小学的作文300字

小学的作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文300字 篇1

　　在我们的校园里，表面上看是十全十美，可是，仔细观察，美丽的校园也是有不足之处。比如学校的树没人看管，学校不干净的地方也没人打扫。

　　而我觉得最不足的地方就是学校的花坛。我发现，学校的花坛里的花，不仅没人管理，而且还有学生去采。就当我们学未来的.校园，我和方林珂想到了学校的花坛，她说可以把花坛里面先种上五颜六色的花朵外面在安装上保护膜，要是你撒了谎，它就会在你身上贴上一个撕不掉的纸条，纸条上写着“禁止采花”只要你把这个坏毛病给改掉了，那个纸条就不知不觉的消失了。我们还可以给美术老师和科学老师说，让我们最后十分钟去花坛那里照护，这样，未来的校园就更加完美了！

　　在未来的校园里，学生们能有更好地学习环境，我希望在未来的校园里，学校的花坛能变成校院里的最美的风景线！

小学的作文300字 篇2

　　这个暑假我和爸爸妈妈还有他的同事一起去承德兴隆的红河漂流了我们各自带好了行李坐着车出发了。

　　汽车在山间奔驰，我欣赏着路旁的风光。山上的风景真美啊！有山间的小溪，路边还有各色鲜艳的花，山中有翠绿的树木……让我流连忘返。

　　到了红河漂流的地方，我拿上水枪，我们分别做了两条橡皮艇就走了。我的船上有我的爸爸，还有我妈妈。一开始就一个大浪把我们的衣服全都打湿了，漂了一会儿到了一个小石摊上我们“不幸”被在岸上休息的叔叔阿姨们喷了个“冷水澡”。我们决定也在岸上休息一会儿。我去参加打水仗，我拿起仅有的一把水枪，把枪放入水中，用力吸水，然后把“枪口”对准其他人，用力“开枪”，水喷到一个叔叔身上，把他的衣服全浇湿了……打水仗中，我快乐的东一枪，西一枪。时间过得飞快，我们不得不再次起航了。

　　激流一个接着一个，终于快到终点了。没想到是一个最大的激流，“哇”，我大叫着，我们的衣服又湿透了。咦？怎么我的手有些疼？我的`手被两个橡皮艇挤住了。在爸爸和叔叔们的帮助下，我抽出了手。

　　这次旅行虽然喝了几口凉水，但我玩得非常开心，我留恋这里的美丽的景色，更留恋这里惊险又刺激的漂流。

小学的作文300字 篇3

　　成长是拔节的玉米秆，每经历一件难忘的事情，我就长高一节，又长大一岁。翻开我的成长记忆录，我不由得笑出声来。

　　一个星期天，我独自一人在家里玩儿。过了一会儿，我又渴又累，突然，一个玻璃瓶映入眼帘。这是什么呢？管它呢，我抓起瓶子就往嘴里倒。

　　“这是什么东西？”我大叫起来，“这么难喝。”我把瓶子朝地上一摔就走了。过了一会儿，我有一种飘飘然的感觉，走起路来也开始歪歪扭扭的`。我指着镜子说：“你是谁？怎么和我长得一模一样？”还不时地在镜子上拍几下。爸爸回来了，看见地上的酒瓶和我醉熏熏的模样，说：“你准是把酒当成水喝了。”我的胃像火烧似的，难受极了，忍不住吐了起来。而爸爸却在一旁看笑话，好像在说：“小小年纪偷喝酒，就是这个下场。”

　　成长的脚印还在继续，它不能回头也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好成长。

小学的作文300字 篇4

　　每当我拿出在都江堰拍摄的照片端详时，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今历历在目，记忆犹新。去年暑假我和爸爸妈妈去了都江堰，那是一个中国古老而伟大的水利工程，也是世界文化遗产。

　　站在伏龙观上向下观看都江堰的水，真可以用“滚滚长江东逝水”来形容，那如万马奔腾的气势足以让你震撼！我站在伏龙观上以宝瓶口及滔滔的江水为背景拍了一张照片，这就是刚才提到的照片。

　　都江堰的景点很多，有鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口，还有二王庙等等，每个景点都堪称经典，我们不停的按下快门，留下精彩而难忘的瞬间，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的伟大智慧，也了解了都江堰在中国历史上的伟大作用，他灌溉了大量的农田，生产了大量的粮食，为一个个王朝的建立及兴盛立下汗马功劳。汉高祖刘邦纵有雄才大略，没有都江堰的灌溉，后方的粮食补给从何而来，还谈什么楚汉之争，更不用说建立强大的西汉王朝，这其中就有都江堰水利工程的杰出贡献，今天都江堰，他虽历经两千多年的'风雨，依然像一位庄重的老者坚守岗位，安然盘踞在岷江中造福他的子民。

　　欣赏着这一张张美丽的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！

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