时，我听到那些人对我的嘲讽、议论，我默默地流着眼泪，心想：我该怎么办？我是一个废人！没有用的人！那些人在我面前做了一个又一个的鬼脸，我想打他们，可是我坐在轮椅上，手脚动弹不得。他们更加讨人厌了，他们讽刺我是一个废人、无能的人。在我面前做一个个我做不了的动作，我想踢他们，可是我的腿不听使唤，我的眼泪像断了线的珠子“噼呖叭啦”的往下掉，我推动着轮椅的轮子，艰难的.往家滑去，可是他们依然在后面唧唧喳喳的议论我，我气愤，怎么会有这样不懂得尊重别人感受的人？我由于情绪不好，未控制好轮子而打滑了，掉进了河里，“哎呀！救命！”喊声惊醒了我，我睁开眼睛，原来是一个梦，我爬起来迅速的移动着两条腿，啊！没事！

　　忽然我想到了那个小女孩，我的梦和她的现实一样。于是，我去找她，和她道了歉，我推她去了她想去的地方，那个小女孩问我：“你怎么了？”我温柔的说：“没事！只是突然明白你内心的压抑与痛苦，以后我不会再那样对待你了。我们做朋友吧！”原来梦也会陪伴我们成长！

小学的作文篇6

　　你在电视里看过斗牛比赛吗？今天我在快乐魔方作文的课堂上玩了一次不一样的“斗牛”比赛。

　　一进教室，等所有同学到齐了，老师就告诉我们今天要举行一场别开生面的“斗牛”比赛，全班都欢呼起来了。老师告诉我们游戏规则是：全班同学分成相等人数的'两组，每组是1、2、3……的顺序排号，号码相同的队员进行比赛，两个人相隔一米，三分钟内谁先撕到贴在对方背后的字并读出，就算获得胜利。

　　赛前，老师随口说出了一个号码“9号”，我们组是李卓，对方组的9号是郑登锋。只见他们两个人大步流星的走上讲台，李卓信心爆满，而对方的郑登锋自信超强，当老师数完数时，伴随着《西班牙斗牛曲》，精彩的比赛开始了。我看见我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。对方的我就没看清了。比赛刚开始不久，郑登锋一个猛扑过去，像是要把李卓背后的纸撕下来了，可是李卓敏捷一躲，郑登锋没撕着。接着两人一直在转圈，好像在跳转圈舞，正当有人说往墙角躲着，李卓就立马跑到墙角躲着了。郑登锋大步跑到李卓的面前企图把李卓拉出墙角，可是郑登锋还是没有得逞，李卓一直靠墙怎么拉也拉不动。正当郑登锋精疲力尽的时候，李卓立马跑上前把郑登锋的纸撕了下来并大声念出：“妈妈爱化妆”。我们组的同学高兴得一蹦三尺高。

　　这节活动课真是有意思啊！也让我知道了：只会用力气，不会用智慧的人终究会失败。