- 相关推荐
小学作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
去年暑假，我去了远安县农村玩，哪里可美了。你想看看农家生活是什么样的吗，那就跟我一起走进农家生活吧！
早晨，叫醒你的不是可爱的`小闹钟，而是公鸡几声喔喔喔的有规律，有节奏的公鸡交响声，接着是牛哞哞的叫，猪圈里的猪儿不停得发出哼哼的叫声，提醒主人该喂食了，欢欢的小狗不停得在哪里上串下跳。
走进厨房，第一眼看见的就是一口大锅，我整个人都可以躺在里面，锅架在一个非常大的炉子上面，吃完了早饭大人们就都在田里脸朝黄土背朝天地耕田。
上午，我们在河边抓起一把泥土打湿，用湿泥土打泥巴仗，我们个个都变成了黑煤球，玩渴了，玩累了就顺着枇杷树的纹路上树，摘点枇杷吃。
中午，父母都在田里干活，我们就把豆子装在竹筒里或架在火上烤着吃，可香了。
下午，我们去河边抓鱼，怎样才能捉到小鱼呢？看看我们的创意吧。我们把长裤脱下来，封住两个裤脚，把裤腰放在水里，不能放低了，因为这样上来时小鱼都会跑掉，也不能放高了，因为聪明的小鱼以为这是诱饵。吃完烤鱼，我们就回家睡觉了，一天就这样快乐的结束了。
小学作文300字 篇2
我家养了两只笨拙的小鸭子。
它们嘴巴扁扁的，绒毛软软的，看上去就想摸，我一摸，它就摇摇摆摆地往前跑，瞧它那笨样，还想踢我，一点力气也没有，它是永远也逃脱不出我的'手掌心的。
它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。嘴里的食还没吃完，它们就来喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，谁看了，都会哈哈大笑！它们还非常恶心，竟然把大便拉在了水里，还用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看！我家的这两只小鸭子是不是笨得可爱呢?
评语：“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题，干净利落，好！“它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。”瞧，中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛，突出鸭子的“可爱”。
小学作文300字 篇3
回想起三年级下学期的时候，有很多事情让我记忆犹新，我的耳朵尤其不能忘的是一个胖哥哥的大嗓门。
一天跆拳道课上，教练让一脚两下踢脚板做十组动作。轮到一个胖哥哥了，只听他又是喊又是叫，那声音犹如狮吼，震耳欲聋。这时我的两只耳朵“嗡嗡”地叫了起来，好像在交谈什么??
“这是什么嗓音，害得我睡不着？”右耳问。
“哦，是那个大哥哥在叫呢，咱就将就一下吧。”左耳回答说。
“这声简直可以媲美张飞在长阪坡的那声大喝了，唉！”右耳唉声叹气。
胖哥哥的'喊声越来越大，涨满了整个跆拳道馆。我看到很多家长都摇着头，堵上了耳朵。最后，连总是鼓励我们在训练中大声喊的教练也难以忍受了，只见他把食指放到嘴边，徐徐地做了一个拉拉锁的动作，这才让胖哥哥不叫了。但是，没想到刚过一会儿，胖哥哥竟然又开始喊起来。“别喊了，能听见！”教练终于忍不住训话了，这才让胖哥哥的嗓门歇了歇。
谢天谢地，我的耳朵终于又可以正常生活了。
小学作文300字 篇4
每个人都有一双手，每个人的手都大不相同，有大的，有小的，有舒服的，有粗糙的`，而刘老师的手却是温暖的。
有一次，我们正在做课堂作业，我本来腰板挺得特别直，可慢慢地，我的头越来越低，姿势越来越不正确，我依旧认真写字。忽然，一只手轻轻托住我的额头，慢慢往上抬，我一看，是刘老师。刘老师看着我，朝我微笑，拍拍我的背，仿佛在提醒我：下次注意呀!一时间，我感觉好像有一股暖流涌进我的心田。
还有一次，我正在认真地练毛笔字，因为是第一次学，所以写得时候，手一只抖。我正在练习“一”这个笔画，刘老师亲自为我们演示“一”的写法，我看得入了迷，直到老师停止了书写，我才惊醒。我提起毛笔写下了一个“一”字，呀，怎么写得像一个骨头。当我准备写第二个的时候，一只温暖而粗糙的手握住我的手，慢慢地写下了“一”字，就这么一瞬间，我还没反应过来，这是多么温暖的一瞬间啊!
老师的手，是温柔温暖的，是粗糙却又让人感觉舒服的，老师用她那粗糙的手，培养了一个又一个优秀的学生。
【小学作文300字】相关文章：
小学的小学作文12-08
小学作文：难忘的小学11-15
游戏小学作文 小学游戏作文03-30
比小学作文04-29
小学的作文11-20
小学的作文11-20
小学的作文11-20
小学的作文11-21
小学的作文11-21
小学的作文11-21