美丽的小学作文(优选5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的美丽的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
美丽的小学作文 篇1
乡村，是我向往之地，当第一缕阳光射进那广阔的田野时，人们便开始工作了。
天蒙蒙亮，田野边，小路上，便可看见人们赶牛的身影。有时，顽皮的小鸟飞到牛背上，跳几下，叫几声就飞走了，让那些早起的小孩看见了，他们嘴里立刻传出欢快的笑声。
大约早上七点左右，农田里就全是农民伯伯的身影。从高处向下俯视，农民伯伯的身影就像一只只被安排好任务的蚂蚁在认真的干活。看，他们在翻土、除草、浇水，虽然他们干的满头大汗，但他们心里美滋滋的，他们想：今年只要照顾好庄稼，就一定会有好收成！
快中午了，在他们的院里会看见一只母鸡带着一群小鸡觅食，或是瞧见顽皮的几个小孩在斗蛐蛐。屋里，会听见人们说话的声音。听，农民伯伯说话的语调像在诉苦，又像在和家人分享喜悦，又有谁知道他们的心情呢？
下午小孩在草地上玩耍，有的在跳山羊，有的在竖蜻蜓，还有的在翻跟头，摔跤。“呜，呜，呜……”这是什么？是麦哨！是哪个顽皮的.孩子吹响了麦哨？一忽儿，麦哨的声音传的整片田野都是，那么欢快，那么柔美。
夜晚，人们进入了梦乡，天上的星星，月亮伴着他们甜蜜的进入梦乡。
“乌卟、乌卟”是哪个顽皮的小孩在月明人静的夜里吹响了那么柔美的麦哨，伴着纺织娘的歌声传到每家每户……
美丽的小学作文 篇2
我家住在一个普通小区，巧克力色的围墙将它围城长方形。七幢巧克力色的'住宅楼耸立在“长方形”的中间。楼前是一片平房。小区不大，但是很幽静。一群家鸽在晨风中扑扇着翅膀从 半空中掠过，还咕咕的叫呢！花坛里的花开了，花香飘逸、沁人心脾。小区的夜晚更幽静，劳累一天的人们都歇息了。
虽说这不是豪华的别墅花园，但是给居民带来了温暖的美意。
美丽的小学作文 篇3
我最喜欢雪了，每当她一来到，整个世界便变得白茫茫，美丽无比。
今天早上，爸爸送我到学校的路上。忽然，一个冰凉的东西滑进我的脖子里，落在我的'小脸上，我被吓了一跳，抬头一看，啊，下雪了。
我来到学校的大门，进入教室，便开始认真学习。
第一节下课后，我急忙跑出教室，看见一朵朵调皮的小雪花，飘到这里，又飘到那里，好像在向我招手；一朵朵优雅的小雪花，飘上飘下，好像在翩翩起舞。我看得更有兴致了。
慢慢地，雪越下越大，成了鹅毛大雪，楼上、树上、地上 到处都成了雪的世界。
放学了，我和同学们急忙跑下楼，堆雪人、打雪仗，玩得真痛快。
啊！我真是太喜欢雪了！你呢？
美丽的小学作文 篇4
有些植物可以清新空气，有些植物可以美化环境，你们知道我最喜爱什么植物吗？
去年，科学徐老师教我们种植凤仙花的情景还历历在目。那天科学课上，他耐心地教我们怎样选种，接着怎样挖坑放种子，最后要在周围浇水，我一步步细致地完成，满心期待着凤仙花发芽。
大概过了一周左右，凤仙花终于发芽了，两片子叶从土壤里娇滴滴地探出头来，我真是又激动又兴奋！看着嫩绿的细细的茎，我生怕浇水的时候一个不小心就弄断了啊！又过了一周左右，居然看到锯齿形的真叶了!接着，一片片真叶好像雨后春笋般，长得又快又多。周末放学一到家我就奔向陽台，凤仙花像磁铁般吸引着我，使我不由自主地去观察它，了解它。
日子一天天过去，凤仙花的叶子有规律地向上交叉生长，茎也慢慢长高长粗，开始变红。过了好长一段时间，我发现凤仙花不再长高，看来是快要开花了！看到一个个粉红的小花苞挂在枝头，在微风中笑着闹着，我的心无比快活！又过了一段时间，我发现枝头有好多绿色的小果子，那是凤仙花准备好要繁殖后代了！等到绿果子慢慢地变成黄果子，突然“砰”的一声，凤仙花就完成了这个光荣使命。
凤仙花的生命周期虽然只有短短的.一百多天，但是它带给我很多很多的乐趣，让我第一次感受到生命的奇迹。来年的春天我还 会种植美丽的凤仙花。
美丽的小学作文 篇5
偏僻的小山沟里，有一个小村庄，充满爱的一家子住在那里。一个晴朗的夏夜，天空中繁星点点，母亲倚在床边给孩子喂奶，这位年轻妈妈的脸上，满是幸福的笑容。孩子的父亲则坐在母子俩的一旁，微笑地看着，这间破茅屋里充满了浓浓的爱意。
可是，他们并不知道，这种充满爱的场景维持不了多久，因为这只是暴风雨之前的宁静——暴风雨即将来临！
“轰隆隆”！一阵惊天动地的雷声打破了宁静，一道闪电划破了晴朗的夜空！孩子在母亲的怀抱里号啕大哭，母亲被惊呆了，紧紧地搂住孩子，生怕会被别人抢走。电闪雷鸣之后，随之而来的是狂风暴雨。狂风残酷地连根拔起了树木，暴雨无情地裹着泥沙、岩石，狂笑着，咆哮着，从山上冲下来！理智的父亲立刻反应过来——是泥石流！他紧紧地拉住妻子的手，可没想到，妻子不愿意走，用力甩开被丈夫紧紧拉住的手，丈夫只好强拉她走，可是，还没走出家门，泥石流劈头盖脸打了下来……
“滴——嘟——嘀——嘟——”营救队员们赶到了，他们迅速跳下车去，寻找着生命的迹象。忽然，他们发现了一个小孩，他坐在地上哇哇大哭，双腿浸在泥浆里。队员们立刻赶过去，大家一同挖开泥浆，岩石。可是，孩子似乎被什么东西缠住了，怎么也拉不上来，于是，他们决定挖得更深些。挖了很长时间，大家看到了感人的一幕：小孩被压在泥浆下的妈妈用双手托出了泥浆，而妈妈又被在更底层的爸爸托了出去。小孩父母的.身上全是泥浆，血迹，眼睛里也溅进了泥浆。营救队员们把母亲和小孩救了出来，当他们再回去救父亲的时候，他已经停止了心跳。可他的双手却还是这样举着，他像一座丰碑！经过诊断，母亲也失去了双臂。
母亲托起了孩子，父亲又托起了母亲，这蕴含着什么？这就是——爱啊！当泥石流来临时，孩子的父母并没有丢下他自己逃亡，而是用尽自己的力量把孩子托了起来，把死的危险留给自己，把生的希望留给孩子。在十几个小时中，孩子的父母坚持着用手托举，难道他们不酸，不痛吗？因为他们心中有爱！两双世界上最美的双手举起了孩子；两次世界上最神圣的托举，托起了爱的奇迹！
孩子是幸运的，也是幸福的，等他懂事以后，他会为他的父母亲而自豪，因为，在他出生的不久，他的父母共同创造了爱的奇迹！
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