快乐的小学作文(集合8篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
快乐的小学作文 篇1
伴我学习与生活了四年的一小将要拆建了。我的心情久久不能平静，丝丝的秋风吹落了黄叶，把我的思绪带到了回忆中……
这座教学楼是80年代建的，因为是混合结构，不符合安全标准，所以要拆掉，上级领导多关心我们呀！不久，一座崭新的教学楼呈现在我们的眼前。
教室里，充满了浓浓的读书氛围：一年级在比赛读书，二年级在比赛阅读，三年级在比赛背古诗，四年级在比赛唱歌，五年级在比赛跳舞，六年级在比赛背书。四（3）班的`老师用大电视教我们《翠鸟》一文，同学们都被老师生动的课堂吸引。
操场上留下了我们快乐的足迹，有的两个一群在说悄悄话，有的三个一伙在踢毽子比赛，有的五个一群在跳绳……我和几个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，小浩当母鸡，我用了掉虎离山之计向一只小鸡扑去，抓住了一只小鸡，操场留下了我们的欢笑声。
午间广播更是我们快乐的天地，让我们了解一些名人故事、童话故事、寓言故事，让我们学到更多的知识。
一小给我带来了无穷的乐趣，使我们从无知到有知，我永远忘不了您对我们的恩情。
快乐的小学作文 篇2
今年暑假，发生了许多事。有伤心的、有难忘的，但其中最快乐的就是我学会了玩滑板。
最开始学的.时候，心里就像有许多水桶打水一样，七上八下的。我扶着桌子站到滑板上，试着往前走，但是滑板根本不听我的话，摇摇晃晃就摔倒了。我站起来，心想：“学滑板这么难，还是不学了！”妈妈似乎看穿了我的心思，便把我叫过去，对我说：“做什么事都没有那么简单，只要坚持，就一定能成功！”听了妈妈的话，我有了信心。开始继续学，但就是不知道怎样用劲才能滑走。于是，妈妈带我来到楼下，观看并向那些会滑的小朋友们学习。不一会儿，就被我发现了窍门：“原来他们是用后脚用劲，才能滑走的呀！”我像他们那样又试了几次，果然进步很快。我高兴的叫了起来：“我会滑滑板啦，我会滑滑板啦！”
这是很快乐的一件事，也是难忘的一件事。因为我不仅学会了滑滑板，重要的是我还懂得了一个道理：“无论做什么事情，只要坚持、只要努力，就肯定能成功。”
快乐的小学作文 篇3
今天是六儿童节，是全世界小朋的节日，下午我和爸爸妈妈一块去公园玩。公园里的小朋友可真多，人山人海欢声笑语不断。
进了公园有个外国人在教英语，有许多小朋友在做游戏我也加入他的小队，玩的.很开心。我又游玩了冰山和水山三轮二个馆，冰山石从上面滑下来。就像来到了北极一样。水山三轮蹬着我就像水上的鸭 子一样，游来游去。
时间过真快呀，不知不觉已是夕阳西下，我玩的好玩心，这是我最快乐的六一。
快乐的小学作文 篇4
昨天，老师留下一个作文题目：一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天，妈妈到学校接我放学，还带给我一大块软软的“黄泥”，我高兴极了，忽然想到就写我和快乐一起成长吧。
妈妈说，我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话，家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的录像和照片，我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时，我就急着学走路，可经常会摔倒，妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难，于是拍拍小手，乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。
一岁生日那天，我吐沫乱飞地学说：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，还像个疯子一样不停的重复，然后自己乐翻在床上。妈妈说：“这是学习的快乐。”
两岁时，我在院子里玩，忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾，帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说：“爱心就是快乐。”
三岁时，我得了中耳炎，疼得没办法睡觉。夜里，妈妈一直抱着我，我就给妈妈讲故事，妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我：“健康也是快乐。”
三岁半时，我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋，紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我：“勇敢能带来快乐。”
四岁时，我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》，唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔，在阳台的'地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容，我好像知道了什么是快乐。
五岁时，我迷上了看书。一本字典，一堆好书，我发现这里也有快乐。
六岁时，我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚，肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是，到了舞台上，我的每一个动作都到位极了，台下的掌声让我想起妈妈的话：“坚强也能带来快乐。”
几天前，我刚过了七岁生日，我现在是个小学生了，虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想，我还是会和快乐一起成长。
今年，我从电视上看到四川发生了大地震，那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天，我许了个愿：“愿地球上再也不要有灾难，愿全天下的小朋友都能快乐成长!”
快乐的小学作文 篇5
我的家不是很富裕，可我却得到了丰富的精神食粮．家庭让我欢乐，这里常有我开心的微笑．家庭让我明白了人间真情为何物，也让我明白了人生的真谛．
妈妈和蔼可亲，爸爸体贴入微，这正是欢乐家庭的基础．妈妈爸爸不知道有多少次让我沉浸在欢乐的海洋里，让我露出甜蜜的'笑容，让我高兴地手舞足蹈．
有一次，我们一家三口到红石湖公园去玩，我很想去看两栖动物展览，可妈妈不同意，她说：＂看什么看，看那个不但没用还浪费钱。”爸爸也随声附和着。我一看没戏了，十分扫兴，他们却是刀子嘴豆腐心，趁我不注意，还是买来了票，我高兴得一蹦三尺高，甜蜜的微笑荡漾在我脸上。
还有一件事，常常浮现在我的脑海里。拥有一双滑冰鞋是我的愿望，我向爸爸妈妈说明了这个愿望，虽然他们嘴上不在乎，心里都在盘算着如何满足我的愿望。
这天我放学回到家，爸爸妈妈不在，我便自己写作业。一会儿，妈妈气喘吁吁大汗淋漓地回来了，手里还拿着一双滑冰鞋。我见了高兴起来，抱着妈妈亲了由亲。不一会，爸爸回来了，手里居然也捧了一双滑冰鞋，我们一愣，不约而同地大笑起来，笑声飘出窗外，传得很远很远……
这些事司空见惯，不足为奇，还有很多很多。是家庭让我得到这么多欢乐，是家庭让我有了精神支柱。
这个家庭我有理由为它骄傲，有理由炫耀它。
快乐的小学作文 篇6
今天，要举行“五月的鲜花暨迎六一联欢”。同学们个个精神抖擞，场上人山人海。
校长宣布开始，一年级开始表演了，他们跳着骑马舞，在台上戴着墨镜，他们伴着乐曲，有序地跳着。下面老师在给他们指挥，不一会儿，一排小女生拿着旗子，和男生一起跳舞。最后来了一个完美的造型。
其他的学生都不约而同地站起来鼓掌，老师的话都不灵了，还是在鼓掌。一会儿，他们的'小手全拍红了。而且我还听见他们说：“让我打分，我得打超满分。因为这个节目实在是太好看了。”节目结束了，孩子们的笑声洒遍校园每一个角落。
回家的路上，我一想起一年级跳的“江南style”，我的脑海里就响起同学们的欢声笑语。
快乐的小学作文 篇7
今天早上，太阳公公起得很早，我也跟着起床了，因为我要去美术班。
吃过早饭，我和妈妈8点10分从家里出发，8点30到了美术班，妈妈问我在路上用了多少时间，我说：“20分钟。”妈妈说我算得对，我很高兴。
在美术班里，老师指导我们画了一幅漂亮的海底世界，里面有各种各样的鱼、青青的水草、美丽的珊瑚，我用心地画着每一笔，把海底装扮得特别好看。
妈妈来接我了，我问妈妈几点了，妈妈说：“10点40分。”又接着问：“你知道画了多长时间吗？ ”我想了想说：“一共用了2小时10分钟。”妈妈听了点点头笑着说：“你真棒！”我听了心里美滋滋的'。
快乐的小学作文 篇8
三月十二日，我第一次反超了闹钟的速度，蹑手蹑脚地下了床。“哎哟，咱家的小懒虫怎么这么早就起床了，真是太阳从西边出来了！”但是仍然被妈妈发现了。“哇——哈！什么，什么？”妈妈的大嗓门把爸爸也给吵醒了，他正一边打哈欠一边伸懒腰呢！“呃——今天是植树节，我想去镜湖湿地公园植树。”“OK，批准！”立刻准备，我们全家飞一般冲进了卫生间。
准备就序，出发！我们肩扛小铁锹，手拎小水桶，一边哼着小曲，一边向湿地公园前进。
刚进公园，我就累得屁股坐在石椅上，妈妈过来挖苦：“你还 没植树就累瘫了，是要给树做肥料吗？”我只好硬着头皮站起来，背起小树苗，企鹅般摇摆地来到植树场里。放眼一望，土坡上下己有忙碌的身影。刻不容缓，我和老爸对视一眼，心领神会地开工了。
爸爸很快就找到了一个不错的土坡。他吃力地举起铁锹，重重地朝地里砸去。“砰！”清脆的.金属声混合着土屑朝我飞来，似乎在催促我这个“懒惰虫”。我看着那越堆越高的“衣服山”和混合着汗味的土堆，终于忍不住拿起小铲子帮忙挖起来。“对，这样才对嘛！爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”说着说着，妈妈就唱起歌来。爸爸抹了一把额上的汗水，对妈妈说：“那你为什么不来帮我们呢？”说干就干，妈妈一下子就拿起铲子，一头栽在泥土里，用铲子掀起泥土来。正所谓“女子能顶半边天”，在妈妈和我的“协助”下，坑挖得差不多了，我们开始种树。妈妈扶着小树苗，我和爸爸卖力地填土。“你们说这小树苗最像什么？”爸爸再次抹抹汗水。“小树苗就像小树苗呗！”妈妈打趣道。“不然像什么？”“我觉得小树苗最像我们学生了！从土地里吸取养分和知识，从雨露中提取水份和自信，从阳光中获得温暖和照料，最后长成参天大树。”我一边卖力地填土，一边说着。妈妈又插嘴到：“然后报答祖国，为人民做出贡献。”
对呀！我们应该像小树苗一样，努力学习知识，好好复习知识，积极应用知识。为祖国，为人民，为自己做出有意义的事。我望着渐渐离去的人们，若有所思。哦！我们还 应该爱劳动，多锻炼，使自己成为一个体魄强健的人。
看到从我们身边走过的人们，脸上那既疲惫又满足的笑容，我好像又明白了些什么。
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