小学作文300字

小学作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的小学作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文300字 篇1

　　晨曦徐徐，这将又是一个绚丽多彩的早晨。云雾缭绕，闹钟欢鸣。今天，我要去漂流啦。

　　脑中不断地幻想着，那纯天然的，由大自然创造出来的美景，山峦叠翠、群山环绕。第一次漂流，因为没有娴熟技能，在激流中，小艇也只能任由河水冲击，不是漂到了锋利的树枝下，就是小艇两头都卡在石头中间，动弹不得。

　　不巧，妈妈无意间被树枝划破了手指，小艇也被卡在石头丛中，费了“九牛二虎之力”才重新驶上正道。那一刻，妈妈像是万能的孙悟空，爸爸像是柔弱的唐僧只是在一旁叫唤，而自己则像是一位路人甲，在一旁捧腹大笑。

　　小艇仍在石头中穿梭，一家人愁眉苦脸，从先前的第一名变成了倒数第一，胜负欲使自己蠢蠢欲动。拿着船桨的手像是装了马达一样奋力地滑，心里想着：什么“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”……这些对现在的我来说，都是幻想。

　　一路艰险，终于到达了“成功的.彼岸”。回到岸上，自己已经成了一个“落汤鸡”。不由地感叹：“哎，还是岸上的感觉好。”这真像是西游记中的“九九八十一难”。这次漂流让我懂得：学习亦如逆水行舟，不进则退！

小学作文300字 篇2

　　我的语文老师姓马，圆圆的脸，一双明亮的眼睛，中等个，扎着马尾辫，整天笑眯眯的，非常和蔼可亲。

　　马老师十分有学问。一次语文课上，我们学了一首古诗《九月九日忆山东兄弟》，她告诉我们王维的诗中有画、画中有诗，让我们知道了古诗的`魅力。

　　她知道的汉字故事数也数不清，比如说学“丧”字时，马老师这样讲：手表真倒霉，丢了横少了撇，瞪大眼睛仔细找。学会了马老师教的方法，我也编了一个“笔”字的故事：三百根狼毛儿，一根竹笔杆儿，就是狼毫的毛笔。

　　马老师在指导我们读课外书时，她也在认真研究这本书。除了画出好词好句，还教给我们用“鱼骨图”的方法概括故事的主要内容。学会这个方法之后，全班同学都很容易地总结出故事的主要内容。在马老师的引导下，全班越来越喜欢读书了。

　　告诉大家一个小秘密：马老师还用自己的钱给全班每人买了两本故事书呢！她真是一位有爱心的老师呀！我长大了也要像马老师那样，奉献自己的爱心。

小学作文300字 篇3

　　今天，我和外婆去逛菜场。哇！菜场里的人可真多呀！爷爷、奶奶手拉手慢吞吞地逛菜场；年轻的妈妈带着孩子东张西望，好像在挑选自己最喜欢的食物；叔叔、阿姨急急忙忙地走来走去。菜场里的声音还真响啊！我还闻到了一阵阵鱼肉的腥味。

　　我们来到了卖海鲜的摊位，活蹦乱跳的虾、各种各样的鱼、横行霸道的螃蟹都招人喜爱。摊主大声地喊着：“这里的.海鲜最新鲜、价格最便宜、营养最丰富，小朋友吃了会使你的大脑更聪明，身体更健康。”我和外婆挑了几只大螃蟹和一些鱼。

　　接着我们来到了卖蔬菜的摊位，五颜六色的蔬菜把我的眼睛都看花了。摊主大声地喊着：“新鲜的蔬菜，走过路过，千万别错过哦！”外婆挑选了我爱吃的卷心菜、土豆等。我们还逛了肉摊、蛋摊……这些摊位都挤满了人，菜场里的吆喝声、讨价还价声、笑声汇成了一道交响曲。我们买了许多菜，走出了菜场。

　　回家的路上，我拎着沉甸甸的篮子，高兴极了！心想：现在生活好了，菜场里的菜多了，我们的家乡——舟山会越来越繁荣昌盛。

小学作文300字 篇4

　　今天，爸爸要带我去奶奶家打枣子。路上，我看见地里的高梁熟了，像一个个举着火把的运动员；一颗颗玉米拨开绿叶露出了金黄的牙齿；我还看见一片片雪白的棉花像一朵朵白云。

　　不一会就到了奶奶家，只见院子里有一颗又粗又大的枣树，树上结满了又大又红的枣子，馋得我直流口水。我看见树旁有一根长竹竿，我用竹竿打了一下，还真能打下枣来，然后我噼里啪啦一顿猛打，好多好多的枣子都落了下来，像下枣雨似的。我的小表妹提着篮子欢快地捡着枣子，我捡起一个枣子一尝，啊，还真甜啊！我的小表哥就更厉害了，他噌噌几下爬上树，骑在树杈上，一边吃着枣，一边对我们做着鬼脸，逗得我们哈哈大笑。以前我还听奶奶讲过棒打枣树的`故事，枣树越被揍，第二年结的枣儿就又大又多，真有点奇怪。

　　秋天有很多快乐，有很多丰收的果实，让我们一起分享吧！

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