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小学作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学作文300字4篇,欢迎大家分享。
小学作文300字 篇1
秋天到了,金黄色的叶子一片一片地飘落下来,把家门前的小路变成了一副秋天的油画。
站在远处,放眼望去,一颗颗银杏树直立在温和的阳光中,使人心情变的舒服。走近些,可以看见一片片金黄色小扇形的叶子从树上飘落。风把叶子托上去又放下来,似乎想让叶子和树再说一句“再见”。再走近些,发现叶子都挤在一块地方,并且没有了生机。我看着这些叶子,突然发现一只小蚂蚁从叶子堆里爬出来。一只小小的蚂蚁,立刻使叶子堆增添了几分生机。这些叶子还可以为小动物们当被子呢!又想到叶子和树不是离别,使落叶归根呀!
拿起一片叶子,放在阳光下一照,与绿叶相比,发现他的.叶脉已经不再清晰。还有一个个黄黄的斑点。要是它能想到明年春天,经过它的腐烂后创造的养分,大银杏树又能长出嫩绿的叶子了,估计它也会很高兴吧!
在那一片片枯黄的树叶底下,不知蕴藏着多少生机。
小学作文300字 篇2
在这金风送爽、丹桂飘香的季节,我们在老师的带领下来到了洪泽古八景景点。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古楼阁、古寺庙、古鱼市和古船闸组成,充分展示了洪泽历史悠久的'渔文化。
古水街,处处水韵悠悠、雕梁画栋,宛若一幅湖风古韵、湖光帆影、渔歌晚唱、水墨淡彩的美丽画卷,我们在其中走着看着,恍若时光倒流,进入了古远的“洪泽上河图”……
古渔市是一个充分展现了我们洪泽特有的文化、生态种养及园林特点的公园,是旅游好去处,在老师讲解中,我明白了,它体现了现代与传统并存的格局。经常有南京、上海、浙江等地的游客在这儿收购水产品哦!
洪泽的人们勤劳而又善良,洪泽的文化悠久而璀璨,我是洪泽人,我骄傲!我爱我的家乡!
小学作文300字 篇3
在一个晴朗的午后,当老师在宣布毕业典礼的座位时,所有的人都绷紧了神经,因为这代表着自己的毕业名次。前面有三个明星如果期末成绩是第一名,就可以光荣的得到“优学奖”,是第一个授奖的.,所以,如果没有第一个被念到名字,那就代表我不是第一名。
老师终于打开了金口:“第一名,李莫。”
我的期待少了一点点兴奋,希望能在第四个位置听见自己的名字,因为我对特别奖没兴趣。有优秀奖就很不错了!
老师终于要宣布第四个位置的人名了,感觉,时间过得好慢、好慢。
老师说:“第四个,王力!”我高兴得跳起来欢呼,同学们也为我得到第二名感到高兴,我心中想着,“同学,没关系,我抢输你了,这次我让你,让你风风光光毕业!”
虽然心中这样想,但是还是有难免的失落感,为什么没有得到第一名呢?
小学作文300字 篇4
一年前我来到郑东小学上学,从来没有离开过妈妈的我要住校,这对我来说简直是个晴天霹雳,我真的不想离开我的老妈呀!
送我来上学的那天,老妈把我送到学校里面,我眼巴巴的看着她的身影忙来忙去,帮我准备东西,心里一阵阵的发酸,虽然我是一个小男子汗了,可是还是不争气的流下了眼泪。
但是我是很拼命忍着的,可是实在是没忍住,现在想起来还觉得有点小丢脸!嘿嘿!
老妈要走了,她摸站我头,眼巴巴的看着我,我偷偷地发现她的眼睛里面有晶晶亮的东西一闪一闪的,心里难受极了。那一下我才知道,离开我她也是万分的舍不得。
我现在都上二年级了,慢慢也习惯了学校的生活,现在我真的.特别喜欢我的学校,喜欢我的老师,我的同学们。可是我心里还是偷偷埋藏着的一个小小的心愿,那就是希望我老妈把生意做的越来越好,最好把生意做的郑州来,那样我就可以天天看到我的老妈,我也可以回家了,天天就可以吃到我妈做的红烧排骨,油闷大虾。。。。等等好多的好吃的了,嘿嘿!写到这里我的眼泪怎么会跑出来了呢?真奇怪?
希望我能早日实现我这个小小的心愿,也希望我所有的同学们都能实现他们的心愿!
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