写小学的作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的写小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写小学的作文 篇1
家乡的风光真迷人啊！
清晨，我到我家门前的草地上玩，脚下的小草像绿色的地毯，绿的都不一样，有墨绿，有深绿，有翠绿……像绿色的海洋，微风吹来，绿波荡漾。
傍晚，我坐在板凳上，看着变化多端的火烧云，你看！一只灰太狼正追喜洋洋，不一会成了喜洋洋、沸扬扬拿着狼牙棒追灰太狼，过了一会儿，变成了一只马……天空的颜色也变化着，深红、粉红色、橘色……比魔术师表演的'好多了。
到了吃晚饭时，很多农村人把饭盛满，坐在院前的大石头上，天高地阔吃起来。天上的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，它们和乡下的人们一起，组成了一幅自然、和谐的田园风景画。
夏季，每到星期日晚上，乡下人们都到路边看电影，一直看到十二点才迎着凉凉的微风听着蟋蟀的织织声慢慢的回家去了。
乡下的风景真美啊！美德让你流连忘返。
写小学的作文 篇2
在一个凉爽而又宁静的夏夜，我一个人坐在三楼的秋千上纳凉，沐浴着朦朦胧胧的月光，欣赏着天空中数也数不清的小星星。夏夜鸣虫的交响曲伴着天空动人的群星图，让我心旷神怡。
夜幕降临，万籁俱寂，偶尔能听见一些虫鸣声为大地增添了几分凄清。天边的小星星若隐若现，它那微不足道的光在黑暗中闪动着，摇晃着，成了夜点缀品。远处也传来野猫与野狗地叫声。
天生丽质，羞见人事，她启幕轻步而上；回顾静寂，不经迟回。薄霭紫绢的背景衬托皎月，俞显丰满。那样的月，有贵妇的庄重典雅，有小姐的幽娴矜持、倩影窈窕。月穿行于薄纱之间，朦朦胧胧，隐隐约约，刚刚看清一些，却又被漫舞似的薄纱给掩住了。
天上的那一轮明月散发着她本质的魅力，而月光却像水那样，静静地洒在大地上，给大地披上了银灰色的纱裙，远处的山村好像笼罩着一层薄薄的银纱。一排排苍翠的树木依稀可见，在皎洁柔和的月光下，几只夜游的小鸟轻轻地跳着，偶尔还发出几声啾啾的叫声。月光洒在各式各样花儿的花坛里，给花仙子罩上了一层神秘的面纱，微风吹来，飘舞花香。花坛的'倒影，恰似一幅奇丽的图画，黑幽幽、静幽幽。这就是那种梦幻般的感觉吧！
薄雾后面的月亮洒出一股忧郁而黯淡的月光。这就是月的特色吧！
写小学的作文 篇3
今天上午，我和爸爸一起打枣。
爸爸先拿来转凳和竹竿，然后站在转凳上，手里拿着竹竿就开始打枣了。爸爸先把雨搭上又大又红的枣用竹竿打下来，只见爸爸手拿竹竿在枝子上来回晃了几下大红枣就纷纷落了下来，好像在下“栆雨”似的。爸爸把枣打下来了一部分，我便迅速的'把打下来的枣捡到盆子里去。爸爸又接着打，爸爸打下来的枣几乎没用我捡，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的说：“爸爸，你可真是天才啊！枣几乎没用我拾，你不是天才是什么？”我的这一句话把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使劲，把一个小枝子打了下来，我看了，故作伤心地说：“这下子要少接好多枣了！”我这句话，又一次把爸爸给逗笑了。打完枣后，我把枣洗干净，就拿一个枣放进嘴里。这个枣甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因为这个枣也有我的一份功劳啊！
我真喜欢我家的枣！
写小学的作文 篇4
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
风，是个爱吹口哨的'、淘气的小男孩。他一会儿跑到东，一会儿跑到西，他到了哪儿，哪儿就会活跃起来。还特别爱跟人开玩笑。小棕熊特别怕冷，一到冷天，他就钻在家里烤火炉。风，使劲地敲打着它家的窗户，仿佛在说：“出来和你的小伙伴一起玩！”它似乎听到了风的话语，来到院子里，跟小山羊、小白兔一起滚雪球。调皮地揉快搓他们的脸蛋，把他们的小鼻子揉得红红的。小鸟们站在电线杆上举办冬季音乐会，像一位演唱家……
雪，给小朋友们带来了欢乐。瞧，小朋友穿着棉衣、棉裤，像一只只快乐的小鸟冲出屋子，来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来，变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪；有的在打雪仗……
雪深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银子来装饰而成的。雪绵绵的、白白的、装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，是一派瑞雪丰年的景象。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着温馨和希望！我爱冬天。
写小学的作文 篇5
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀?伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了!”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的.好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴!”
写小学的作文 篇6
春天总是带给人希望，给人一种舒适的感觉。
在我家乡的春天，百花齐放，连蝴蝶儿也忍不住被吸引来，翩翩起舞。花丛中的.花儿，有白色的、有黄色的、有红色的、有粉色的……一眼看去，简直成了一片醉人的花海。
河水也融化了。一个冬天的结冰期总算是过去了，潺潺流动的河水，叮咚叮咚地响，似是哼着欢快的小曲儿。
我家的春天，令人惊喜，令人舒心。
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