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小学生四年级消防作文
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生四年级消防作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生四年级消防作文1
星期五下午,我们做车去消防队参观。
一个消防队员领我们到他们的宿舍。哇!好整齐啊!被子叠的象方块一样,帽子下面是手套,真整齐。一个叔叔给我们做示范叠被子,叔叔用一块木板把被子压平,叠起来后,用一根好像木筷子一样的细木棍把角弄成方方正正的'一个角。我们看着看着就想起来要做笔记,同学们纷纷开始记录。叔叔又把我们领到他们的换衣间,一排铁架,铁架装着衣服,有两种,老师公平找了几个同学穿了一下,很滑稽。叔叔把我们领到那些消防车前,有很多人都找叔叔签字。老师让我们上车去看看,消防车好大啊!叔叔把我们带到一个大池子里,有很多沙子,我想为什么有这么多沙子呢?然后,再在一个角上倒汽油,点上火。那个叔叔教我们怎么用灭火器,叔叔一喷,就出来了很多像雾一样的东西,我们都到到后面去,“雾”散了。叔叔找了一个同学去试了一下,这一次,我没有躲,“雾”进我眼睛里了,顷刻间,眼睛酸了一下,一会就没事了,时间过得飞快,转眼间就完事了。我们又坐公交车回去了。
今天通过这节实践课,我明白了怎么用灭火器。
小学生四年级消防作文2
今天上午,虽然有太阳但还是比较冷。老师告诉我们下午第三节课要消防安全演习,大家听到这个消息都十分兴奋,盼着演习早点到来。
中午大家都在教室里听老师讲了些消防知识和怎样逃出现场。终于,等到了第三节课,只听见外面警报器响了起来,大家都有点慌张。只听见班主任讲:“大家不要慌,听我指挥,第一大组先出去。”“第二大组跟上。”“第三大组上。”大家都在走廊上集合,然后用红领巾捂住嘴巴和鼻子,弯着腰向操场跑去,到了操场指定的地方,我们还没喘过气来就开始报数了,然后报告钟老师,钟老师双向刘老师报告。接着听到消防官兵说:“这是一次消防演习。”大家闺秀听了都松了一口气,原来虚惊一场。接着他又给我们讲了消防知识,还说了灭火器的`种类和使用方法,他又说:“发生火情时,要服从指挥迅速撤离火场。撤离时人要弯腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人们都知道,火灾是无情的,但是,在无情的大火面前,如果能够有效地进行防范,就可以避免火魔的侵害,摆脱灾难格痛苦。那么,就能做到在火魔的追赶下从容不迫地有效
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