小学的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文5篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
早上,我们一家骑着自行车向桥陵奔去。
我们一路看看这儿,楚楚哪儿,不知不觉来到了桥陵脚下。
我看到了古代劳动人民制作的'石人,石马,石兽,华表……
我说,咋们登山吧,我们一会儿登上了山顶,山上一阵大风吹过,一种奇妙的感觉,我大声说;桥陵真美啊。
小学的作文 篇2
我有一个多功能爸爸,爸爸在我心中,他永远都是最棒的。
我的爸爸他是一个“厨师”。只要是他做的饭都超好吃,我喜欢吃爸爸做的糖醋排骨、油焖大虾、鱼、面条……他是一个专门给我和妈妈做饭吃的厨师。
我的爸爸还是一个“数学家”。他能把我不会的数学题一一化解。他玩扑克时会玩“二十四点”。就是把任意四张牌用数学的加减乘除来计算,最后都等于二十四的游戏。所以我经常称他为“数学家”。
我的爸爸他修理东西的技术也不差,他更是一个“修理师”了。爸爸修过我们家的好多东西:小到扫把,大到电脑、电视、热水器、微波炉……我在上牛顿实验班的时候,有些东西会做不好,拿回来让爸爸帮我,他总能很快地做好。就拿这次来说,我做的是“巴克球”,上课时我已经能做成球形了,自我感觉很满意,但是按照要求应该是由五边形和六边形组成,可是我做的还有四边形和八边形。爸爸说帮我研究研究,还说等我做完一项作业他就能改好。果然,我刚写完一项作业他就改好了,我兴奋地大喊“老爸,你太伟大了!”我有一个多功能爸爸
爸爸还是一个“心理专家”。我和妈妈“吵架”后,他总能让我们和好,哄哄这个,说说那个,还帮我们分析呢,一会就让我们又有说有笑的`。爸公算得上是一个很不错的“心理专家”呢!
爸爸还是我的老师。针对我的学习,我们专门开了个家庭会议,决定我每天八点半到九点这段时间归家庭教师—爸爸支配。他教我默写英语课文的窍门、做试卷、听写单词……真是一个像朋友一样的老师呢!
爸爸更是一个幽默大师。他非常幽默,常逗我和妈妈笑。就在前几天,他居然在我吃棒棒糖的时候,突然趁我不注意的时候,一下就从我手里抢走了,接着就津津有味地吃起来了。我和妈妈先愣住了,接着就爆笑起来。
朋友们,你们觉得怎么样,我的这一个“多功能爸爸”厉害吧。我超喜欢他,我家有了他,时时刻刻充满了欢乐,充满了幸福!
小学的作文 篇3
昨天,王老师带我们去柳树滩野炊了 。
大约走了二三十里路,我们才到达目的地,此时,以是中午十点多了。
一到这里,我们这个小组就开始做饭。她们先做,我来拌黄瓜。
过了一个小时左右,我们小组只有一道菜没做了,这道菜正好是我做——84苹果。这道菜是甜食,我只好先把锅洗干净,接着,我倒了一些油,又把苹果片倒进去炸,等它们软了之后,我就盛起来端上去,WHO知道,她们已经把菜干得差不多了,我做的84苹果刚端上去,立刻被一扫而空。
唉,点背不能怪社会,命苦不能怨政府啊!
我们吃完饭后,就去玩了。
好久没有回归大自然了,我们迫不及待地把鞋子、袜子脱掉,把脚伸进水里,冰冰的',凉凉的,好舒服。
我出了一个好主意:把脚放在水里不要动,让鱼来咬你,然后你就一下子把它捉住。大家听了,都说“好”,可是,结果却不如我们的愿望:
开始,水里的鱼有许多,可我们的脚一伸进去,鱼立刻就吓跑了,我们等了半天,身上被蚊子叮了一大堆疙瘩,连条鱼的影子也没有,我们试了很多方法,苦是没少受,但一条鱼也没有捉到,害得我成了“罪犯”,真是倒霉到家了!唉
忽然,我发现这里有一口井,我赶紧跑过去,喝了一口,爽!于是,我像哥伦布发现新大陆一样,叫大伙儿过来,大家一瞧,就争先恐后地抢了起来:这个喝一口;那个洗把脸……我还没享受好,水就让她们搞混了,我真想抗议啊!
这次的春游不仅锻炼了我们的动手操作能力,还让我们在玩中学到了知识,真是“意义重大”啊!
小学的作文 篇4
一提起家中的姥爷,就会让我发出阵阵欢笑声。在我的印象中,姥爷一直在和我“开玩笑”。虽然他老人家已经年过半旬,但是鬼点子比我还多。
有一次,我上英语课快要迟到了,姥爷还不紧不慢地骑着自行车,我就催道:“姥爷,快点,快点,快一点,上课都快要迟了!”姥爷还慢条斯理地说:“哦给(ok)‘加速’!”刚刚“加完速”又碰上一个讨厌的栅栏门,还得下车,抬车子。刚过来就听姥爷说:“唉,这么大的路,非弄一个那破玩艺。”姥爷略停了停,又有些大声地说:“真是“糊做飞为”!”我听了大吃一惊地问:“大家怎么就是“糊做飞为”了?!”“你看看‘两个糊涂人在那坐着,还得叫我们骑着车的人飞着过去,这种行为对不对?!”我听了又是一阵大笑。我的笑声把过路人的目光吸引过来。我一下子止住笑,有些不好意思,回过头来冲着姥爷说:“姥爷,你看,都怪你!”姥爷也不甘示弱地说:“正好,你帮我宣传宣传呀!”啊!姥爷弄得我真是哭笑不得。
这还不足为怪,前几天,我们家的门铃坏了,有人来了还得敲门,费劲了许多。那天,我们下定决心要修好它,就开始“准备”,真是小题大做。可姥爷却说这是临阵磨枪,不快也光。等第二天,姥爷废了老大的劲,才把门铃安好。可是怎么也不出声,费了大半天的劲也是白搭!妈妈看了,有些着急,说:“我来修修,我就不信,我堂堂大教授,修不好这个门铃!”妈妈三步并作两步走上前去,一会儿拿改锥,一会儿拿钳子,叮叮当当地修了起来。时间一分一秒的过去了,妈妈还是败下阵来。为了给自己辩护,妈妈又说:“竟让我这个大教授来修这个小铃,这,这成何体统。”姥爷听了这话,立刻又说:“是呀,大教授连个小铃都修不好,成何体统?!”妈妈听了有些不好意思,不过,也没再说什么。门铃最后还是在姥爷不屈不扰的战斗中被征服了,重新又回到了工作岗位。这回,妈妈又有说辞了:“就知道您能修好,只要您想修!”这是妈妈说给姥爷最多的一句话了,每当此时,姥爷都憨憨的`笑着。
别看姥爷年老,还会作诗呢。“可叹世间人不齐,人家骑马我骑驴;回头又见推车汉,比上不足下有余!”这一指示姥爷的人生态度。
家里只有我和妈妈两个人的时候,总是觉得有些太安静,就好像时间定住了似的。可是如果姥爷在家,情况就有了180度的大转弯!为什么这么说呢?在我休息时,可以和姥爷一起“抬杠”,“讨论”或是说笑。一时兴起,我们好手舞足蹈,左翻右转!妈妈看见了,也会加入我们。大家沉浸在姥爷这个开心果上,真可以称为天上人间呀!就因为这样,姥爷在我心中才有了个“美称”:镇家之宝——开心果!
“笑一笑,十年少”在姥爷身上体现的淋漓尽致。课时之余,姥爷就是一本很好的笑话书,让你笑一笑,排除心中的不愉快;让我笑一笑,忘记那些烦人的心事;让我们笑一笑——我们一起来分享快乐。
小学的作文 篇5
我站在孙大爷面前,手贴裤缝,低着头,脸羞得如两个西红柿,口中还嘟嚷着:“不……不是的……不是我干的……”
不料……
时间追溯到了今天上午,风和日丽,阳光照在身上,让人感到精神饱满,大街上人稀稀疏疏。我约上小伙伴,在草坪上踢球。清点人数时,发现孙大爷的孙子——孙晓明不在场,我们齐刷刷地奔向孙大爷家将屋子包围,对着窗户、大门,一阵“拳打脚踢”。经过一番惊天动地的`折腾,还能隐约听见屋内浪潮般的鼾声。
第一次以折腾失败告终,第二次又随即开始。我有一个大胆的想法:踢球撞门。
我早已跃跃欲试,对准门使出吃奶的劲踹上一脚。
“我的天!”大家惊呼,球犹如离弦的箭,飞向大门后又快速反弹,射向了孙大爷家的窗户,窗户的玻璃眨眼功夫就“散作满河星”,一股刺鼻的气味涌出,我大惊失色,拔腿就跑……
惊魂未定的我,细细琢磨,觉得自己做错事,应该主动承认错误,做一个诚实守信的孩子。
我来到孙大爷家,他激动地握着我的手,告诉我,刚才他们家煤气泄露,我的球打碎了玻璃,惊醒了熟睡的一家人,从而避免了一场灾祸!
我尴尬不已,只好陪着孙大爷一起傻笑……
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